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1、20公园的一角 星期天，我站在公园的凉亭里，观赏附近的景色。凉亭四周，茂密的树叶几乎把凉亭给遮盖了。它们像一把把翠绿的巨伞，给在 这儿休息的游人带来了凉意。凉亭正前方靠近湖边的地方，耸立着一座假山。它像一头昂首欲奔的梅花鹿。假山左面是一片绿色的湖水。湖水荡起波纹，在阳光照耀下，银光闪闪。湖中游 船三五成群，有俩人一船的，也有四人一船的。有的挥动双桨在湖中追逐；有的 停下双桨，任凭游船在湖中飘荡。湖中心有一座鹤雕喷泉，水柱向上冲去又朝四 面落下，水花四溅，几条游船在旁边照相留念。凉亭右侧，有一排长廊，碧绿的琉璃瓦，红色的柱子。长廊的两旁是花圃和草 地。花圃里盛开着五颜六色的鲜花，在绿草的衬托下，
2、更加鲜艳美丽。游人坐在长廊里休息、谈天，心情十分舒畅。这是公园的一角，它的景色真美呀！,20公园的一角,这是一篇讲读课文。讲“我”站在公园的凉亭里，看到附近（公园的一角）的美丽景色。第一自然段讲“我”站在公园的凉亭里观赏附近的景色。第二自然段讲凉亭四周绿树成阴。第三自然段讲凉亭正前方的假山和湖。第四自然段讲凉亭右侧长廊的景色。第五自然总结全文，赞美公园一角的景色真美，表达了作者的思想感情。,85页 1、“我”站在公园的凉亭里，看到了哪些景色？,答：、“我”站在公园的凉亭里，看到了凉亭、长廓、梅花鹿、湖、喷泉、花圃、假山这些景色。,85页 2、课文第二至第四自然段的主要意思各是什么？,答：课文第
3、二、三、四自然段和课文最后一句话在内容上有紧密联系。最后一句话“我”对这三个自然段内容的总结和赞美。,3、在括号里填上适当的词语，再读一读。,（）的琉璃瓦（）的柱子（）的鲜花（）的巨伞（）的树叶（）的湖水,4、填空，再读一读,（1）（）像一把把（）巨伞，给游人带来了（）。（2）湖旁耸立着一座假山，像一头（）的梅花鹿。（3）花圃里盛开着（）的鲜花，在（）的衬托下，更加（）。,学校的一角,我站在校门口观赏正前方的学校教学大楼。这是一幢高大的六层楼房，像一个长方体。浅蓝的墙面，一排排明亮的玻璃窗，真漂亮。大楼顶上竖着一根旗杆，旗杆顶上的五星红旗迎风飘扬，在蓝天的衬托下，更加鲜红、壮丽。大楼外面是一条走道。走道的一边种着一棵一棵圆形的小树，像一个个绿色的皮球。另一边是宽阔的操场，操场旁边是一个小花园，里面有各种形状的花圃。教学大楼真是我们学习的好地方！,
