《多项式公开课》PPT课件.ppt

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1、欢迎各位领导专家同行光临指导,初一年级组 马培川,高斯(1777年4月30日1855年2月23日)德国数学家、物理学家、天文学家,他被誉为“数学王子”,被认为是人类有史以来“最伟大的四位数学家之一”(阿基米德、牛顿、高斯、欧拉)。,邮票欣赏,数学王子高斯,2.1 整 式,第三课时-多项式,义务教育教科书 数学 七年级 上册,学习目标,(1)理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念;,经历用整式表示数量关系的过程,体会用整式表示数量关系的简洁性和一般性,(2)会用多项式表示简单的数量关系,并根据多项式中字母的值求多项式的值。,1、知识与技能:,2、过程与方法:,3、情感态度与价值观:,通过整式解

2、决简单的实际问题,培养探索精神。,1.单项式:由数与字母的 组成的式子 叫做单项式。2.单项式的系数:单项式中的 叫做这个单项式的系数。3.单项式的次数:一个单项式中 叫做这个单项式的次数。,乘积,数字因数,所有字母的指数和,规定:单独的一个数或一个字母也是单项式。,一、复习旧知 导入新知,的系数是,次数是。,的次数是。,1,0,1,注意:一个非零数的次数是0,(1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是;,(2)如图所示的阴影部分的面积为。,二、师生合作 探究新知,所填入的代数式是单项式吗?他们与单项式有何关系?,阅读教材58页,思考:,1、多项式定义,2、多项式的项、多项式的常数项,

3、3、多项式的次数,4、整式,1.多项式:几个单项式的和叫做多项式.,2.多项式的项:在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.,多项式的每一项都包括它前面的符号,注意:,3.多项式的常数项:多项式中不含字母的项叫做常数项.,多项式 的项是。,的常数项是-1,一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数,思考:多项式有次数吗?,4.多项式的次数 多项式里,次数最高项的次数,就是这个多项式的次数.,2次,1次,0次,多项式的次数是2次,+2x,x,+5,二次项,一次项,常数项,注意:多项式的次数不是所有项的次数之和,而是次数最高项的次数,多项式 的次数是。,4,思考,多项式的次数有不同,项数

4、也有不同,那么怎样给不同的多项式命名?,方法:用次数和项数来命名,一次二项式,二次三项式,四次三项式,多项式的次数与单项式的次数有什么区别和联系?,一个多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数。,一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数,多项式 的项是、项数是、常数项是,多项式是 次 项式。,注意:1、项和项数的区别,2、多项式的每一项都包括它前面的符号,单项式与多项式统称为整式。,整式,单项式,多项式,4、整式,单项式和多项式是整式,整式不一定是单项式,整式不一定是多项式,你能说出单项式、多项式、整式之间的关系吗?,1、下列代数式:是多项式的个数有(),A、1,B、2,C、

5、3,D、4,C、,三、基础训练 运用新知,小组讨论,2、下列整式中哪些是单项式?哪些是多项式?是单项式的指出系数和次数,是多项式的指出项和次数:,小组讨论,代表发言,x,32t3,1,32,1,3,6,3,1,3,2,3、如图所示,用式子表示圆环的面积当 cm,cm时,求圆环的面积(取),解:圆环的面积是,当cm,cm 时,圆环的面积是,(cm2),(2),分别表示梯形的上底和下底,表示梯形的高,则梯形面积,当 2 cm,4 cm,5 cm时,cm 2,(1),分别表示长方形的长和宽,则长方形的 周长,面积,当 2 cm,3 cm时,cm,cm 2;,教材练习 难不到我,四、能力训练 深化新知

6、,小组讨论,如果一个多项式的次数是6,那么这个多项式各项的次数(),A、都小于6.,B、都不大于6.,C、都等于6.,D、都大于6.,B,我组最棒,已知多项式,(2)若它是关于x的一次多项式,则a=。,(1)若它是关于x的二次多项式,则a的取值范围是。,3,小组讨论,我组最优秀,1、多项式:,几个单项式的 叫做多项式。,2、多项式的项与常数项:,(1)在多项式中,叫做这个多项式的项。,的项叫做常数项。(2)多项式有几项,这个多项式就叫做。,注:多项式中的每一项都包含它前面的符号。,3、多项式的次数:,在多项式中,叫做这个多项式的次数。,每个单项式,不含字母,次数最高的项的次数,和,几项式,4、整式:与 统称整式。,单项式,多项式,五、归纳总结 反思新知,六、布置作业 反馈新知,必做题:课本p59-60页3-7题,选做题:,若3a|m|-(m-2)b-1是关于a、b的二次三项式,则m2+m的值为.,感谢您的光临指导!,同学们注意安全!,已知多项式,若它是关于x的一次多项式,则a的值是;这个一次多项式是。,已知多项式,是关于x的二次三项式,则m、n满足的条件是。,

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