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1、动物的行为,第三节,小故事：,一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、撒尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。,问一问，答一答,1、这三种行为一样么？哪两种行为是一样的？2、前一种和后两种有什么不一样呢？,想一想，说一说,总结：,先天性行为：,学习行为：,生来就有的,由生活经验和学习而获得的,遗传物质决定的,在遗传因素的基础上,环境因素的作用,定义：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为叫先天性行为。,定义
2、：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。,繁殖行为,刚出生的小袋鼠靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。,属于先天性行为还是后天性行为？,事例：一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡，对小猫给以无微不至的关怀，而小猫也安然地接受母鸡的抚爱；跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫妈妈。,母鸡的行为属于什么行为？,一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。,红雀的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为？,小鸟喂鱼,这两个真实的例子，说明了什么问题？,母鸡和小鸟虽然失去
3、了幼仔，但是，它们哺育后代的本能并没有消失。,蚯蚓走迷宫实验,在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为？,很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。,大山雀的这种行为是属于先天性行为还是后天性行为？,大山雀喝牛奶,黑猩猩用树枝取食,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。,黑猩猩摘取香蕉,黑猩猩的这两种行为属于什么行为？
4、,这个例子说明了什么问题？,区别：,联系：,后天性行为的建立是在先天性行为的基础上形成的,生来就有的,体内遗传物质决定,适应相对稳定的环境,小,不是生来就有的，是在成长过程中形成的,依靠生活经验和学习逐渐建立起来的,适应不断变化的复杂环境,大,二者的关系,一、什么是社会行为,营群体生活群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活,想一想,你还知道哪些动物有这样的特点?,蜜蜂、白蚁、大象、猴子、狒狒、鹿等,二.社会行为的特征 1.典型的社会性 动物,白蚁 群体成员有明确分工,蚁后（雌蚁）,蚁王（雄蚁）,工蚁,兵蚁,体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，
5、但能产很多卵，使种族得以延续。,腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。,个体最小，筑巢、肢解食物、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。,专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。,首领,雌狒狒,雄狒狒,幼年狒狒,狒狒的群体生活,“首领”享有的特权：,优先享有食物和配偶；优先选择筑巢场地；其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。,“首领”应尽的义务：,负责指挥整个社群的行为，并且与其他雄狒狒共同保卫这个群体。,社会行为的特征,形成一定的组织有明确的分工：如白蚁、蜜蜂有的还形成等级：如狒狒、狮子,总结,营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几
6、千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？,三、群体中的信息交流,交流方式有哪些呢？,舞蹈动作,声音、动作,气味,一种说法是，蜜蜂通过跳“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。,蜜蜂的通迅,视频,蚂蚁的信息交流,4,信息交流使群体间保持联系，共同取食和御敌，以便更好的生存。,想象下若没有信息交流会怎样？,归纳,在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。,动物个体间的通讯,提取的或人工合成的性外激素,诱 杀,农业害虫,干 扰,雌雄虫之间通讯,应用,1、动物
7、具有“学习能力”，有利于（）。A、找到食物 B、逃避敌害 C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境2、下列各项中，属于先天性行为的是（）。A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞 C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫3、下列几种动物中，属于后天性行为的是（）。A、野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶,D,B,基础巩固,D,4.下列动物中学习能力最强的是（）A蚯蚓 B 大山雀 C 黑猩猩 D 牛5.有一种雌性萤火虫很奇怪，它能准确的模仿另一种雌性萤火虫的信号，吸引该种的雄性个体前来。那么，雌性萤火虫的这种行为可能是（）A 吸引同种异性前来交配 B 吸引不同种异性前来交配 C 诱骗不同种异性以取食 D 对不同种异性表示友好,C,C,6、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（）A、对群体的作用相同，地位平等B、对群体的作用不同，地位平等 C、对群体的作用不同，地位不平等D、对群体的作用相同，地位不平等7、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（）A、雄蚁 B、雌蚁 C、工蚁 D、兵蚁,C,C,8、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（）A、蜜蜂的舞蹈动作B、蜂王释放的特殊分泌物 C、鸟类的各种鸣叫声D、乌贼受到威胁时释放墨汁,D,再见,
