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1、桃花源初二语文作文 桃花源初二语文作文1“寻乐土”是古人最向往的事。陶渊明曾在他的桃花源记中写道：“南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。”可见，在古人眼中“乐土”是多么神秘、多么美丽、多么令人向往。“乐土”俨然成为了令每个人都向往万分的代名词。那里没有战争，没有叛乱，没有沉迷享乐、不理国事的达官贵族，只有鸟语花香，良田美池。多少人为了它而花费了一生，即使它可能只是个传说，但仍有人非得探索到底。而现在，没人会相信“桃花源”、“极乐世界”的存在，这只不过是古人对美好生活的向往罢了。确实如此，毕竟相隔年代太过久远，我们无法理解先人的所思、所想。当然，先人更不会想到我们的
2、思维方式，在我们大多数眼中，寻“乐土”，不过就是自驾游罢了。说到旅游，我不禁想到一个段子：“旅游，只不过是从自己呆腻歪的地方，花很多钱，到了一个别人待腻歪的地方。”说的不错，如果把它放在古代是极富哲理的。古人常常不满足于自己的处境，哪怕处于盛世，也要想方设法找到一个不存在的、虚无缥缈的“桃花源”。就算找到了，但仔细询问，那里却是别人看似平常之地。暮然回首反省时，顿觉自己新意全无。人们常常身在福中不知福。总觉得“别人的”比“自己的”好，从来不知足。无论自己身处何地，何等荣华富贵，从来只是拿自己的不足和别人的长处相比，从来不拿自己的长处与别人的不足相比。以此来激励自己，所以才有了寻“乐土而不遇”这
3、一说。人类，知足吧！桃花源初二语文作文2春天，爸爸妈妈带我来到了美丽的桃花源。我踏入息县的北郊桃花园，就像走进画中的世界，走进人的天堂-世外桃源。春天的桃花源美丽极了。一棵又一棵桃树在春天的召唤下，一群漂亮的桃花仙子坐在枝头上，一朵朵桃花在春风中如一个个可爱的姑娘在春天微笑。她们在灿烂的阳光照耀下，绽开了笑脸。我来到池塘边看到娇美的桃花，池塘里的水很清澈，一棵棵桃树倒映池水中显得格外美。小鱼见到桃花，开心极了。他们围着桃花转了一圈又一圈，好像游到了桃树上。粉红的桃花更加鲜艳，色彩更加明丽，在桃花的映衬下，池塘变得更美丽了！池边的垂柳伸出细长的枝条，翠绿的叶子在长长的柳条上摇动六条垂在水面上，柳
4、叶倒映在水中，池塘的水清澈见底，漂亮极了，春风拂摸着正在梳头的柳姑娘。这里的春天真美丽！夏天叔叔结婚时，我再次来到了桃花源，这里的风景更亮丽，桃花变成了桃子，荷花开了，池塘更美了，绿色的荷叶如一把把小伞，粉红和雪白的荷花穿出荷叶，把池塘打扮的如人间仙境，可爱的小青蛙趴在荷叶上，不仔细看还真分辨不出来哪是荷叶哪是小青蛙呢！一条条可爱的小鱼，快活的像孩子一般荷叶上的水珠在滚动着，如同晶莹剔透的珍珠玛瑙一般，一阵清风吹过，池面上不时发出啪啪的声音，水面上溅起一圈圈涟漪，涟漪大的大小的小，在太阳的照应下就像彩虹一样。后来我回到了家里看见自己的村庄，又想起了桃花源的美景，如果有一天我的家乡也像桃花源一样
5、美那就好了。桃花源初二语文作文3桃花源，一个诗意而美丽的字眼。悠悠千年，随陶渊明的笔墨流淌在世人心中。默念着靖节先生千年前的文字，谁心中不会泛起一丝美好的憧憬？乘一叶小船，泛舟于微波粼粼的小溪上。岸边是成片的桃林，绿草如茵，淡淡的暗香夹杂在水气中扑面的吹来。落花纷扬，仿佛梦幻旖旎的花雨令人陶醉其中。停舟上岸，穿过窄窄的山洞（也可以说是个孔）。柳暗花明又一村，眼前是一片开阔的平原，其间点缀几排茅草屋，虽小而井然有序，隽秀的翠竹与浓绿挺拔的桑树相映成趣。几个老人坐在竹荫下纳凉，唠叨着经年的往事。远处小溪边，几个小童正玩得开心。山中荡漾着银铃般的笑声。文中的桃花源，毁在一个外来的渔人手中。桃花源人热
6、情待他。他却转手将桃花源“卖”给了官府，最终，桃花源不知所踪。而我们立身的桃花源却毁在我们自己手上。起初，没有人在意这场灾难，连难得的几个清醒之人也被扣上了“造谣”的帽子。直到它怒吼爆发的那一天，才人人自危。新型冠状病毒打碎了新年的喜悦。飞速增长的数字背后，是数不尽的悲欢离合。人类啊，总是好了伤疤忘了痛死，七年前因滥食野味儿爆发的SARS，根本没能使人们感到一丝一毫的痛楚，于是，17年后，新冠病毒张牙舞爪再度来袭。人类知道祸根何处，却没有一个人自省，反而将过错推在无辜的动物身上。17年前，有人痛骂果子狸。17年后，有人痛骂蝙蝠。可它们做错了什么？凭什么它们被屠戮还要遭人唾骂？同是地球上的生物，
7、凭什么它们就没有活着的资格？如果人类还不知悔改。这次殃及中外的灾难绝不是最后一次。漫画“一只蝙蝠的自述”中，蝙蝠被人炖成了汤，喝汤的人感染病毒而死，人们痛骂蝙蝠之时，蝙蝠伤心地问死神“我有错吗？”弑神长叹一声，说：“你没错，错的是招惹你的人。”不错，我们的桃花源正在被我们亲手毁灭，毁了这个桃花源，我们又应当何去何从？我心中的桃花源，不必那么浪漫唯美，人与自然和谐相处，没有那么多本可避免的天灾人祸。生活安宁而平静，不会人人自危，不必提心吊胆地防着自己酿下的恶果砸中自己。其实人本身就是自然的一部分，把屠刀对准自然，就是把枪口对准自己，枪响之后没有赢家。桃花源初二语文作文4我的家乡是一个桃花源。她美
8、丽。看那村庄四围，有一片片农家桃园。春天里桃花盛开，漫山遍野，灿烂辉煌，身处桃花深处，浓稠的香味，仿佛要凝滞人的脚步。她宁静。看那村庄已经很古老，古老得屋瓦上生起青青的苔藓，墙面灰白斑驳，巷子里的青石板，早让岁月打磨得油光锃亮，静静地躺着，仰望天空悠悠白云，向行人叙说经历的沧桑。生长在这美丽宁静的地方，我有一种温暖的感觉。温暖的感觉从心底发出，周布全身。带着这美好的感觉，我去小山下的水池边，那儿生机勃勃，白鹭栖于枝头，五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞。桃花源里有我温暖的家。这温暖来自我的父母。忙碌了一天，回到家中，家可以让我得到片刻的放松；酷暑或寒冬，回到家中，家给人温馨与愉悦。当我取得进步，父母与我同
9、欢乐；当我遭遇挫折，他们会帮助我重新树立信心。家给予我的，不仅是几顿饭与一张床，而是整个精神的寄托。我爱家，爱家中的每一物，家中桌椅板凳，门外花花草草，看似寻常，可是已深深地雕刻进我生命的年轮，无论今后飞到何处，都是永不能抹去的记忆。有段时光，我在外地，途经一片桃花，十分激动，油然升起强烈的思乡念家之情。没错，就像李白抬头望月低头思乡，范仲淹浊酒一杯家万里，马致远夕阳西下人断肠，特有的景物，哪怕最平常，也不可阻挡地激起心底的某种情怀。江山何处无桃花，而在我心中，任何一处桃花，哪会有家乡的美丽？故乡家，对每个人来说，永远是出发的地方，永远是归宿的地方。我们都是飘飞的树叶，树才是我们真正的栖身之所
10、，根才是我们生命的源泉。让我们锻炼出壮实的肌肉，强健的筋骨，丰满的羽毛，从温暖的家里飞出去，勇敢地经历风吹雨打，开创人生的新天地！家的温暖不会成为远走高飞的羁绊，只会给我们去远方的力量。待到事业有成，风雨之后见彩虹的那一天，我们回家看山，看水，看天上的白云；看白鹭，看老房屋老巷子，去桃园欣赏桃花烂漫又一春。品味昔日温暖，笑谈今日辉煌。即使浪迹天涯漂泊归来，遍体鳞伤，故乡的风和云也会为我抹去创痕。朋友，请珍爱你的家，她给了你温暖，她是你的精神寄托；朋友，请把你爱家的情愫转化为飞翔的动力。家，美丽宁静的天堂；家，温暖的桃花源。愿你也拥有一方值得一生永久留恋的、令人向往的、神圣的土地。桃花源初二语文
11、作文5距离陶渊明写桃花源记已经过了一千多年了，我从未想过我竟然会到陶渊明笔下的世外桃源。那时是暑假，我和爸爸来到海边，我自认为自己的游泳技术已经很高超了，便游离了海滩，越游越远。突然，天气大变，海上打起了巨浪，我用尽全身的力想游回海滩，却于事无补。最后我无力在挣扎，只好放弃，任由海浪把我冲走。等我醒来，看见的是一片桃花林，沿着桃花林走，我发现了一座山，山下有一个小洞口，我走进了洞口，刚开始非常狭窄，走着走着忽然变得宽敞了许多，我看见了有光亮，于是我便朝着光亮走，我发现一个村庄。我心里想：难道这就是陶渊明笔下的“世外桃源”吗？有位老爷爷看见了我，问我从哪来，他对我的沙滩裤和发型感到很奇怪，我对老
12、爷爷一一作了解释。看了村民们的衣服，我问村民们是不是秦朝的人，他们都答是，又问我现在是什么朝代了。我把所有的事情都告诉了他们，他们都对外面的世界感到很惊奇。我把自己带的唯一的电子产品防水电子表给他们看，他们都觉得很稀奇，都抢着要看。后来他们又像邀请渔夫一样邀请我去他们家，都拿出了好酒好菜来款待我。他们的酒的味道真是香飘十里啊，可惜我未成年，不能喝酒，不然我一定大喝特喝。我在他们那里的生活就是吃、玩、睡。吃完了就去玩，玩累就就找块草地躺下来睡一觉。但因为想到父母会因为找不到我而着急，我在那玩了几天便告辞了。他们也叫我不要对外面的人说，我答应了。出去后，我向他们借了艘船，沿着小溪划，划着划着便回到了海边。回家后爸爸妈妈问我这几天去了哪里，我只是说去了朋友家，并没有说出“世外桃源”。我只希望他们能够一直无外人打扰，安逸地继续生活下去。桃花源初二语文作文
