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1、第四课 公式与函数,运算符+*/%=,课前准备,加减乘除小于大于小于或等于大于或等于,数学公式：结果=X+Y+ZExcel公式:=A1+B1+C1=3*A4+2,公式输入的位置：公式的组成：,编辑栏,运算符、数据、单元格地址,=,任务一：观察函数或公式的输入位置，组成。,任务驱动,“=3*A4+2”,公式与函数,公式（看课本71页总结公式概念）以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、单元格地址连接起来的表达式。,2.公式的输入,任务三：在工作表1里完成课本72页操作训练,公式的建立（1）单击存放结果的单元格。（2）在编辑栏或单元格中输入“”。（3）输入参数及运算符。（4）按【Enter】
2、键或单击 显示结果。,任务四：探索常用函数的用法,总结：,Sum 求和函数的两种输入法1、sum(number1,number2,number3,)选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。例如：sum(A1,C1,E1)sum(1,2,3,4,.)还可以直接求数值的和2、sum(number1：number2)选择的区域必须是连续的。,IF条件语句函数,IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果）例1：”学生成绩表”，条件如下：大于等于320分显示“优秀”否则需要再“加油”IF(F2=320,优秀,加油）,当输入显示结果时，要用英文双引号”,总结：,1、公式 以等号开头，使
3、用运算符将各种数据、函数、区域、单元格地址连接起来的表达式。,2、函数（sum,average,if)以等号开头，使用运算符将各种数据、函数、区域、单元格地址连接起来的表达式。,Sum 求和函数的两种输入法1、sum(number1,number2,number3,)选择的区域可以是连续的，也可以是不连续的。例如：sum(A1,C1,E1)sum(1,2,3,4,.)还可以直接求数值的和2、sum(number1：number2)选择的区域必须是连续的。Average 求平均数函数 与Sum 函数相同,IF条件语句函数,IF(测试条件，满足条件时的输出结果，不满足条件时的输出结果）例1：”学生成绩表”，条件如下：大于等于320分显示“优秀”否则需要再“加油”IF(F2=320,优秀,加油）,函数的插入步骤（1）单击存放结果的单元格。（2）在编辑栏或单元格中点击主菜单上“插入”“函数”。（3）选择要输入的函数，例如求和为SUM,选中SUM 点击“确定”按钮（4）输入函数参数 例如：求C2到E2的和，则在Numver1中输入C2：E2,谢 谢!,
