《青岛版四年下乘法的分配律课件之一.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青岛版四年下乘法的分配律课件之一.ppt（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、青岛版四年级数学下册,乘法分配律,教学目标,本节课我们来学习乘法的分配律，同学们要掌握分配律的公式并且能够应用分配律计算实际问题，使问题变得简单。,口算：,4925 2,13 50 4,25 135 4,6 8 125,例:小强摆小木块，每行摆5个白木块，3个红木块，摆了4行。小强一共摆了多少个木块？（用两种方法解答）,（5+3）4=84=32（个）,例:小强摆小木块，每行摆5个白木块，3个红木块，摆了4行。小强一共摆了多少个木块？（用两种方法解答）,54+34=20+12=32（个）,答：小强一共摆了32个木块。,例5；小强摆小木块，每行摆5个白木块，3个红木块，摆了4行。小强一共摆了多少个
2、木块？（用两种方法解答）,（5+3）4 54+34,=,（18+7）6 186+7620（15+9）2015+209,两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘再把两个积相加，结果不变。,=,=,这叫做乘法分配律。,（1）（2+8）3=23+83（2）（4+6）5=45+65（3）2（10+30）=210+230,(a+b)c=ac+bc,根据运算定律在下面 填上适当的数（3225）4=4 4（6412）3=8565=（）,32 25,64 3 12 3,5 8 6,根据运算定律，把相等的式子连起来（10+4）6 106+4 106+46 5（7+9）5759 57+59（2+3+
3、7）5 25+35+75 25+105 3537+6537（35+65）37（37+65）35,例（1）10243,（2）937+963,判断下列等式符合乘法结合律吗？（25+8）4=425+48（）（6+4）3=63+4（）72+32=（7+3）2（）510+54=（10+5）4（）,（10+4）6 106+4 106+46 5（7+9）5759 57+59（2+3+7）5 25+35+75 25+105 3537+6537（35+65）37（37+65）35,思考：下面等式里的（）表示同一个数：想一想（）里应填什么数？3（）+2（）=（）,0 0 0,观察比较：23（20-2）23 20-23 232（50-3）32 50-32 3你的出什么结论？能举几个这样的例子吗？,想一想：23 18可以用简便算法吗？,23 18=23(20-2)=23 20-(),23 2,=460-46=414,本课小结,本节课我们学习了乘法的分配律，你都学会了哪些内容？会应用乘法的分配律解决实际问题吗？,
