讨论今天的课程目标.ppt

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1、享受生命中宝贵的一天,讨论：今天的课程目标,主 题：人生职业生涯规划课程目标：*客观认清时代潮流与竞争事实*有效认识自己的特质与潜在能力*学习用策略化眼光规划事业、掌握人生*系统化学习，提升个人竞争力的技巧与方法*用更自在、更能掌握的方式获取更大的成功*迅速提高和获得成功的技能和能力*对情感认知、情感控制、情感应用和表达、人际关 系有深刻的认识并提高应用的能力。,主题与课程目标,长期目标达成个人及组织之最大可能性。企业发展三足图（个人+企业）,短期目标个人思考与成功规划组织思考与成功规划,课程目标-选题定位,历 程互动：共生双赢：四种关系 中最好的,课程培训模式,讲授法、小组讨论法、角色扮演法

2、、体验式教学、案例分析头脑风暴法 情景教学法、游戏活动启 示法、提问式互动教学法,生涯规划,市场经济中，每个人必须“商品化”，必须找到自己的市场价值。所以，要想成功就必须企划生涯、经营人生。“产品化”是经营人生的第一步：通过清点库存来给自己准确定位；然后再通过“商品化”实现自己的市场价值。其实，当我们步入社会的时候，就好比股票上市了，在人生的股市当中，你如何掌控自己的命运，如何控股人生，生涯规划课程将为我们提供最有效的生命经营法。,生涯规划,在一个变化莫测的商业社会里，聪明人不会奢望他人能为自己做些什么，而是常常问自己能为自己做些什么。投资自己、规划自己把自己当作一家公司来经营，作好自我规划，

3、和自我行销，是在这个激烈竞争的时代中，每个人最必要的选择。,STORY：船上水手的故事阿波罗的金马车与骏马,：个人与企业价值间的和谐？,事业：一个人生身立命之本；事业即持续地培养个人核心竞争力的工作,初 入 职,积 累,选 择,再 积 累,再 选 择,逐步锁定,精于此道,不可替代,持续改善,单元循环图示：事业,EXP：生命的状态,生命系统循环图,事业中心型家庭中心型人际中心型,使命信仰,自己观察自己整合所有相关要素；监督并迅速修正,不同生命循环状态,司机的生命循环,老板的生命循环,核心能力的变化或强化；或维持或退化 核心能力的供应与企业或社会的需求 二者之间的契合性；以及由此所产生的 进一步的

4、互动循环,个人生命状态,子行为,子理念,子行为,子理念,理念系统,核心理念,个人使命,企业运行良性循环状态,个人行为,个人理念,部门理念,企业使命,企业理念,个人行为,个人理念,部门理念,人生职业生涯规划,审 视 自 我 首先，有效的职业生涯设计，必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻，越能做好职业生涯设计。,确 立 目 标 有效的生涯设计需要切实可行的目标，以便排除不必要的犹豫和干扰，全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话，人们是很容易对现状妥协的。,生 涯 策 略 有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略，这些具体的且可行性较

5、强的行动方案会帮助你一步一步走向成功，实现目标。,生 涯 评 估 有效的生涯设计还要不断地反省、修正生涯目标、生涯策略、方案是否恰当，以能适应环境的改变，同时可以作为下轮生涯设计的参考依据,常用心理测验方法之二艾森克个性问卷（Eysenck Personality Questionaire，EPQ）,1、主要目的 评估内外向，情绪稳定性等人格特征。2、量表构成 由45个问题组成，进一步分出内外向、情绪 稳定性、精神病质和掩饰性4个维度。测验工具包括：测验问卷和答卷，评分套板、和测验手册。3、实施操作的基本步骤与方法*（重点）,实施操作的基本步骤与方法,建立合作关系 向受测者说明测验的意义、作用

6、和要求，让受测者了解测验并能认真合作地完成 测验。回答问题或填写表格 卡片式、手册式、电脑式 对每个问题回答“是”或“否”参照测验手册评分与解释*,艾森克个性问卷实习,方法：在这张问卷上有45个问题,请你依次回答这些问题,回答不要写字,只要在问题后的“是”或“否”上打勾或画圈即可。这些问题要求你按自己的实际情况回答,不要去猜测怎样才是正确的回答。因为这里不存在正确或错误的回答,也没有捉弄人的问题,将问题的意思看懂了就快点回答,不要花很多时间去想。每一条都要回答。问卷无时间限制，但不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。懂了吗？不懂可问。开始！,1.你是否有许多不同的业余爱好?2.你的心境是否常有

7、起伏?3.你是否健谈?4.你曾无缘无故觉得真是难受吗?5.你是否比较活跃?6.你是否常常为自己不该作而作了的事,不该说而说了的话而紧张吗?7.你喜欢跳降落伞吗?8.通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗?9.你容易激动吗?10.你是一个容易伤感情的人吗?11.在社交场合你是否总不愿露头角12.你常有厌倦之感吗?,13.你是否常爱外出?14.你常为有罪恶之感所苦恼吗?15.你是否宁愿去看些书而不愿多见人?16.你觉得自己是一个神经过敏的人吗?17.你有许多朋友吗?18.你是一个多忧多虑的人吗?19.你认为你是一个乐天派吗?20.你是否总在担心会发生可怕的事情?21.交新朋友时一般是你采取主动吗?22.

8、你认为自己很紧张,如同拉紧的弦一样吗?23.当你与别人在一起时,你是否言语很少?24.你是否有时感到自己可怜?25.你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来?,26.你为你的健康担忧吗?27.你是否对朋友讲笑话和有趣的故事?28.你是否喜欢与人混在一起?29.你患失眠吗?30.你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗?31.你是否喜欢从事一些动作迅速的工作?32.你是否常常觉得人生非常无味?33.你是否常常参加许多活动,超过你的时间所允许?34.你是否为你的容貌而非常烦恼?35.你能使一个集会顺利进行吗?36.遇到一次难堪的经历后,你是否在一段长时间内 还感到难受?,37.你患有“神经过敏”吗?38.

9、你常感到孤单吗?39.当人家寻你的差错,找你工作中的缺点时,你是否容易在精神上受挫伤?40.你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹地过日子吗?41.你是否觉得有时浑身是劲,而有时又是懒洋洋的吗 42.别人认为你是生气勃勃的吗?43.你是否对某些事物容易冒火?44.你喜欢会见陌生人吗？45.你曾有过不如死了为好的愿望吗？,第一步：根据记分键统计粗分。手工记分、模板记分、电脑记分。,记分键,评分与解释的基本步骤,有“-”号的项目表示反向记分，即答“否”时记分,第二步：查T分转换表，将粗分转换成T分,T分数转换表：,第三步：根据T分数高低绘制剖析图或坐标图，分析人格或气质特征。参考手册和回答内容出报告。,低分内向

10、（低于38）,高分情绪不稳（高于62）,高分外向（高于62）,情绪稳定,报告维度分报告气质和人格特征报告与人格特征吻合的项目内容例：内外向维度分为65，提示个性外向，表现在以下方面：有许多不同的业余爱好，健谈，比较活跃，交新朋友时通常采取主动等。,测量结果报告：,我是什么 我要的是什么？（一生、目前）我的才华和资源是什么？影响我成长和发展的障碍是什么我的生活有哪些不满意、哪一段最满意。原因是什么？我希望未来一年有什么变化。我的机会在哪里。谁是我的最佳资讯来源。我该如何改头换面以获得成功。我的任务是什么？（做什么、怎么做）5W2H-考虑、选择、行动。,人生筹划中的自我认知：,1、性别倾向2、心理

11、年龄3、心理简历4、个人特长 一个人其实潜能也许表面看不出来 如：我擅 长体育、文艺、音乐 自我意识结合时准反映真实情况5、气质类型 气血质、胆汁质、黏液质、抑郁质6、个性倾向（个性特点）弗洛伊德的本能特征 焦虑自 我防御（压抑 替代 深情 合理化 补偿 反作用 退缩 升华）7、自我意识特点（内部归因、外部归因）8、合作精神9、心理健康状况,自我认知中的心理档案,成功的开端认识你自己,*论语 君子务本，本立而道生*老子 知人者智 自知者明*人贵有自知之明*自知与直觉 将成为二十一世纪主管的主要特质*为何人不容易自我认知？*我知我不知,认识自己的几个层次,1、认知使命（我想要的是什么）2、认知角

12、色（社会角色与心理角色）3、了解信念与价值观（信念的盘点）4、了解情绪（感觉与情感控制）,认识自己的方法,1、问卷（心理测试）2、良师（学习）3、益友（分享、沟通）4、自省（行不明要省明）5、自话（自己与自己交朋友、说心理话）,找寻人生真实的使命：,找寻人生真实的使命是一种内在渴望。每个人都有足够的能力去实现使命。所谓的运气是99%的准备+1%机会。找到卓越领域的方法：*吸引力*兴趣*专注度,个人使命的确立,K J法（以小组为单位）：人为什么而活着？分类并总结,个人使命定位,使命=多方期待的结合体企业使命=利益相关者期待的结合体针对社会期待、领导的期待、外部客户期待 自我期待、团队期待、家庭期

13、待满足了别人的期待，就实现了自我最大的价值；价值最大的人就是被更多的人需求的人满足需求=价值感；如果你活着没人需要，就没价值所以说：个人的信仰、价值观可能超越于个人的能力，在决定个人的职业标准？,三个搬石头的人,企业使命定位,顾客期待（市场化运作的企业）上级组织期待（事业单位）内部顾客期待（员工期待）管理者期待使命即最核心的可以均衡各方利益的信念企业的境界是上升到某种状态，自己给自己做蛋糕，别人无法分食；即创新之路。避免竞争；或达到某种企业至高状态，使其他企业无法与之竞争。撵不上；无能力追赶,开创富足的人生：,富足的心理定律：*坚信*因果 钱=能量积累（补充、强化、增强能量）*吸引*感恩（感恩

14、的心）小赵的故事在市场经济的规律中，只要正确定位并愿意付出代价，必定能享受丰盛的生活。致富法则：1)做任何一件可以增加能量的事 2)避免能量浪费（唠叨、批评）3)尊重和爱护“物”4)送给需要的人 5)注意对钱的态度（与钱做好朋友）6)享受生活，不浪费时间。7)感恩（想、说、做）,心智模式是个人及组织成长的平 台。一个人的成与败，成就的大与小，财富的多与少最初都是由心智模式决 定的。组织的发展也一样，全球企业 家的发展史，已经历了十个阶段，从 第一代的企业家比胆量，到现在的第 十代企业家已开始比胸怀。未来，哪 个企业家的心智模式好，哪个企业 家就会掌握财富及竞争 的主导权。,心 智 模 式,确立

15、目标,*,我们真正想要的。,1、均衡的需求2、需求间具备某种关系：互相影响3、这些需求形成某种生命状态4、人活的某种状态，是人的真正需求,：你的梦想与生涯规划？,此生你最渴望得到的是？你最希望成就的是？如果没有很清晰，想一想你最欣赏的人是？推荐一个人：,选择的智慧造就了杨澜,关注杨澜是因为她似乎是成功的形象代言人，是被媒体和大众定义好了的角色符号。杨澜把自己定位为传媒人，其实她不仅是一个做传媒的人，也是一个被传媒“做”出来的人物形象。杨澜借大众传媒成就了自己，大众传媒借杨澜创造了一个阳光灿烂的“中国梦”。大多数人所了解的永远是媒体中的、遥远的杨澜，但就是这个闪烁着光环的形象和她的经历给了大众无

16、限的寄托。杨澜让大众看到：99%的努力再加上一个百分点的机遇，我们就可以活得这么精彩。说杨澜是普通人梦想的现实实现者一点都不为过。,人生筹划六要素：,事业：找到可以展现人生使命、实现愿景的事业。,财务：不受金钱困 扰享受人生品味,人际：建立爱与被爱尊重与关怀的关系,健康：拥有健康的 身体与充沛的活力,心灵：保持心灵平静、祥和、自主、自由的感觉,成长：不断自我超越与有效的学习,1、生命种子“认识您的价值”,1、每个人都是独一无二的（700亿分之一 稀有贵重）2、每个人都有存在的价值（成功是成为你自己）3、每个人都有实现理想的能力4、只要认识自己，放对位置，便能成功（95%的人在 自我否定)企业需

17、要 T 型人才,成功人生的五花瓣:,2、环境因素“选择有利的环境”,1、我适合在何处发挥2、何事3、何人4、何时跟自己最大可能性挑战,成功人生的五花瓣:,3、机会与选择“创造成功的吸引力”,1、开创机会2、掌握机会3、适应机会4、过渡（桥）如：光环效应 磁场效应 讨论：养猪的故事,成功人生的五花瓣:,4、学习与创新,1、经验 学习2、随意 系统化3、被动 主动4、片面 全面 如创新与边际效应,成功人生的五花瓣:,5、实践与修正,1、成功关键重点2、做应该做的事，而不是喜欢做的事（选择喜欢的事业）3、保持弹性，不等于僵化4、核心从提升实力为主（程序相同、程度不同）,成功人生的五花瓣:,建立爱的人

18、际关系,*生命中85%的快乐来自与他人良好的关系，其他15%来自于成就感*要有良好的人际关系，首先塑造成功人格*成功的人格特质有（自我观念）1、喜欢自己 2、愿意承担责任 3、积极宽恕他人的态度和能力 4、积极的期望 5、和谐相处*自我观念于成功人格有直接关系,人际关系的问题来源,1、缺乏承诺，不能坚持2、企图改变对方（不承认对方的价值，越改变导致越抗拒）3、嫉妒（我不够好，自我价值低）4、自怜（来自模仿）5、个性不和（乐趣笑声消失）,建立良好人际关系的秘诀（将心比心）,1、停止批评2、和蔼可亲（聆听）3、表示接纳（微笑）4、表达感谢5、欣赏他人（产生成就）6、表示赞美（立即、真诚）7、专注,

19、尝试以下方法：首先拿出一张纸，仔细思考以下问题，并将要点记录在纸上：你在中学、大学时投入最多精力的分别是哪些方面？你毕业后第一个工作是什么，你希望从中获取什么？你开始工作时的长期目标是什么，有无改变，为什么？你后来换过工作没有，为什么？工作中哪些情况下你最喜欢，哪些最不喜欢？你是否回绝过调动或提升，为什么？然后根据上面五 类职业定位的解释，确定你的主导职业定位。,根据职业定位，确定你的主导职业定位,职业定位 1、技术型（学者型）,：技术型：持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑，往往并不愿意从事管理工作，而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候，经常将技术拔尖的

20、科技人员提拔到领导岗位，但他们本人往往并不喜欢这个工作，更希望能继续研究自己的专业。,2、管理型,管理型：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括四方面：分析能力（情感认知能力）在信息不充分或情况 不确定时，判断、分析、解决问题的能力；人际能力：影响、监督、领导、应对与控制各级 人员的能力；情绪控制力：有能力在面对危急事件时，不沮丧、不气馁，并且有能力承担重大的责任，而不被其 压垮。4、情感表达和运用能力.,创造型：这类人需要建立完全属于自己的东西，或是以自己名字命名的产品或工艺，或是

21、自己的公司，或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。,3、创造型,自由独立型：有些人更喜欢独来独往，不愿像一颗螺丝钉一样在生产线上被钉死，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位；但是他们不同于那些简单技术型定位的人，他们并不愿意在组织中发展，而是宁愿做一名咨询人员，或是独立从业，或是与他人合伙开业。其他自由独立型的人往往会成为自由撰稿人，或是开一家小的零售店。,4、自由独立型,安全型：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作，可观的收入，优越的福利与养老制度等付出努力。目前我国绝大多数的人都选择这种职业定位，很多情况下，

22、这是由于社会发展水平决定的，而并不完全是本人的意愿。相信随着社会的进步，人们将不再被迫选择这类型。,5、安全型：,学习者虚心接受指导学习目标广泛在重大项目中显示能力在时间/预算压力下完成工作学习我们的工作方式经人指点显示创造性和主动性,独立贡献者承担重要的工作职责独立作业业绩喜人与同事建立良好关系提高专业水平能力,支持和指导者扩大知识面开拓视野以经理、导师身份指导他人面队客户及外界有效地代表公司建立强大的内部和外部人脉网络,战略家高瞻远瞩设计愿景激励团队领导人形成独特的人格魅力,职崖发展四阶段,职业生涯发展的两个高原,职位高原-无法避免,贡献高原可以避免,*,生涯策略,100%成功=核心目标+

23、20%IQ(LQ)+80%EQ(AQ BQ),成功学定律,100%的成功=20%IQ+80%EQ+BQ 行动力+30%+AQ 承受力+10%心理健康=活力+抵抗力+恢复力心理过程情感：情绪（情感认知 情感控制情感运用 自我激励）意志：认知：感觉 知觉 记忆 思维 想象 概念 判断 推理（IQ）个性个性心理特征：能力 气质 性格 个性倾向性：兴趣 态度 爱好 人生观 价值观 生活方式 心境积极/消极；清醒/迷糊,人生策划的终极关键,*所有人生的困扰与问题均来自于失去焦点。*在激烈竞争的环境中，最重要的是FOCUS、清楚。*焦点原则指的是1、供需一致性-你的专长 市场的需求 自我建议现阶段，你成功

24、的焦点？2、原则的一致性 我应该做的（强迫令）我不应该做的（禁止令）自我建议3、行为的一致性 你的期望 你的行动 自我建议4、时间的一致性 平常的一日 理想的一日 自我建议,职业策划的金三角,*市场经济的原则是1、供需法则2、自由竞争*职业策划的金三角 代表我自己的探索（我所具有的资源）代表公司的探索（企业需求、企业资源）代表市场与环境的探索,职业规划的PIS,*品牌的层次1、名称2、名牌3、超级品牌*凸显个人品牌形象的作法是规划PIS*PIS称为个人识别系统，主要的四个支柱是1、LI（生活）2、MI（心理，信念）3、VI（视觉）4、BI（行为）,*规划PIS的注意要项1、本愿性2、适度的挑战

25、性3、一致性4、可行性*行动承诺：学完本单元后您想的是1、集中注意2、概念清单列出来3、一致性4、体会5、制作自己的PIS6、重新安排时间,迈向颠峰的每日七件事：,（认真过好每一天，/靶子与瞄准器之间）1、总结反省今天；（用心预演，读成就清单）2、回归原点与原则；重写目标。3、计划明日并列日程；4、预排A、B、C行程并排列优先顺序；5、感恩；6、早起回忆计划；7、自我激励；*您所拥有的只有今天*将生命的焦点集中在此时此刻*成功等于每天进步一点点,思考致富 清点库存准确定位 经营具有市场价值的人和事 每日感受财富世界并定期接触有能量的人 热心参与并积极推广有市场价值及发展潜力的生意,致富五大方法

26、,致富欲望不强烈 潜意识中对金钱有错误认识 身边的朋友大多不是有钱的人 问错人、入错行、选错项目、用错人 观念不超前、思想不系统、方法不对头、信息不灵通,贫穷五大原因,控股人生 投资脖子以上的部分 用系统学习的方法去获得成功 不预设结果如预设结果一定是积极肯定的 建立人脑联网的高速公路，进入没有失败的成功社区,成功五大方法,没有看人生说明书 我们的身边没有成功的人 我们的成功是用摸索的方法获得的 我们的从来没有系统学习过互动成功学 我们没有把自己当成产品来塑造并且当成商品来经营,失败五大原因,时 间 舵 手,时间舵手 您对时间的态度将决定您的生活状态；同样，您把时间分配给什么样的人，您就会成为

27、什么样的人。时间舵手以效果导向去计划每一个目标的时间成本。现在，不是比您能不能成为亿万富翁，而是比您成为亿万富翁投入的时间有多少。在速度经营的时代，时间舵手将以颠覆传统的观念让您重新诠释成功。,团 队制 胜,团队制胜 一支由狮子率领的绵羊队伍，可以打败一支由绵羊率领的狮子队伍。孤军奋战的时代已经结束，我们需要团队协作。如何建立及经营一支团队？如何借助团队的力量来达成共同愿景？这正是团队制胜课程为您解决的问题。团队制胜教您如何借助力量杠杆以最小的成本实现最大的目标。这正如两个小孩打架时所透露的趋势：以前他们会说：“我爸爸能打败你爸爸！”而现在变成“我爸爸能买下你爸爸！”您如何搭建一个兼容的平台，

28、能买下别人，同时又让别人也乐于买您。请认真修炼团队制胜！,职业生涯发展的两个高原,职位高原-无法避免,贡献高原可以避免,生涯评估,*,职业经理人能力评估,1、形象包装2、时间管理能力3、沟通管理能力4、创新经营与创新管理能力5、营销实战能力6、情商（EQ）7、企业需要的三种人才,整合能力,整合结构：具备基本知识框架掌握解决问题的程序与方法具有创新思维能力清晰逻辑能力系统思考能力自信心一定有办法勇气不要担心自己不够专业或权威,保持心理的平衡与宁静,*任何负面的情绪只是不同程度的借口*迈向心理成熟的第一步就是百分之百的负责*我们没有权利选择是否要负责*有时您的痛苦很合理，但却对您的成功毫无帮助*消

29、极情绪经常用两种方式表达（1）自我验证（我就是这样标签。越表达越厉害）（2）批评他人*紧张与压力的来源 1、过去愧不当初（早知道-何必当初，就-）2、现在应该不应该 3、未来担心未来*生命能量的使用模式 身体-情绪-心智-心灵*强迫性人格的特质 1、劳碌命 2、缺乏安全感 3、表现力 4、高度竞争性 5、有敌意 6、事物导向加上人物导向 7、不休息,管理者效能自我评估,P行动：思方行圆/原则+灵活/效率+效果A规范：无序有序体系高度延伸E创新：斜坡球体论/员工源头论I 整合：企业的价值不在于拥有多少资金，而在于能运用多少资金现职工作中你已有？需要深造？发展规划中你已有？需要深造？把别人视为绝对

30、办不到的事办成把别人认为非常简单的事持之以恒,五项修炼，成功一生,自我超越：突破茧壳，自由蝶舞心智模式：有色眼镜，积极思考者共同愿景：阿波罗的骏马与金车系统思考：井口二只青蛙的对话团队学习：分享谷种的冠军农夫,择业策略可以通过工作上及其它方面来评估。评估的结果除了可以用来反馈策略方案是否恰当，作为自我修订的依据外，更可以作为下一轮职业生涯设计的主要参考依据。人是会变的，环境也是会经常变化的。在职业生涯的过程中，非常强调每一个人对不同环境的适应性。成功的职业生涯设计，需要时时审视内在外在环境的变化，并且及时调整自己的前进步伐，修正目标，才能成功。,择业策略可以通过工作上及其它方面来评估。评估的结果除了可以用来反馈策略方案是否恰当，作为自我修订的依据外，更可以作为下一轮职业生涯设计的主要参考依据。人是会变的，环境也是会经常变化的。在职业生涯的过程中，非常强调每一个人对不同环境的适应性。成功的职业生涯设计，需要时时审视内在外在环境的变化，并且及时调整自己的前进步伐，修正目标，才能成功。,