《古诗两首春晓》PPT课件.ppt

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1.古诗两首,第二课时,春晓,春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。,孟浩然,唐代诗人。字浩然,世称孟襄阳,与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。,春 晓春 眠 不 觉 晓,处 处 闻 啼 鸟。夜 来 风 雨 声,花 落 知 多 少。,早晨,睡觉,鸣叫,天亮,听到,春天,不知不觉就睡到天明了,醒来后只听见到处是动听的鸟叫声。昨日夜里又是刮风又是下雨,不知打落了多少花朵呢!,晓,眠,扩词,晓:通晓 知晓 家喻户晓 晓之以理 眠:安眠 睡眠 冬眠,春晓的作者是_代诗人_。这首诗描写的是_的景色。写春眠特点的句子是_,写诗人听到的诗句是_,想到的诗句是 _。,春晓的作者是唐代诗人孟浩然。这首诗描写的是春天早上的景色。写春眠特点的句子是春眠不觉晓,写诗人听到的诗句是处处闻啼鸟、夜来风雨声,想到的诗句是花落知多少。,成语角:,春暖花开 春回大地 春色满园 春意盎然春风化雨 春光明媚花红柳绿 莺歌燕舞,谚语角:,一场春雨一场暖。立春好栽树。清明谷雨雨相连,浸种耕田莫迟延。,教学反思:,在进一步的教学中为学生搭建自由舞台,引导学生分小组讨论,让学生在合作、交流中理解古诗意思。这无疑给将课堂带来一泓活水,学生们会个个兴致勃勃。他们在交流中发挥自己的才能,在交流中培养合作精神。并且,学生会发现学习古诗一点儿也不枯燥,有了兴趣,注意力也会更加集中。,

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