《《医学人体美学》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《医学人体美学》PPT课件.ppt(82页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、,医学人体美学,医学人体美学是医学美学中的一个重要组成部分。它与人体美学既相联系又相区它别。它既是人体美学大系统中的分支科学,同时又由于自己具有独特的研究对象和研究方法,而形成医学美学中一门相对独立的分支科学。,第一节:,医学人体美学中的几个基本概念,一 人体美与医学人体美的概念,(一)人体美的概念和特点 广义的人体美:包括人的身材,相貌,五官,体态,装饰的美。也包括人的风度,举止,言谈所表现出来的一种精神风貌和内在气质的美。狭义的人体美:仅指人的形体和容貌的形态美。,1,身材,相貌,比例协调、均匀 2,姿态动作,自然,和谐,庄重,优美 3,气质风度,雅而不俗,人体美的特点:,身材均称,姿态优
2、美,气质优雅,(二)人体美学与医学人体美,人体美有多层次,多角度的内涵。我们从医学目标出发,将人体作为医学的审美对象,由此产生了“医学人体美”和“医学人体美学”的概念。,“健美人体”的概念:健美人体是指健康状态下的形式结构,生理功能,过程和社会适应等层面上的全方位的合乎目的的协调,匀称,和谐和统一的人的有机体。它是医学和美学相互联系相互渗透的产物。,二医学人体美的特点,(一)人的内在活力美与外在形式美的统一,人体的形式美表现为以下三个方面医学人体美首先通过人体的生理结构美表现出来人体生理结构聚形式美法则于一体人体的形式美还表现在运动中的和谐、韵律和节奏上,(二)人的心理和躯体的和谐和统一,(三
3、)人的自然美和社会美的统一,1进入人类社会以后,以有益于族类的生存和发展的特征为美得以巩固完善2以身体作为劳动的物质前提来看,医学人体美是自然美和社会美的合壁。3从人体作为审美对象看,不同时代,不同阶级的人对人体美标准不同,具有社会性,(四)普遍性与差异性的统一,1各人种、各民族、各地区人群一般美学参数有许多差异。2不同年龄段的人具有不同的医学人体审美标准3不同性别的医学人体美的差异性4同一个体在不同情绪状态中表现出人体外表生理特征也不同,东方与西方审美差异60年代,东方与西方审美差异范冰冰 安吉丽娜朱莉,三现代医学人体审美观,(一)“健康活力美”是现代医学人体审美观的核心内容:以健为美;以力
4、为美(二)“整体和谐美”是现代医学人体审美观的理想追求:以“形体和谐”为美:以“心理和谐”为美(三)“自然个性美”是现当代医学人体审美观的时尚境界:以“自然”为美;以“个性”为美,四医学人体美学的研究方法,(一)观察法(二)测量法(三)人体解剖方法(四)体质人类学方法(五)计算机图像处理方法(六)科学抽象思维法,第二节:,健康与疾病对人体美的 影响,一:健康是人体美的基础,(一)健美人体的内涵(二)健美人体的基本特征和谐统一健康整体美均衡匀称体态美健美之美是人体美的最本质特征:生命承载美,健则美增,疾则美减,亡则美消。,二 疾病对人体美的影响,破坏机体的和谐统一损害形体的均衡匀称影响正常的生活
5、节奏导致审美心理的特异变化,三 审美活动与身心健美,体验生命意识,促进自我意识发展。激励个性进取,塑造完善人格品质。丰富情感空间,协调人际环境关系。调整心理定势,消除心里理疾患。,四 生命活力美是人体健美的核心,第三节:,容貌是人体审美的核心部分,一:容貌的审美功能,容貌是接受外界美感信息的“主渠道”容貌是人的内在情感流露的窗口容貌是人类个体识别的主要依据容貌是人的心理和社会状态的集中反映容貌是人体审美的主要目标,二:容貌的静态美特征,(一)容貌的结构与形态,容貌的结构:包括颅面骨骼、肌肉、皮肤、毛发及五官。容貌的形态:主要由面部的整体形态和五官形态所决定。,容貌形态分类,(二)容貌结构形态美
6、的基本特征,1容貌的对称美:,镜像对称、点状对称镜像对称:是指对称双侧具有高度的一致性,是镜面中反射出的物象与现实的物体完全相同。点状对称:是对称的另一种形式,容貌的对称既是静态的,又是动态的。既是绝对的,又是相对的。,美的容貌体现了两种对称形式,2容貌的比例美:,三停五眼黄金比2规律,三庭五眼,三庭五眼,三庭五眼,3容貌的和谐美,和谐美的容貌,4容貌的曲线美,美蕴藏于曲线之中,(三)容貌各部位的美学参数,1眼的美学参数:睑裂左右径:3040mm 睑裂上下径:1012mm 两眼内眦间距:3036mm 外眦较内眦稍高 上睑缘与眉毛间距:1520mm 内眦睑裂角:4855,外眦睑裂角:6070 角
7、膜露出率:5080,角膜直径:12136mm,平均露出直径11mm上睑覆盖角膜2mm,下睑裂与角膜下缘相接触上睑最高出在上睑缘中内13交界出处,下睑最低处位于下睑缘中外13交界处。,此外,还要注意眼的曲线美、多彩美、动态美、黄金美。,2眉的美学参数:上睑缘与眉弓的距离:20mm,3.鼻的美学参数:,长度(鼻根点鼻尖点):颜面的13,约675cm。宽度(两鼻孔外侧缘间距):鼻长的70。高度:鼻根高度,男性12mm;女性11mm.鼻尖高度,男性26mm;女性23mm 鼻唇角:90120。额鼻角:120135,美的鼻型是一种语言,4:口唇与颊部的美学参数:,上唇略宽,男性唇高约2026mm,女性略低
8、24mm.口角:相当于两眼平视时瞳孔中点向下延伸的垂线上。酒窝:位于外眦向下垂直线与口角水平线相交处。,唇面容魅力点,5:耳的美学参数:,耳长:6265mm;耳宽:3033mm.外耳上缘在眉水平;耳阔下端与鼻小柱基底连线平行。,耳容貌美的重要组成部分,6:颏的美学参数:,上唇高:下唇颏高1:2鼻底到口裂点:口裂点到颌唇沟:颌唇沟到下颏1:1:1,颏容貌美的黄金部位,8:牙的美学参数:,正面观:下颌处于息止颌位时,上切牙缘露12mm。微笑时,上切牙显露唇面的23;下切牙显露12。侧面观:上、下中切牙长轴的夹角应在12579,美的牙齿为笑容增辉,三:容貌的动态美特征,(一)容貌动态美的一般含义,(二)笑是容貌动态美感的核心,笑与眉眼笑与鼻唇沟笑与笑窝笑与面部皱纹笑与唇齿,四:笑容美感的个性特点,笑容展现个性,如何培养和提升医学生的审美素养,1.学习医学人体美学理论,树立医学审美理念,培养医学审美意识、自觉性,提高感受美、领悟美、鉴赏美、评价美的能力,从而提高医学审美的理性素养。2.参与强化医学审美实践活动。3.培养医学审美创造能力,完善医学生审美创造性人格。,作业,主题:1.医学人体美对医学或医学生是否有价值?2.听课随想,要求:任选其一结合专业和个性字数600以上抄袭无成绩切记:两周内提交作业,