EMBA领导力课程二次培训.ppt

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1、EMBA-领导力课程-二次培训,EMBA很贵,好东西要分享。预习-听课-复习-消化-吸收-加工,不占用上班时间,自由参加。EMBA-MBA-MINIMBA-武大的MBA。EMBA的课程:基础课程+专业课程+游学。(00)。20110122-23日在省公司大楼:开学典礼,授课领导力。22日上午典礼后香港理大徐林倩丽副校长:论领导力,下午浙大客座教授曾庆忠:领导术;23日上午光辉国际猎头公司高级合伙人徐佩恩:领导力测评方法,首席顾问方翠娴:高潜质人才识、育;下午体验式培训,团队拓展,杭州合致行,梁飞:掘金之旅。,01关于EMBA,领导力是人的一种能力,是影响别人的能力。(11-14)心理学上:能力

2、个性特征个性心里活动和现象。(20-26,)人的心里活动和现象,简称人心。(原创),02关于领导力的心理学位置,人心是描述一个人的结构化框架,识人-选人-育人-用人。人心=个性+心理过程+心理状态。个性=个性倾向+个性特征+自我意识。(20)个性倾向=需要+动机+兴趣+理想+信念+世界观。(23)个性特征=能力+性格+气质。(24)自我意识=自我认识+自我体验+自我调控。心理过程=认识过程+意向过程。(21)认识过程=感知+记忆+思维+想象+言语。意向过程=注意+专一+情感。,03人心的描述框架1/2,心理状态=(认识过程的+意向过程的+综合的)心理状态(22)认识过程的心理状态=惊讶+确信+

3、顿悟。意向过程心理状态=激情+迷恋+焦虑。综合心理状态=灵感+疲劳。以上内容来自个性心理学。(25,26)人性=人心的规律。对自己和他人的人性把握是人生第一要务。把握别人从把握自己开始。,03人心的描述框架2/2,个性测评:DISC理论(33),九型人格理论(39),广东移动公司的能力模型(32),关于领导力测评经理人员“选优配强”第一批次换届 素质测评报告()(38),关于行为能力测评21964050张XX测评报告(37)。公司能力模型=行为能力(通用)+线条能力(专业)+领导力。能力模型的作用:盘点人才,选人,育人,留人。测后的结果:先天的没好坏,有好坏的可改好:天道酬勤。模型各有千秋,关

4、键要有历史案例支撑!,03关于人心的测评(操作上),22日上午理大徐林倩丽副校长:论领导力。(41,42)22日下午浙大客座教授曾庆忠:领导术。(43)23日上午光辉国际猎头公司高级合伙人徐佩恩:领导力测评。(44)23日上午光辉国际猎头公司首席顾问方萃娴:领导力测评。(44)23日下午体验式:杭州合致行,梁飞 团队拓展,掘金之旅。(45),04培训课的具体内容1/7,22日上午理大徐林倩丽副校长:论领导力(41,42)什么是领导力;领导者与管理者的区别:管理行为、最佳权变、天生学习;领导力研究:决策框架、社交智能、策略与领导力、综合思维、有效沟通、从后领导、真正领导力;资深学者/领袖谈领导力

5、;道德领导力和道德决策。另外:关注一个领域=理论+研究+应用。,04培训课的具体内容2/7,23下午浙大客座教授曾庆忠:领导术。(43)领导与管理的异同,好坏领导管理行为;通过策法术达到物资信息资金的流转;三向领导术:上、下、左右;如何应对麻烦的上、下、左右;领导者的基本心态和能力。另外:参加培训的心态,反思最重要。,04培训课的具体内容3/7,23日上午光辉国际高级合伙人讲:领导力测评(1)。高级合伙人徐佩恩:光辉国际公司介绍,牛,100万以上年薪;咨询方法论:学习敏锐度、素质、团队有效性、领导力风格;领导力风格:Decision Dynamics;各级管理人员:主管、经理、总监、副总裁、高

6、管;领导风格维度:任务导向、社交、智力、参与;各级关理人员绩效好坏与领导风格的匹配;思维风格:行动导向、灵活、综合、创新;各级关理人员绩效好坏与思维风格的匹配;,04培训课的具体内容4/7,23日上午光辉国际高级合伙人讲:领导力测评(2)。情感素质:不确定承受度、沉着冷静、人际洞查力、精力、适应力、自信;较高级别的管理者需要较强的情感素质;领导力风格=领导风格+思维风格+情感素质;素质=战略技能、经营技能、魄力、活力与动力、组织定位技能、个人及人际交流技能、与人相处的问题、成效问题;,04培训课的具体内容5/7,23日上午光辉国际高级合伙人讲:领导力测评(3)。首席顾问方翠娴:甄别高潜质人才:

7、主观观察3-5年;学习敏锐度:人际、心智、变革、结果;客观测评高潜质人才:新型九宫格;潜质矩阵:绩效+学习敏锐度;高潜质人才=(素质+经验)*学习敏锐度;发展,有九种人,要对应不同的十种培养方法;另外:培养人的70-20-10法则:重任-关系-学习;,04培训课的具体内容6/7,23日下午团队拓展:杭州合致行,梁飞:掘金之旅。团队目标很重要;项目开始时的决策最重要;PDCA国内外企业的不同时间分配;善于利用工具与资源;人已是最重要的资源;高效的团队。,04培训课的具体内容7/7,天生万物养人,人修一德报天:生命不息,用心不止!修为宽度:神学+科学+国学,天人合一,通。(51-54)神学:神话+宗教等。科学的三层次:自然社会人文科学,真善美。科学的三基础:数学+心理学+哲学。国学的四方面:经+史+子+集。信仰敬畏不任性不狂生存;理性求知不懒;仁爱宽容不嫉妒.用(信仰+求知+仁爱)灭(任性+懒惰+嫉妒):和谐圆通。另外:知道知识智慧,信息规则道统:知识爆炸不怕!,05个人修为的建议,谢 谢,

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