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五十六朵花（第5课时）,黑龙江省哈尔滨市继红小学吕娜丽于宁,聆听感知,教师：大家回忆一下，第二单元我们都认识了哪些少数民族？羌族吹起羌笛跳锅庄瑶族瑶族舞曲土家族锦鸡出山,聆听感知,学生：羌族、瑶族、土家族。教师：听听下面这首歌是哪个少数民族的？学生：聆听彝家娃娃真幸福；彝族。,新课导入,教师：今天，我就带领大家一起走进彝族，看看哪里的人们有了怎样的变化？学生：观看多媒体课件。教师：彝族是中国最古老的民族之一，也是我国少数民族中人口较多的民族。那里的人民能歌善舞。（教师范唱阿喽喽）,学唱歌曲,教师：请大家跟着琴轻声填唱歌词。提示：1听琴默唱；2随琴演唱；3及时纠正错误的地方；4强调变拍子的地方，时值要准。,学唱歌曲,编创活动,教师：同学们阿喽喽这首歌曲比较活泼风趣，大家唱的非常好；但我觉得演唱的形式有些单调，你们能为歌曲设计出新的演唱形式吗？提示：1分组进行讨论交流；2分组汇报交流；3汇报展示表演；4学生自己评价。,
