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1、大自然的语言,大自然的语言,衰草连天鬓毛衰 连翘翘尾巴差异差遣差劲参差 观测道观播种耕种 落叶丢三落四落枕,检查预习情况，给下列划线字词注音。,shui,cu,qio,qio,ch,chi,ch,c,gun,gun,zhng,zhng,lu,l,lo,载,Zi(记载,Zi(载重）,著,Zh(显著）,Zhu(著陆）,听课文录音，思考：,说明文说明某种事物特征和规律的文体。,1、这篇课文写的是什么内容(用一句话概括)，和以前学过课文有什么不同？,有关物侯现象的研究及其重要意义,2、文章标题用“大自然的语言”有什么好处？,将大自然拟人化，把物侯现象说得生动而有情趣；切合读者的好奇心和求知欲望，具有有
2、启发性。,给各个自然段标上序号，用5分钟时间快读一遍，并思考课后练习一，然后四人小组讨论，准备抢答。,1、什么叫物候和物候学？2、物候观测对农业有什么重要意义？3、决定物候现象来临的因素有哪些？4、研究物候学有什么意义？,1、什么叫物候和物候学？草木荣枯，候鸟去来等自然现象，叫物候，利用物候知识来研究农业生产的科学叫物候学。,2、物候观测对农业有什么重要意义？反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。,3、决定物候现象来临的因素有哪些？纬度、经度、高下的差异和古今的差异。,4、研究物候学有什么意义？预报农时，安排播种日期；安排农作物区划，确定造林和采集种子的日期
3、；引种植物到气候条件相同的地区；避免或减轻害虫的侵害；便利山区的农业发展。,请同学们依据以上四个问题，理清结构层次，设计一个结构示意图,结构示意图：1、（至 段）说明2、（至 段）说明3、（至 段）说明4、（至 段）说明,纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异,1,3,11,10,6,5,4,12,什么叫物候和物候现象,物候观察对于农业的重要性,决定物候来临的几个因素,物候学研究的多方面意义,思考题,1、课文1、2段表示时间变换的语句是哪些？在不同的季节有哪些不同的物候现象？,2、文章在前两段举了很多事例说明物候现象及其同农业生产的关系，如果不举这些事例有什么缺点呢？这一部分的三个段落是按怎
4、样的顺序安排的？,举事例是说明问题的一种极为重要的方法。举例说明，能把抽象的道理说得具体、通俗、明了。,第3段和上文有什么关系？写出了什么内容？,第3段，在前两段的基础上，直接点明物候和物候学的内涵。首先点明“物候”就是上文所介绍的种种自然现象，然后从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，介绍了“物候学”的形成及其功用。这一部分的顺序是由事例到概说。,果实成熟叶子变黄北雁南飞昆虫匿迹,衰草连天,冰雪融化草木萌发花次第开燕子归来布谷鸟来,孕育果实,板书设计：,描写拟人,生动,大自然的语言,冬,春,夏,秋,小结：课文第一部分从一年四季的自然现象说起，有如展示一幅四季风景图，精彩动人，使人对物候知识产生了浓厚兴趣。运用描写，拟人的笔法，生动形象深入浅出说明科学知识，是科普说明文常用的手法。,布置作业：,仿照学习第一部分时的路子，自行阅读分析（内容、写法），做好发言准备。,再见,
