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1、基础写作学教学幻灯片,制作 王洪所,第一部分 写作基础知识,写作特性理论写作规律理论写作过程概述写作系统概述文章要素简析,写作特性理论,个体独创性实践操作性动态综合性独立表情达意的文字性,个体独创性,个体性：写作的常态就是一个人、一支笔、一张纸（或者一台电脑）；作者所要表达的也是自以为独特的个人情意，按照自己的方式去表达所谓百家争鸣；文责自负。独创性：每个人都是独一无二的，是为个性。个性可以模仿，却不能代替。个性又各自的成因、表现和表达方式方法，写作文如其人，自然千人异面。,实践操作性,实践性：写作时一种文字操作活动，有鲜明的目的性，有感性的直接书写行为，也有直观的文章产品。操作性：写作活动有
2、一套独特的操作程序和技术方法。,动态综合性,综合性：写作活动需要写作主体具备生活、思想、知识、语言、技巧等多方面的素质，与其思维、心理、审美、交际等各种活动紧密相关。动态性：素质的形成和提高需要经历一个过程；写作活动本身就是一个不断发展的有机过程。,参考文献,裴显生写作学新稿董小玉现代写作教程周姬昌高级写作学教程路德庆普通写作学教程陈果安现代写作学引论林可夫高等师范写作教程,独立表情达意的文字性（参看关于写作特性理论的破与立）滁州学院学报 2007年02期,破论三大特性理论一破个体独创性：婴儿吃奶 刘翔跨栏二破实践操作性：农业生产 革命战争三破动态综合性：读书生涯 音乐画图总论：以全概偏，大而
3、不当，错把特点当特性。,续前,立论：独立表情达意文字性文字性：这是写作活动区别于其它人类活动的最根本的特点。也就是说，其它人类活动都可以不使用文字，写作不使用文字则不能进行。表情达意性：使用文字的人类活动也有，比如阅读。但是阅读不是表情达意，而是一种了解、理解、接受别人情意的活动。人类表情达意的活动也有，比如绘画、舞乐。但是，它们不一定使用文字。独立性：使用文字表情达意的人类活动也有，比如书法。但是，书法一般侧重点是文字的构型艺术，并不侧重文字本身的情意；即使讲究文字本身的情意，也是“借他人酒杯，浇自己块垒”式共鸣，不是书法主体自己的创意。书法作品本身的价值与文字本身的情意关系不大。,续前,写作的目的在于表情达意，所使用的工具是文字，表达的是写作主体自己的创意，写作产品的价值在于作品文字所包含的情意本身。总论：写作（A）是人类使用文字独立地表情达意的一种实践活动（B）。几个判断凡是A都是B。凡是B都是A。凡不是B都不是A。凡不是A都不是B。所以，A就是B。,特别探讨,写作本质上什么？（活动、行动、过程、才能、劳动、实践方式）如何理解独立性？如何理解写作所要表达的情意？“始得名于文章，终得罪于文章。”（白居易）,
