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1、听力部分的解题技巧,听力部分的解题技巧,一、中考对听力理解能力的考查主要集中在以下几个方面：能听懂基本上没有生词，贴近学生生活的语言材料，语速为每分钟120个词左右1、能听懂并正确的辨别听到的句子；2、能听懂声音材料中涉及到的主要信息或重要细节3、能听懂对话或短文中谈论的要点、中心意思，并根据题目要求做出合理的判断，如：推理出对话发生的时间、地点、对话人物关系和身份等。,二、如何提高听力理解能力和做好听力题？近两年来中考英语听力的难度在逐渐增加,同学们普遍感觉听力题型不再是轻易拿分的题了.甚至有些同学每次都因听力不好而大量失分,继而影响英语全卷成绩.在此我们给同学们总结一些做题技巧,以期对中考
2、有所帮助.,1.学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示,如所给答案选项,段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。(1)从答案选项中预测如：问题是一般疑问句，要选答语，就选Yes或No的选项，直接回答的选项就排除。问题是特殊疑问句，就选直接回答的选项，Yes或No的选项就排除。,录音原文：1.A:Does your father play soccer after work？B:Yes，he does.Q:What does your father do after work?A.Hes a worker.B.Yes,he does.C.He plays soccer.
3、2.W：Tom is a student,he gets up at six.M:Yeah,after he eats breakfast,he goes to school.Q:Is Tom a student?A.Hes a actor.B.No,he is a teacher.C.Yes,he is.D.Hes a teacher.,2）从说话人口气，或经验推断、预测。在A，B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”。在现实生活中，如问某人何时上班，学校何时开始上课、商店何时开门等等，都可以根据生活常识来做出判断，办公等时间往往以整点或整点加30分开始，而不会在几点几分。从说话
4、人口气预测 中就可以排除一些选项。A.7:32 B.6:30 C.4:48 D.9:37明显A,C,D 都是不对的答案。,2.做简要笔记听录音时快速，准确，简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。例：How much does the man want to afford？A.$24 B.$18 C.$30原文：W:Can help you?M:Yes,please.W:I Want to buy a pair of Shorts for girls and a T-shirt for boys W：Shorts are$6 for gi
5、rls,T-shirts are$12 for boys M:All right.W:Here you are.,3.听清数据，简要记下，加以运算。在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。中考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。At what time does the train to Leeds leave?A.3:00 B.3:15 C.5:00录音原文：W：Excuse me，could you tell me when the next train to Manchester is？M：Sure.Well，its 3 now.The next train
6、to Manchester leaves in 2 hours,but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes,and then get off at Manchester on the way.,数字类问题：分辨别类和计算类两种：(1)要注意区分-teen和-ty及four和five的发音；辨别多位数，如电话号码，门牌等(2)计算时间，钱款，距离，年龄,人或物的数量等；听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中；,如出现几个数字或物品时，应注意鉴别问的是那一个。不要一听到第一个词就误选答案。
7、例：What do Lucy and Tom do after school.?A.tennis B.soccer C.Yes,it is。听力原文：M：Lets play tennis after school.W:That sounds boring M:Then,Lets play soccer M：That sounds interesting,4.抓住关键词，对症下药听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。在遇到Where does the conversatio
8、n take place？/Where does sb.work？/Whats his job？之类的问题时，就会派上用场。,如：restaurant：menu，bill，order，tip，hamburger，beer，souphotel：luggage，single room，double room，room number，check in(out)hospital：take medicine，temperature，pill，headache，fever,examinepost office：mail，deliver，stamp，envelope，parcelairport：flight
9、，take off，land，luggagerailway station：round trip，single trip，sleeping carstore：on sale，size，wear，colour，style,price，change,bargain，fitschool：professor，exam，course，term,dining hall，playgroundlibrary：librarian，renew，date，shelf,magazine,seat,对于简短对话，要根据问题的类型，从第二个讲话者的答语中来捕捉关键词如：Whats the man going to do?
10、A.Run to the airport.B.Wait for another bus.C.Hurry to get the next bus.根据选项看，对话似乎与bus有关，主要信息捕捉范围是在“Hurry”或“Run”和“Wait”之间。听音范围明显缩小。录音原文 M：Excuse me，can you tell me when the next bus leave for the airport？W：It leaves in three minutes.If you run,you might catch it.关键词“run”和“catch”正好对上答案C的“Hurry”和“get”
11、。,注意做题方法。在做听力题时，一定要做到听前先把听力试卷全部看一遍，尤其是听对话和听短文这两种类型，以大概掌握主题内容，缩小听力范围；听第一遍时，不要急于做答，应仔细把全文听完，尽可能弄明白文章在讲什么；听第二遍的过程中，可以适当地做一些记录，如：时间、地点、数字、人物、天气等等，同时把可能正确的答案做上记号，检验核对。,5.果断选题，学会放弃相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步踏空的结果。必须与听力同步。,（一）对话理解题：让考生听一组对话，在听完对话后，接着由第三者根据对话的内容提出问题，要求
12、考生在领会谈话要旨的基础上，从书面四个备选项中挑选能回答所听到问句的正确答案、或是让考生辨别说话人的职业或者两人之间的关系以及推断谈发生的场合或地点等。,三、中考听力题型及解答技巧,（二）短文理解题：听短文要注意听大意，要善于捕捉整体信息，切莫一个词一个词地听，也不要听一句就翻译一句，更不必因一个词或一个短语没听懂就停步不前，一定要带着短文后的要求和指令去听。听的短文通常是结构紧凑的故事，选用大多是围绕who,when,where,what,how 或why所设的问题。因此，在听的时候应紧紧围绕选项内容作些速记，记下关键词语，理清线索，抓好前后联系，最后才准确作出答案。,如果是听短文填空，听写
13、时要注意前后提示，有的被听写的词可能就出现在短文中，这时可快速做一个符号，以便挤出时间听写其它空白。听写完后，还应检查一下，看用词是否有误、大小写、单复数、时态等有无错误。本题考察的题型包括：判断所给句子的意思是否正确、选择正确答案、在所缺处填入适当词语、填满表格以及回答所提问题等。本题在听力测试中一般属于中难或难题，考生不仅要听懂一篇完整的材料，掌握其中心意思及重要细节，还要能据此作出分析、推理和判断。尤其需要注意的是，在有的时候，同学们还要从整个对话中了解讲话人的“弦外之音”，特别要注意听清转折和让步，把握说话人的真实含义。,注意事项：前提：保持安静1.带着问题做听力。2.注意分清男女角色，听关键词。3.对于某个没听到的题，舍得放弃，与录音同步。4.相信第一感觉，整个听力听完后，没有十分的把握，不要轻易更改答案。5.在交考卷时，没有确定的答案，要孤独一掷，不留空白。6.注意听一段话，答5个小题的技巧。7.注意填短文中的单词的技巧，先写首字母，确定每个空的内容后，听完后再去补全。8.填短文中的单词是名词，注意是单数还是复数，动词是否用第三单，代词用什么格，是否该大写等等。,
