田野调查深度访谈与资料分析.ppt

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1、田野调查:深度访谈与资料分析,耿 曙,上海财经大学公管学院副教授,讲授大纲 作为质性研究的访谈 訪談研究设计:案例選擇 访谈准备:聯繫与背景 訪談進行:環境控制与内容纪录 訪談历程:访谈三部曲 特殊技巧与困難,质性研究是啥?田野/调研 不断的旅行 不断的接触 不断的观察 不断的体验 不断的提问 不断的反省 不断的纪录如何质性研究?以深度访谈为例 应用最广(实时可用)/内涵示范(访谈 vs.深访),何谓访谈形式 目的与控制(对话 vs.访谈)角色与默契(进入访谈)如何深度内涵 探索意义(行为观察/态度表白 vs.内在世界)共同建构(分享意愿/刺激滋生/体会理解),质性研究设计:结合 实质理解 与

2、 理论形式理论形式:理论前导(演绎)、理论成形(归纳)理论前导:单一案例启发理论的单一个案:深度描绘(典型个案)强化理论的单一个案:深度描绘(典型个案)推翻理论的单一个案:对照差异(任何个案)建构理论的单一个案:额外信息(关键个案),理论前导:比较案例比较案例设计(同中求异/异中求同,Mills logic/东亚)最类似个案比较(most similar systems design,MSSD)最歧异个案比较(most different systems design,MDSD)成对比较(pair-wise comparisons,堆砌/排除)群组/区域研究(area studies)比较个案

3、设计的改进:增加个案、确立焦点、集中可比,非理论前导/归纳逻辑问题谜团/观察焦点(foreshadowed questions)案例选择建议:不断比较/建立排除 最可行个案:可供深度探究者 最特殊个案:最歧异、凸出者 最丰富个案:意义最为丰富者 最不同个案:涵盖类型、穷尽可能(Maximum Variability)归纳立论:理论倾向 与 经验饱和(saturation),安排接触(田野趣味/猜度讲啥)身份选择(出现方式)诸多身份,进入优势研究目的,部分揭露联系对象(开始/雪球)关系:具备关系(介绍/扩充)/未具关系(逐步/公信)原则:及早、渐进、清楚(时间)、守门访谈准备(了解对象/触类旁通

4、)事先搜集:传闻/报刊、中间、同类当场收集:前五分钟、逐步补充,访谈环境与辅助规划环境控制:氛围/干扰、搭配/人数、座位/角度记录范畴:语言/非语、开始/之后、特征/变化记录形式:录音或笔记?录音:减压/分心、敏感/跨门、隐匿/同意 笔记:弹性/心得/检查、分心/速记/团队 原则:笔记搭配、当场理解、尽快整理赠送礼物:礼轻/价携、义重/象征前后规划:寒喧、身份、漫谈、访谈、再访/约定,访谈历程:开场、漫谈、访问三部曲访问目的:开场白确定身份、厘清议题、确定用途、轻松寒喧题目类型:漫谈内容:受访背景、生活历史、议题方向功能:润滑气氛、示范互动赋权受访、搜集背景,题目类型:具体问题(开放-简短交错

5、)访问类型:当事(故事/现身)报导(来源/分析)问题类型:行为、经验、认知、过程、后果(浅层)背景、原因、感受、意义、评价(深层)问题组织:开放起/简短追,联系成一个话题串(自然带出)追问提问(封闭/明确)跟进:原因/说明/举例/确认(打断与否)补白:明知故问、细节说明(寻思:不同角度)其他记录:首页(基本/时地)、访后简评,访谈团队工作团队:配合/分享、分工/讨论、情感支持受访关系:信任强化与讯息交流基本伦理:当下(涉入/运用)事后(检查/匿名)暴露与否:隐蔽层次适度暴露关系协商:访前/访中、破裂与恢复(尊捧/冲撞)访谈过程:刺激/思考/表达 刺激/接收/思考四项原则:倾听、融入、响应、分享

6、,访谈技巧:鼓励表达自然表现:目光、点头、是嗯、提问、表情工具表现:认可/赞扬、难解/质疑、自我暴露、重组总结特殊技巧 面对干扰:坚定不移、接笋背景 逃避逼问:简短/沉默、回避/重复 迂回提问:他人情况、观点求证(归责他人)跑题追回:适度容忍、先顺后转(转换线索)陈述过简:伪装不解、豁然开朗,特殊困难(trouble-shooting)心理认识:有求于人,只有麻烦敏感问题:不记不录,不抄闲聊(脱离速记)轻蔑回答:身份地位,专业掌握(访问经验)逃避泄漏:进入情境(共同所苦)、场合氛围(饮酒)未去改时:立刻再约,不行放松(挫折管理)见面变更:只问一事,抢下关键,打蛇随棍不耐简答:转换问题,化解敌意

7、,访谈建议提要留出时间:闲谈/参观功能角色问题调整:分析调整、增量附加(维持/新增)当场理解:马上厘清,否则困扰尽速记录:当天讨论/焦点先行、自行整理/笔记转写范畴方式:实时心得、表格图标、初步分析(交叉)概念语汇:记录厘清、由来理由、丰富追问内容核实:记忆/证据、态度/行为、本人/他人,综合分析/长表(Long Table)原始材料:逐步累积、反复思维、心得注记草图分析:随手摘记/形成系统(mind mapping)摘记备忘(short memo)、强迫分析研究表述:解讀關係/發展架構(觀點-證據)撰写编码:依附架构/标记代码/来回参照撰述效率:意义勾连/检出代码/剪贴评述,分析长表:快读/标画/注记 2/3文本登录:客观/互动、感想/札记 1/3分析备忘:摘记/聚焦、联想/备忘搭配架构:论文纲要 初步架构:分析投射、形成主体 具体架构:细部纲要、段落统一数据编码:标记代码/往复参照,论文架构(粗略到细部)第四章 台商身份认同的变迁一、环境塑造或内在决定?4.1(一)环境影响 4.1.1 1、环境的变动、台商的改变 4.1.1.1 2、环境影响的机制 4.1.1.2(二)内在坚持 4.1.2 1、原先具有的倾向 4.1.2.1 2、抗衡与协商的过程 4.1.2.2,课程讲次结束 欢迎交流,

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