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1、6.1 质 量,日常生活的“质量”,物理学中的“质量”,在日常生活中，人们常用 来表示产品的优劣、物品的好坏。,“质量”,老师手上的铁锤锤头、铁钉有什么共同点？又有什么不同的呢？,自学：阅读课本第一二段，了解质量的定义。,铁锤、铁钉物理学中称为物体，组成铁锤、铁钉的铁叫做物质。由上面的观察得出：铁锤、铁钉含铁的多少是不同的。,2.质量的单位,300t=()g5103kg=()mg310-3kg=()g2106mg=()kg,5109,3,2,3108,比一比：,t,一张邮票约50_,mg,一个中学生约40 _,一枚1元硬币约6 _,kg,g,t,一个婴儿约4_,kg,一枚大头针约80_,mg,
2、一个鸡蛋约50_,g,2.将苹果从教室拿到操场上去，苹果的质量有没有变化？要是拿到月亮上去呢？,3.装有冰块的带盖玻璃杯。容器内的冰全部融化成水，物态变了，它的质量变不变？,1.一根铁丝，将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？,质量不随物体的形状、地理位置和物态的改变而改变，它是物体本身的一种基本属性。,电子台秤,案秤,电子案秤,生活中测量质量的工具,杆秤,磅秤,在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量，常用的天平有托盘天平和学生天平,托盘天平,学生天平,天平的构造,天平的结构,分度盘,指针,游码,平衡螺母,标尺,托盘天平的构造,横梁,托盘,(1)天平标尺的称量、感量。,使用天平之前要注意：,
3、称量是每个天平都有自己所能称的最大质量，被测物体的质量不能超过这个最大质量。（称量=砝码盒内砝码总质量+游码最大的读数。）感量(分度值)表示天平的灵敏程度就是标尺上每一小格表示的质量数。,托盘天平的使用方法：1.放平调零,（1）把天平放在水平台上。,（3）调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡。,（2）把游码放在标尺左端零刻线处。,（1）左物右码：将被称量物体放在左盘中间，按从大到小的顺序依次用镊子取砝码放在右盘中间；（2）当加入的砝码不合适时，移动游码，直至天平平衡；,托盘天平的使用方法：2.称量,托盘天平的使用方法：3.读数,托盘中砝码的质量加上游码示数即被测物体的质量。（读
4、数时以游码左侧所对的刻线为准。）既：物体质量=砝码质量+游码示数,放:调:称:记:,右盘砝码的总质量，加上游码在标尺上所对的刻度值，就等于被测物体的质量.m 物=m砝+m游,下列说法中正确的是（）A.登月舱从地球到月球质量变小B.1kg铁比1kg棉花的质量大C.玻璃杯打碎后，质量不变D.一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大,10千克冰融化成水,则水的质量()A.大于10千克 B.小于10千克 C.等于10千克 D.以上均不对,C,C,中考链接,按国家标准质量的通用单位是()A.吨 B.千克 C.克 D.毫克,B,请在下面横线上填上确切的单位一个初中生的质量约是45（）一只乒乓球的质量大约是8（）一头大象的质量大约是5.8（）一只苹果的质量约为150（）,kg,g,t,g,在调节托盘天平时，若发现指针指在分度盘的中线左侧，则应将横梁右端的螺母向_调在调节托盘天平时，若发现右盘高，则应将横梁右端的螺母向_调。在测量时，如果发现指针指在分度盘的中线左侧则说明砝码放_ 了,在测量时若发现右盘高则应将_.,少,加小砝码或移动游码,右,右,如图所示为小明测一金属块质量时天平平衡后所用砝码和游码的情况，则此金属块的质量为_。,50,20,10,5,85.4 g,
