《加权平均数》PPT课件.ppt

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1、第26章 数据的代表值与离散程度,第一节 平均数与加权平均数,美国职业篮球联赛NBA,休斯敦火箭队,洛杉矶湖人队,VS,精彩照片,阿特金斯突破上篮,火箭两将阻击科比,巨人强打奥多姆,麦蒂缺阵姚明勇挑科比,米姆上篮巨人在后,姚明科比双雄会,姚明勾手上篮,姚明泰勒行抱拳礼,姚明篮下搭建长城,姚明郁闷手头不准,姚明伺机突破,休斯敦火箭队,洛杉矶湖人队,休斯顿火箭队的平均身高(2.06+2.06+1.98+1.98)15=,休斯顿火箭队的平均年龄(29+31+34+23)15=,洛杉矶湖人队的平均身高(1.98+1.80+1.88+2.16)15=,洛杉矶湖人队的平均年龄(26+30+27+36)15

2、=,日常生活中,我们常用平均数表示一组数据的“平均水平”。一般的,对于 个数 我们把 叫做这 个数的算术平均数,简称平均数,记为读作“拔”,平均数是将个数据之间的差异相互抵消的结果,它反映了数据的“一般水平”,你能说说小明这样做的道理吗?,一家公司对A、B、C三名应聘者进行了创新、综合知识和语言三项素质测试,他们的成绩如下表所示:,你选谁?,(2)根据实际需要,广告公司给出了选人标准:将创新、综合知识和语言三项测试得分按4:3:1的比例确定各人的 测试成绩。你选谁?,(1)如果根据三项测试的平均成绩确定录用人选,你选谁?,解:(1)A的平均成绩为(72+50+88)/3=70分。B的平均成绩为

3、(85+74+45)/3=68分。C的平均成绩为(67+70+67)/3=68分。由7068,故A将被录用。,(2)根据题意,A的成绩为(724+503+881)/(4+3+1)=65.75分。B的成绩为(854+743+451)/(4+3+1)=75.875分。C的成绩为(674+703+671)/(4+3+1)=68.125分。因此候选人B将被录用,(1)(2)的结果不一样说明了什么?,加权平均数,讨论:,加权平均数:一般说来,如果在n个数中,出现 次,出现 次,出现 次(),则 其中、叫做权。,新知巩固,加油驿站,例题:江同学期中考试数学成绩为78分,期末考试数学成绩为82分,如果计算学

4、期总评分时,只考虑这两次成绩,且期中与期末分数之比是4:6,求江同学的数学学期总评分。,你能求出意大利队队员的平均年龄吗?,平均年龄=(261+283+291+304+312)(1+3+1+4+2)29.2(岁),思考:某校九年级在一次英语测验中,一班40个学生的平均分数为72.6,二班42个学生的平均分数为80,三班43个学生的平均分数为75.2。求全年级这次英语测验的平均分。,(1)如按三项成绩的平均成绩来考核,那么谁的成绩高?,考考你,91.1,90.7,(2)假如将上课,作业及问问题情况,平时学习成果和期末考试成绩按4:3:3来确定期末成绩,那么此时谁的成绩高?,91,实践出真知,某校

5、规定学生的体育成绩由三部分组成,早锻炼及体育课外活动表现占成绩的20%,体育理论测试占30%,体育技能测试占50%,小颖的上述三项成绩依次是92分,80分,84分,则小颖这学期的体育成绩是多少?,(92 20%+80 30%+84 50%)/(20%+30%+50%)=84.4,基础训练,1、一组数据为10,8,9,12,13,10,8,则这组数据的平均数是,2、已知 的平均数为6,则,3、4个数的平均数是6,6个数的平均数是11,则这几个数的平均数是,4、在一次满分制为5分的数学测验中,某班男同学中有10个得5分,5个得4分,4个得3分,2个得1分,4个得0分,则这个班男生的平均分为,5、园

6、园参加了4门功课的考试,平均成绩是82分,若计划在下一门功课考完后,使5门功课成绩平均分为85分,那么她下一门功课至少应得的分数为,6、一组数据中有m个x,n个y,p个z,q个u,则这组数据的平均数为,10,22,9,3.36分,97分,4a,4a-2,2、已知数据 的平均数为a,则数据 的平均数为;的平均数为,a+7,探索与研究,3 如果两组数据 和 的平均数分别为a和b,求一组新数据 的平均数.,算术平均数,权,加权平均数,平均数的意义,你懂了吗?,反映数据的一般水平,各数据的重要程度不同,平均数反映的是一组数据的特征,1、某校规定,学生的数学成绩有三部分组成:平时占15%,期中占20%,期末占65%小颖平时成绩80分,期中成绩85分,期末成绩90分.(1)小颖数学成绩的平均分是多少?(2)若小颖要使数学成绩的平均分达到90分,那么她在期末考试中至少要考多少分?,课后思考题:,课后作业:182页习题:1、2、3,

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