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1、光电技术Optoelectronic Technology,主讲教师：杨应平 教授,学士毕业学校：北京师范大学,博士毕业学校：华中科技大学(华中理工大学),研究方向：光电成像与图像处理、光电信号处理,联系方式 E-mail:办公室：行政楼：313 87108039 物理楼：307 87290042,参考书,3.光电技术缪家鼎 等 编著,5.光电检测技术北京航天航空大学出版社，罗先和 等,4.光电子技术 电子工业出版社，安毓英 等编,6.光电检测技术 机械工业出版社，钱俊霞 等 编著,7.Optoelectronics and photonics:principles and practices
2、S.O.Kasap,2.光电技术(第2版)王庆有等 编著 电子工业出版社,1.光电技术 江文杰等编著 科学出版社,http:/,光电技术专业基础课,光电技术,光电技术主要内容分四大部分,理论基础,光电信号变换与处理,光辐射源光电探测器,光电系统分析设计,绪 论,1光电技术及其研究内容,2光电探测系统,4怎样学好光电技术？,3光电技术的应用及发展,1光电技术及其研究内容,21 世纪的人类社会将是一个高度信息化的社。社会对信息量的要求将以太比特/秒(1Tbit/s=1012 bit/s)为起点呈现超越摩尔定律的爆炸性增长，物理学家又称它为三“T”高度信息化社会，即Tb/s 的信息传输容量，TB 位
3、元的信息存储密度和T/秒的信息处理速度,半导体光电子学家中国科学院院士-王启明,高度信息化需要“电与光”融合,信息载体,电子(electron),光子(photon),光电子photoelectron,电子学技术,光子学技术,光电子技术,高度信息化需要“电与光”融合,光子与电子一起扮演着信息化社会两大关键支柱的重要角色,1.1 光电技术与信息技术,光 烽火台 舰艇间的旗语 交通灯 化学物质光谱分析,电 电话、电视、收音机、电子计算机,“光”和“电”彼此间渗透和结合=光电混合系统,电光：电信号的放大、震荡、编码、调制等移植 到光学系统；传统光学仪器电子技术，智能光电仪器；电子信息载体的“瓶颈”,
4、光电：高精度测量、图像技术、10-710-6m 数量级，超精细加工等,-（简称）光电系统,1.2 光电系统,研究大功率光辐射的产生、控制、利用和转换-光电能量系统,以光辐射和电子流为(光电子)信息载体，通过光电或电光相互变换方法，进行相关的信息处理-光电信息系统,-是一种利用定向发射的激光束直接毁伤目标或使之失效的定向能武器。美国、俄罗斯、法国、以色列等国都成功进行了各种激光打靶试验。,美机载激光武器成功击中地面移动目标(模拟图),-光电能量系统,激光武器,光源,调制器,驱动电路,放大器,光电二极管,判决器,光发射机,光接收机,光 纤,中 继 器,光 器 件,光,电,电,-光电信息系统,光通信
5、系统,光电技术是由光学技术、电子技术、精密机械和计算机技术有机结合起来而形成的一门崭新的技术。成为获取光信息或借助光提取其他信息的重要手段。,光电技术的主要研究内容是利用光电结合的原理和方法，实现信息的获取、发送、探测、传输、变换、存储、处理和重现等的技术学科。,2光电技术与光电探测,光电型,光电探测（系统）,光电探测系统：被动探测系统 主动探测系统,一般地，一个光电系统(被动)的构成如下：,一个典型的光电系统由五部分组成:光学系统、光电探测器、前置放大器、信号处理与计算机系统.,光电探测器是本系统的核心，其他部分都是围绕光电探测器来设计的。,3光电技术的应用及发展,-控制跟踪：激光制导、飞行
6、物自动跟踪、精密工作台自动定位、有视觉能力的机器人 等,-测量检查：几何尺寸、运动参数、光学参数、电磁参量 等,-图像分析：记录和再现目标图像并进行判读、识别 或图像的运算处理光机电算混合型,4怎样学好光电技术？,光电技术是一门以光电子学为基础，综合利用传统光学技术、现代微电子学技术、精密机械及计算机技术解决各种工程应用课题的技术学科。,突出基本概念 强调基础知识 培养基本能力,三基原则：,4.1 系统性注意重温基础物理学、模拟数字电路等基础课程的相关内容。特别是模拟电路。上课时，详讲主体思路、重点内容，简讲一般内容及其他课程已有的内容,4.2 实用性属于应用技术学科，物理理论课程的学习有较大
7、差异。要求：可直接引用别的学科的相关理论、公式；查（网络）资料方法等扩展知识面；设计题,4.3 考核与考试 笔试 80；平时作业与网络测试20,附1：与光电子相关的产业,能力Competence 交流Communication 合作Cooperation 敬业Commitment,4C,附:2：大学生能力培养要求,素质要求,思想道德素质,思想素质,政治素质,法制意识,道德素质,团队意识,诚信意识,文化 素质,文化素养,艺术修养,现代意识,理性意识,人文交际意识,专业素质,科学素质,工程素质,科学思维,科学研究,求实创新,科学素养,价值效益意识,工程意识,求实创新,综合分析 素养,身心素质,身体
8、素质,心理素质,表达能力,自学能力,获取 知识的 能力,社交能力,检索能力,应用 知识的能力,综合应用知识能力,能力要求,综合实验能力,工程综合实践能力,创新 能力,创新思维能力,科研开发能力,创新实验能力,外语,文献检索,科技方法,方法论,工具性知识,信息技术 应用,科技写作,计算机,知识 要求,文学,哲学,心理学,思想道德,人文社会科学,政治学,社会学,历史,法学,艺术,工程技术知识,工程制图与机械学,信息技术,计算机技术,电工电子学,工程实践,数学,物理,交叉学科,光学,自然科学知识,专业知识,专业基础知识,特殊专业知识,经济管理知识,经济学,管理学,大学三年级你的目标与定位是什么？,热烈欢迎同学们开始 光电技术课程学习 预祝大家取得优秀成绩！,http:/,
