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1、实验四 蛙的形态观察和内部解剖,一、实验目的:,3、通过观察蛙的外形、皮肤、骨骼和肌肉系统,了解两栖动物如何由水生发展到陆生生活。,2、通过观察了解两栖动物对环境适应的特点。,1、通过对蛙内脏器官的观察，了解两栖动物在摄食方式，营养呼吸以及血液循环系统方面的主要特征。,二、实验内容,（一）外形观察,体形、皮肤、头、躯干、四肢、泄殖腔孔,（二）内部观察,1、咽部观察,舌、内鼻孔、外鼻孔、耳咽管孔、喉门、食管孔和犁齿、颌齿。,2、肌肉系统,3、循环系统,不完全的双循环（与肺的出现有关）,思考：与鱼比较有什么样的不同？,5、消化系统,消化管：食道、胃、肠（十二指肠、回肠、直肠）,消化腺：肝脏（左叶、
2、右叶和中叶）、胰脏、胆囊、胃腺、肠腺,4、淋巴系统（注意：脾）,6、呼吸系统口咽式呼吸（二次呼吸）,鼻、口腔、喉气管室和肺,7、泌尿、生殖系统,肾脏、输尿管（中肾管）、精巢（卵巢）、泄殖腔、泄殖膀胱,8、神经系统和感官,三、作业及思考题,1、填写蛙内部解剖图。,2、思考总结脊椎动物由水生向陆生转变所面临的矛盾、两栖类对陆地生活的初步适应以及在适应上尚不完善的特征。,3、预习,口咽腔,内鼻孔,犁鼻齿,颌齿,舌,舌根,喉门,蛙的淋巴系统,比较完整的淋巴系统，遍布皮下组织，血液循环系统的辅助系统，组织内营养物质和代谢废物交换。-防止皮肤干燥、皮肤呼吸-发达的肌肉质淋巴心（促使淋巴液通过静脉回流心脏）
3、,NO.3椎骨前淋巴心,尾杆骨尖端后淋巴心,肌肉,肌肉组织形成体壁、运动器官和多种内脏器官，依靠骨骼肌的收缩产生协调运动。-肌节消失，肌群出现-轴上肌减少、轴下肌发达-附肢肌出现,声带1 对（蛙蟾类）,喉头气管室,喉门,肺静脉,肺动脉,支气管,肺囊内壁褶皱,肺泡,环状软骨杓状软骨,蛙肺的结构,动脉圆锥,静脉窦,前大静脉,后大静脉,心房,心室,肺静脉,体动脉（动脉干）,蛙心脏背面观,排泄系统,输卵管牟氏管,肾脏,膀胱,吴氏管（中肾管）,脂肪体,卵巢,子宫,蟾蜍毕氏器性逆转,精巢,吴氏管,肾上腺,泄殖腔,蟾蜍生殖系统,uterus,Mllerian duct,fat body,Bidders Organ,
