《哲学思维方法》PPT课件.ppt

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1、第二章 哲学思维方法,一、思维逻辑(运思的规则),概念 意义和意象判断 两个以上的概念结合在一起形成判断。你修完这门课可以得到2学分。,四类判断:,全称肯定判断(A):所有的S都是P 全称否定判断(E):所有的S都不是P 特称肯定判断(I):有的S是 P 特称否定判断(O):有的S不是P,推论直接推论A II IE E 三段论法 凡人皆有死 苏格拉底是人 苏格拉底会死,推论规则:在一个三段论中,有并且只能有三个词项黄牛都吃草,鲁迅是黄牛鲁迅吃草中项在前提中至少要周延一次,在前提中不周延的项在结论中不得周延语言是没有阶级性的,语言是社会现象有些社会现象是没有阶级性的。,两个否定的前提得不出结论两

2、个前提中有一个是否定,则结论必须是否定的,两个特称前提得不出结论如果前提中有一个是特称的,结论必须是特称的两难推理两方面的立场看似能够成立,结果流于诡辩。,二、语言分析,1、语言的有效性 明确,庄子与惠施:鱼是不是快乐,一致 普遍,2、语言的类型,直述语句 比喻语句 恒真语句,孔子:岁寒,然后知松柏之后凋也。孟子:火之始燃,泉之始达。,三、现象学,1、培根的四假相说 种族假相 洞穴假相 市场假相 剧场假相 读史使人明智,读诗使人聪慧,数学使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。,培根(15611626)英国哲学家,提倡归纳法,英国经验主义的先驱,实验家像 蚂蚁,只是采集和利

3、用;推理家犹如蜘蛛只是从肚子里抽丝结网 但蜜蜂走中间路线:它从花园和田野里的花朵采集原料,但用它自己的力量变革和处理这些原料。归纳法的基本内容:在观察实验的基础上,得到相应的感性经验材料;将感性材料进行整理和归类,区分正面的例证、反面的例证和在不同条件下其性质有变化的例证,并对这三类例证进行比较研究;排斥掉非本质的东西,舍弃无用的材料,留下有用的材料;对留下材料进行归纳,得到一般原理。,马克思:完整的表象 抽象的规定 具体的再现,2、胡塞尔的现象学 描述法 如果要分辨一样东西,先不要认定它是什么,而是先做一个客观的描述。自由想象法 将事物的外表一样一样地排除,最后发现本质。地平线法,胡塞尔:一

4、生致力于推展现象学,其重点在方法,透过对现象的描述,找到其本质,四、诠释学1、阅读的三种取向 传统 个人 文本,2、阅读的四个步骤 文本究竟说了什么?(what did it say)文本想要说什么?(what would it say)文本能够说什么?(what could it say)文本应该说什么?(what should it say),屠格涅夫:白净草原,这是七月里晴朗的一天,只有天气稳定的时候才能有这样的日子。从清早起天气就明朗;早霞不像炎热的旱天那样火辣辣的,不像暴风雨前那样暗红色的,却显得明净清澈,灿烂可爱从一片狭长的云底下宁静地浮出来,发出清爽的光辉,沉浸在淡紫色的云霞中。舒展着的白云上面的细边。发出像小蛇一样,的闪光,这光彩好像炼过的银子。但是忽然又迸出动摇不定的光线来,于是愉快地、庄严地、飞也似地升起那雄伟的发光体来。到了正午时候,往往出现许多有柔软的白边的、金灰色的、圆而高的云块。这些云块好像岛屿,散布在无边地泛滥的河流中,周围环绕着纯,青色的、极其清澈的支流,它们停留在原地,差不多一动也不动;在远处靠近天际的地方,这些云块互相移近,紧挨在一起,它们中间的青天已经看不见了。,

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