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1、公路与桥梁检测技术说课,道桥教研室孔德成,说课内容,一、课程性质、地位与目标二、本课程专业核心能力三、本课程的内容四、教材与教学参考资料五、教学方法六、教学设施与教学环境七、课程特色及创新点八、课程改进成效,一、课程性质、地位,公路与桥梁检测技术是道路与桥梁专业重要的专业课程之一，是一门综合性很强的应用学科，其实用性、综合性、政策法律性较强。本门课程是学生毕业后从事道桥工程项目招投标、道桥工程项目管理、道桥工程施工技术管理与监理等具备的岗位职业能力。,二、本课程专业核心能力,学习本课程应具有数理统计、土工测试方法、土力学、路基路面工程、混凝土结构、土木工程测量等方面的知识，,要求学生应具备以下
2、能力：,（1）掌握各类桥梁的部件组成、各级公路路基路面构造、受力特点等；（2）掌握公路与桥梁的各种检测内容、项目，合理选择并熟练使用检测仪器；（3）掌握与所检测项目相关的技术标准；（4）掌握土木工程测量、土木工程材料和土力学相关实验方法；（5）具备必要的数理统计知识，能正确如实的填写记录数据，并正确的对数据进行整理、处理；（6）具备团队合作和吃苦耐劳精神。,三、本课程的内容,根据路桥建设岗位对于学生职业技能的要求，结合教材内容，本学期该课程重点内容可以由几个实验板块组成：（1）路基路面几何尺寸及路面厚度检测（2）路基路面压实度检测（3）路面平整度检测（4）路面抗滑性能检测（5）路基路面强度指标
3、检测（6）混凝土钻孔灌注桩完整性检测（7）桥梁整体性能及构件性能检测（8）数据统计与工程质量评定方法,四、教材与教学参考资料,主要教材人民交通出版社2005版的公路与桥梁检测技术编者：周德军参考教材：交通部基本建设质量监督总站组织编写的桥涵工程试验检测技术、路基路面试验检测技术、公路几何线性检测技术及09年元月1日开始执行的路基路面现场检测规程,五、教学方法,该课程主要采用理论教学模块和实践教学模块相结合的模块化教学方式，每个教学模块都可以完成一定的教学目标，以实践教学模块为主，理论教学模块为实践教学模块服务。教学环节时间安排如下,六、教学设施与教学环境,在课堂教学方面，学院每个教室均配备多媒
4、体，配备有先进的多媒体教学系统，可以通过图片、ppt、动画、视频等多种方式来对学生进行教学，激发了学生的学习兴趣，提高了课堂教学的质量。,在校内实践教学方面，道路桥梁工程技术专业设有道桥实训中心，下设力学实训室、土工实训室、集料实训室、水泥实训室、混凝土实训室、路面检测实训室、测量实训室，为学生实验实训创造了良好的条件，可以更好的进行该课程的建设。此外，最近学校内部正在大力发展基础建设，今年校内新修筑的一条沥青混凝土道路，为本门课程提供了路面检测的良好基地。校外方面，校门口的八达岭高速立交桥也为我们提供了良好的桥梁检测基地。另外由于本人在中铁三局地铁六号线青年路项目部顶岗实习，也可为学生创造灌
5、注桩、钢筋和基坑检测等项目。,七、课程特色及创新点,1、教学内容注重实用。针对高职特点，始终坚持“实用性”来构建课程资源、组织教学活动。教学过程中追求理念新，模式新。2、教学资源丰富。本课程教学资源包括：公路与桥梁检测技术大纲、教学计划、教学日历，电子教案，多媒体课件、复习思考题、参考书目、检测图片、检测视频等，这些资源互为补充，融合成一个立体的系统。3、教学方式灵活多样 本课程具有合理的教学内容、合理的教学方法、合理的教材、多种教学方式相结合，灵活多样的教学特色。,八、课程改进成效,划分成员小组，为培养学生团队合作精神提供平台；增加课外实践教学环节，提高学生动手动脑能力；学院增加了大量的实验仪器和设备，为学生更直观地参与现场教学提供硬件设施；增加虚拟工作现场动画或实际工作现场录像、提高学生的现场感觉和感性认识。,
