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1、创造力游戏,错位的点,每人一张白纸，上面已绘有一个空白的三角形。请大家在三角形的顶部和底部的正中间画一个点。请大家对照正确的样张，用直尺来核对自己所画的正确性。,讨论,1、为什么有些人所画的点会错位？为什么有些人画对了？2、这个游戏是否说明了在现实生活中我们所设想的往往也会有所偏差？3、我们如何才能克服或防止这种情况的发生？,重点整理,评判事物或人物时我们应该排除不相关的事物，着眼于相关的依据。,水草,案情：一个男人，走到湖边的一个小木屋，同一个陌生人交谈以后，就跳到湖里死了。过程：1、学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”3、时间20
2、分钟。,沙漠奇案,案情：一个男人，在沙漠当中一丝不挂躺着，死了，周围没有痕迹。过程：1、学员通过问封闭性问题的方式去判断案情的起因。2、培训师只负责学员的问题，但只能说“是”或“不是”3、时间20分钟。,巧扮女郎,游戏方法：从学员当中推选出一位学员扮女郎。其他学员协助提供道具、形象设计、步法训练等等。有一定的时间限制。,重点整理,要善于模仿，抓住关键点进行模仿。模仿成功人士也同理，要抓住成功的关键因素进行模仿在游戏过程当中，团队的合作很重要,举胖子,游戏方法：在学员当中挑选个头最大，体重最重的学员，请他坐在讲台上的一张座椅上，另外在学员中挑选四名最瘦小的学员，请他们上台，要求：四名瘦小的学员要
3、合力将坐在椅子上的胖学员举起来，起码3分钟，但是，每人只能动用自己的一到两个手指,重点整理,不要认为不可能要善于听取讲师的引导利用正确的方法通力合作,找变化,1、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)2、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化3、回过头,彼此找找对方的变化4、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化5、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手,铁钉,请将12根铁钉放在铁钉头上，不可以碰到木头 规则:1.不可以使用外力 2.不可以使用暴力 3.不可以使用念力,重点整理,1.答案很重要，但刚才的过程更重要2.到底可不可能，会不会因为别人的一句话，你就受影响?3.会不会因为自己认为不可能，所以永远都没有机会?4.会不会因为自己的一句话就让别人觉得不可能?,高空飞蛋,任务：三人一组，到指定的3层楼的地点把鸡蛋放下来，为了不使鸡蛋摔破，可以用所给的材料来设计保护伞。有25分钟思考讨论的时间，每组由一位学员在3层楼高的地方放鸡蛋，其他学员在楼下空地观赏及检查落下的鸡蛋是否完好。3、鸡蛋完好的小组是优胜组,讨论,你们组的创意是怎么得来的？在小组合作过程中大家的协调程度如何？,人类失去创造 世界将会怎样 让创造带给我们全新的未来,谢谢您 全情参与,
