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1、安全行为科学,安全生产管理培训人员安全管理,第一讲,培训主题,认识人的行为 行为科学的主要研究对象及内容 人的三种行为模式 影响人行为的因素分析 行为激励理论,认识人的行为,人的行为-个人生理因素,人的行为是个人生理因素、心理因素和社会环境因素相互作用的结果。,认识人的行为,人的行为-个人心理因素,认识人的行为,人的行为 社会环境因素,行为科学的主要研究对象及内容,安全行为科学的研究对象,个体安全行为：个体心理活动过程 个性心理特征 群体安全行为：各成员相互依赖，在心理上彼此意识到对方 各成员间在行为上相互作用，彼此影响 各成员有“我们同属于一群”的感受 领导安全行为：领导的特殊影响力,人的三
2、种行为模式,人的生理行为模式,外部刺激（不安全状态）肌体感受（五感）大脑判断（分析处理）安全行为反映（动作）安全目标达到（结果）,人的三种行为模式,人的一般安全行为模式,刺激 人的肌体 安全行为反映 安全目标完成,人的三种行为模式,人的心理学行为模式-社会属性模式,影响人行为的因素分析,个性心理因素,气质：胆汁质 多血质 粘液质 抑郁质 性格：活泼型 冷静型 急躁 轻浮 迟钝 记忆：忘记 记错 注意：注意力 单调作业 不安全心理状态：侥幸 麻痹 好奇 逞能 偷懒 逆反,影响人行为的因素分析,社会心理因素,社会知觉：对个人的知觉 人际知觉 自我知觉 价值观：安全价值观决定安全态度和安全行为 角色：角色行为规范 角色实现=个人适应环境 产生偏差的原因：第一印象 晕轮效应 优先效应 近因效应 感情效应 定型作用,影响人行为的因素分析,主要社会因素,社会舆论 风俗时尚,其他因素,环境 物的状况,行为激励理论,主要的行为激励理论,X-Y理论：X理论 Y理论 权变理论 双因素理论：保健因素 激励因素 强化理论：正强化 负强化 期望理论：目标效价 期望概率 公平理论：比较存在,行为激励理论,课堂讨论,结合企业实际情况，讨论人的不安全行为表现、原因、对策。,安全行为科学培训内容回顾,认识人的行为 行为科学的主要研究对象及内容 人的三种行为模式 影响人行为的因素分析 行为激励理论,
