《全集和补集》PPT课件.ppt

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1、补集,集合的基本运算,交集的性质:对于任意两个集合A、B都有AB=AA=A=如果A B,那么 AB=,B A,A,A,A,A,A,交集的定义:,一、复习,BA,A,A,B,A,A,A,两个集合可以进行交集、并集运算之外,是否可以进行其他的运算呢?,并集的定义:,补集,集合的第三个运算,学习目标,理解补集的概念和性质会求集合的补集,通过具体实例,培养学生的推理能力。,通过合作讨论,培养学生的自主合作精神。,补集的概念与运算,补集的概念与运算,知识目标,能力目标,情感目标,学习重点,学习难点,S是全班同学的集合,集合A是班上所有参加校运会同学的集合,集合B是班上所有没有参加校运动会同学的集合。,实

2、例分析,集合B可以认为是由集合S中除去集合A中元素余下来的所有元素组成的集合。,补集,U中子集A的补集(或余集).,记作:,CUA,设U是全集,A是U的一个子集(即A U),则U中所有不属于A的元素组成的集合,叫做,即:CUA=x|xU,且x A,如图:,U,A,CUA,抽象概括,设全集为R,A=x|x3.求:(1)AB;(2)AB;(3)CRA,CRB;(4)(CRA)(CRB);(5)(CRA)(CRB);(6)CR(AB);(7)CR(A B);,解(1)AB=x|x3=x|3x5,(2)A B=x|x3=R,动手试试,相信自己,你肯定行!,例2:设全集为R,A=x|x3.求:(1)AB

3、;(2)AB;(3)CRA,CRB;(4)(CRA)(CRB);(5)(CRA)(CRB);(6)CR(A B);(7)CR(A B);,解(1)AB=x|x3=x|3x5,(2)A B=x|x3=R,(6)CR(A B),=x|x5或x3,(7)CR(A B)=,(4)(CRA)(CRB)=x|x5 x|x3=,(5)(CRA)(CRB)=x|x5 x|x3,=x|x5或x3,(6)CR(A B),=x|x5或x3,(7)CR(A B)=,观察这些式子,你能发现什么结论?,CR(A B)=(CRA)(CRB)CR(A B)=(CRA)(CRB),这是一个重要结论,有时候可以简化运算,不要求对这个结论进行严格证明.,试用集合A,B的交集、并集、补集分别表示图中,四个部分所表示的集合.部分:_部分:_部分:_部分:_或_.,AB,A(CUB),B(CUA),CU(AB),(CUA)(CUB),合作讨论,同学们,加油!,思考交流,请同学们结合Venn图,试填写下列各空,补集的性质,课堂练习:导学案 达标测试,学到了什么?,1、全集、补集的定义2、补集的性质及运算,课堂小结,作业,P15 习题A组 第5、6题导学案 补充作业,谢谢大家!,

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