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1、,洞悉现在 发现未来 借助SCI进行创新性研究，提高文献检索效率,汤森路透北京代表处沙立洲,浙江师范大学Web of Science收录情况,纲要,如何快速获取和筛选有价值的科学信息借助 SCI 提高科研效率如何实现文献情报实时跟踪参考文献的管理和格式化借助 ResearchID 连接全球科技工作者，交流、共享科研成果,科学研究过程,如何快速获取有价值的科学信息,确定方法(Way),成果发现(Discovery),想法(Idea),实践(Practice),1JACS 19952JOC 1987,数据来源：（NSF）美国科学基金会统计数据,如何快速获取有价值的科学信息,如何从浩瀚文献中快速锁定
2、跟科研课题最相关的前沿参考信息?,如何快速获取有价值的科学信息,提高科研效率？,9,引文索引的历史,Dr.Garfield 1955年在 Science 发表论文提出将引文索引作为一种新的文献检索与分类工具，将一篇文献作为检索字段从而跟踪一个“Idea”的发展过程SCI（自然科学）-1963年出版 SSCI（社会科学）-1973年出版 A&HCI（人文艺术）-1978年出版,如何快速获取有价值的科学信息,10,Web of science SCI(自然科学引文索引)1900-SSCI(社会科学引文索引)1900-A&HCI(人文艺术引文索引)1975-CPCI(原ISPT,会议录）1990-C
3、CR(化学反应)1840-IC(化学元素)1993-,引文索引的今天,如何快速获取有价值的科学信息,11,案例：注意力缺失/多动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder，ADHD)尽管关于ADHD的研究由20世纪90年代兴起的，但ADHD这个名词在首次被规范定义之前曾有很多不同的名称，在进行主题/关键词检索的时候很难追溯研究历程和发展，其实这个领域内的最早研究可以追溯到1902年。,借助Web of Science 提高科研效率,12,我们能够利用WoS中建立起来引文序列，揭示该研究领域的发展历程,1966 儿童多动综合症(Hyperactive c
4、hild syndrome),1978 多动症与轻微脑功能损伤(Hyperkinetic Minimal Brain Dysfunction),1984 注意力缺失(Attention Deficit Disorder),2000 注意力缺失/多动症(Attention Deficit Hyperactivity Disorder),13,1930年 慢性流行性脑炎(Chronic epidemic encephalitis),1973年 脑功能轻微失调(Minimal Cerebral Dysfunction),1997年 注意力缺失(Attention Deficit Hyperactiv
5、ity Disorder),从1902年Still的开创性研究以后，ADHD经历了很多术语名称的变化。通过WoS特有的引文索引，我们可以从不同年代追溯Still这篇文章的引文，从而了解有关行为障碍的研究领域的发展历程。,专业的学术信息平台-ISI Web of Knowledge,“地球生态系统”,借助Web of Science 提高科研效率,借助Web of Science 提高科研效率,宏观分析：从更高角度衡量某个课题的价值和发展,分析检索结果,综述,学科类别：分析该课题的学科分布,出版年：分析课题发展进程,国家/地区：分析课题地域优势,机构名称：分析课题的研究机构优势,基金资助机构：为
6、寻求科研基金经费的提供帮助,来源出版物：了解哪些出版物对该课题感兴趣,作者：哪些科研人员在该课题的研究上具有较高影响力,宏观分析：根据某特定主题创建引文报告,课题+机构,创建引文报告,宏观分析：根据某特定主题创建引文报告,宏观分析：根据某特定主题创建引文报告,宏观分析：利用Science WebPlus查找更多信息,宏观分析：利用Science WebPlus查找更多信息,微观分析：快速锁定高影响力文献，有效获取学术信息,通过文章被引用频次和精炼迅速锁定目标,参考文献：从更早的文献资料中获取研究线索,参考文献：从更早的文献资料中获取研究线索,施引文献：从引用此文章的文献资料中发现未来,施引文献
7、：从引用此文章的文献资料中发现未来,引证关系图：更直观地探索历史、发现未来,前向引证关系图：引用该文章的文献,后向引证关系图：该文章引用了哪些文献,围绕锁定的一篇高被引文献展开探索和发现,Links：经过删选后的网络链接，避免无谓的点击,Links：经过筛选后的网络链接，避免无谓的点击,Links：经过删选后的网络链接，避免无谓的点击,Links：经过删选后的网络链接，避免无谓的点击,相关记录：横向寻找科学线索，开拓思路，跨学科研究,Synthesis of Amino Acids,Synthesis and/or collection of Synthesis and/or collecti
8、on of amino acids is critical for cell survival.They not only serve as the building blocks for proteins but also as starting points for the synthesis of many important cellular molecules including vitamins and nucleotides.,Synthesis of Amino Acids,Synthesis and/or collection of Synthesis and/or coll
9、ection of amino acids is critical for cell survival.They not only serve as the building blocks for proteins but also as starting points for the synthesis of many important cellular molecules including vitamins and nucleotides.,论文甲,论文乙,A B C D EF,如何理解Web of Science中的相关记录,相关记录：横向寻找科学线索，开拓思路，跨学科研究,被引参考
10、文献检索：在难于限定关键词的时候，可以从已知信息出 发，了解课题的全貌。,被引参考文献检索,被引参考文献检索：在难于限定关键词的时候，可以从已知文章、期刊出发，了解课题的全貌。,50,2004,Cited References,1993,1991,1995,1980,2003,Times Cited,Related Records,2003,2004,1999,2002,1994,2004,Citing,从一篇高质量的文献出发沿着科学研究的发展道路,Cited References 越查越旧 Times Cited 越查越新Related Records 越查越深,1998,分析：学科分布、发
11、展趋势、机构/作者等,如何利用Web of Science为学术科研服务,ISI Web of Knowledge的管理和写作功能,文献情报文献管理论文写作,本人的论文被谁引用了?某项研究的最新进展及其延伸？某个实验方法是否得到改进？对于某个研究问题后来有没有勘误和修正说明?某一理论以后有没有得到进一步证实 某项研究成果是否应用到新的领域,借助Web of Science 创建引文跟踪和定题跟踪,借助Web of Science 创建引文跟踪和定题跟踪,借助Web of Science 创建引文跟踪和定题跟踪,借助Web of Science 创建引文跟踪和定题跟踪,EndNote Web 模
12、块-建立基于Web的 My Library，组织管理文献资源并应用于论文写作,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,可以检索,有效地组织管理手头的参考文献,链接到原记录，相关记录，施引文献Journal Citation Reports,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,管理参考文献资料易于学习/工作组之间的交流教授为研究生提供阅读书目图书馆馆员为科研人员提供相应的参考文献,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,不同的领域不同的期刊不同的参考文献格式要求,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,借助 EndNote Web 管理和格式化
13、参考文献,使用 Cite While You Write 插件即时创建文中和文后参考文献,Find Citation(s)自动连接到Endnote Web查找所要引用的参考文献,此处需要引用Prof.Kuhlthau发表于1991年的论文,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,输入Prof.Kuhlthau的姓氏,选中所需的引文,添加引文成功,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,Format Bibliography格式化文中与文后的参考文献,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,提供3000多种期刊的参考文献格式,格式化后的文中参考文献,文后参考文献,借助 EndNote Web 管理和格式化参考文献,按照Nature格式化后的参考文献,我的ResearchID,借助 ResearchID 连接全球科技工作者，交流、共享科研成果,ISI Web of Knowledge 为科研人员科研全流程提供支持,ISI Web of Knowledge:,写作,检索,分析,管理,投稿,科学网上万跃华老师的博客,预祝SCI/SSCI/AHCI试用取得圆满成功！,试用时间：,访问地址：,注册网址：讲座时间：10月18日开始至12月29日，每周一三五16点至17点,
