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1、,知识目标听、说、认读72个黑体单词，正确听、说、读、写26个字母。,情感目标：能听懂会说12组会话，并能进行简单的交流。,技能目标：1.能听懂6个幽默小故事。2.能了解6项简单的中西方文化知识。,三年级下册三大目标,知识目标 Lets learn Lets do Lets chant Lets say,情感目标：.Lets talk Lets playStory time,技能目标：Lets checkCultureLets sing,三大体系,三年级英语下册,Unit 1,Unit 4,C,Do you like pears?,Welcome back to school.,1、能听懂、会
2、说物品个数的句子并能在实际情景中运用。2、能听、说、认读本课10个主要的数字单词，并能在日常生活中使用。3、能听、说、读、写字母Jj，Kk，Ll，Mm，Nn，并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。,1、能听、说、认读本课主要单词,能简单地做自我介绍。2、能说出几个国家的名称3.能听、说、读、写字母AE，并能听懂、会说以这5个字母为首的单词.,Unit 5,Where is my ruler?,At the zoo,1、能听、说、认读本课8个主要单词。2、会介绍家人，能正确使用感叹词。3、能听、说、读、写字母Ff,Gg,Hh,Ii，并能听懂、会说以这些字母为首字母的单词。,1、进一步在情景中运
3、用表询问某物在哪里的句型。2、能听、说、认、读以下表示交通工具的单词能在日常生活中使用，并复习介词 on,in,under，使学生能在生活中使用。,1、能听懂、会说：自己喜欢的水果。并能在实际情景中运用2.能听、说、认读常见8个水果的单词;并能听懂、会说以Oo,Pp Qq,Rr,Ss,Tt打头的字母。3.能听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt。,1、听、说、认读几个形容词 small,big,long,short.2、Has 和have 的对比运用,在练习中掌握。3、听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。,Unit 2,Unit 3,Unit 6,How many,My f
4、amily,说教材,本册教材目标,教材编写特点,教材编排体例,教材内容结构,教材编写体例,第1、2页,第3-8页（A、B部分）,第9-12页（C部分）,单元教学目标,知识目标,能力目标,情感、态度与价值观,了解StoryTime，Good to know,Story time,Good to know,Pronunciation,A必学,ninthtwelfth,句型,词语,JanuaryFebruary,When is your birthday?My birthday is in June,Is your birthday in February,too?No.,My birthday,B
5、必学,C选学,firstsecond,Task time,thirdfourth,Lets sing,Lets check,twentieth,Whats the date?June 9th.,fiftheighth,MarchApril,MayJune,JulyAugust,SeptemberOctober,NovemberDecember,句型,词语,PEP,三下Unit 4,四上Unit 5,单词,句型,单词,四下Unit2,单词,句式或句型,Rice fish beef soupKnife spoon fork plateChiken,Peach pear orangeApple ba
6、nana,LunchBreakfastDinner,Its time forIts time to,三上Unit 5,五上Unit 3,Can I have some?Have some.I like.,What would like for lunch?Its tasty.Its my favourite.,Do you like peaches?Have some.,Cake hamburger Hot dog chickenBread cokeTea milk,单词,Pork tofu potato fishCabbage tomato muttonSalty sweet sour,What would you like?Can I have someId likesome.,句式或句型,3.立体式整合教材,单词,句型,句型,单词,
