minitab教程-假设检验.ppt

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1、MINITAB教程,假设检验全海军,某汽车租赁公司老板怀疑公司汽车的年公里数大于全国12000公里的平均水平。他从公司中随机选取了225辆汽车,并且测量的结果均值为12375公里,s为2415公里。试检验该公司汽车年公里数的总体均值是否高于全国的平均水平。,1、单样本Z检验,P值0.05,否定假设,即表明数据有显著性证据表明不等于假设均值。,某种电子元件的平均寿命x(单位:小时)服从正态分布,现测得16只元件的平均寿命为240.9102.2小时,问有否理由认为元件的平均寿命大于225小时(=0.05)。,2、单样本t检验,P0.05,无显著性差异,为了解内毒素对肌酐的影响,将20只雄性中年大鼠

2、随机分为甲组和乙组。甲组中每只大鼠不给予内毒素,乙组中的每只大鼠则给予3mg/kg的内毒素。分别测得两组大鼠的肌酐结果的均值和标准差为:甲组(5.3601.669mg/L)、乙组(8.1501.597 mg/L)。问:内毒素是否对肌酐有影响?,3、双样本t检验,P0.05,两组数据有显著性差异,双样本T检验要在假定两总体方差相等的条件下才能进行。,一位生理学家想要确定某个特定的赛跑项目是否对静息心率有影响。对随机选择的20个人测量了心率。然后让这些人参与该赛跑项目,并在一年后再次测量心率。对每个人前后进行的两次测量构成一个观测值对,得出如下汇总数据,20人训练后与训练前静息心率的平均差为-2.

3、2003.254,问赛跑项目是否对静息心率有影响。,4、配对t检验,P0.05,有显著性差异,在全国调查中有75%的人经常使用安全带,现随机拦截100辆汽车,共发现70人使用安全带,试比分析本次调查是否与全国水平相同。,5、单比率检验(1P检验),P0.05,无显著性差异,为考察在常规治疗的同时辅以心理治疗的效果,某医院将同种疾病的患者随机分成“常规治疗组”和“常规与同时辅以心理治疗组”。经一个疗程治疗后,以相同的标准衡量,常规组80名中,有效者48名;联合组75名中,有效者55名。试判断就总体而言,两种疗法的有效率是否确有差异?,6、双样本比率(2P检验),2P检验P均大于0.05,无显著性

4、差异,一位保健顾问想比较患者对两家医院的满意度评分。这位顾问收集了 20 名患者对这两家医院的评分。这位顾问执行了双方差检验,以确定患者对两家医院的评分的标准差是否存在差异。,7、双方差检验,原假设声明标准差之间的比值为 1。由于两个 p 值都大于显著性水平(用 或 alpha 表示)0.05,因此顾问无法否定原假设。顾问的证据不足,无法得出两家医院的标准差不同的结论。,8、等方差检验,一位保健顾问想比较患者对两家医院的满意度评分。这位顾问收集了 20 名患者对这两家医院的评分。这位顾问执行了双方差检验,以确定患者对两家医院的评分的标准差是否存在差异。,在此汇总图中,多重比较检验的 p 值大于显著性水平 0.05。组之间的任何差值在统计意义上都不显著,而且所有比较区间均重叠。,

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