《《实操题目讲解》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《实操题目讲解》PPT课件.ppt（20页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、实操题目讲解,彭礼露,1、观看案例演示片3遍，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并指出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么？,工作失误1保育员没有按照日托园晨检的方法给幼儿进行晨检。（1分）正确做法：一摸、二看、三问、四查。（2分）工作失误2保育员没有对幼儿带来的药物做好登记，还随意把药物放在桌子上。（1分）正确做法：保育员要对婴幼儿带来的药物作详细的登记，并将它们放在婴幼儿够不到的地方。（2分）,工作失误3保育员无详细了解幼儿有无与患者接触。（1分）正确做法：应该向家长和幼儿了解患者发病时间和了解接触史。（2分）工作
2、失误4保育员检查部位不正确。（1分）正确做法：除了晨检常规检查的部位外，应该针对手足口病的特点认真检查口腔、双手掌、双脚有无出现红点。（2分）工作失误5没有填写幼儿园晨检记录表。正确做法：应根据晨检情况认真填写好幼儿园晨检记录表。,整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”工作程序：（1）一摸是指摸婴幼儿的前额，看体温是否正常；摸耳下是否肿大。（1分）（2）二看是指看面容、眼睛巩膜的颜色，看前胸、后背及大腿内侧是否有疹子，观察婴幼儿呼吸的速度。（1分）（3）三问是指主动询问婴幼儿是否有不舒服的地方。（1分）（4）四查是指检查婴幼儿的床铺是否有流鼻血、尿床、遗粪等异常情况。（1分）,观察演示片
3、3变，答出保育员在配合户外游戏活动中出现的3个工作失误，并答出相应的正确做法。保育员照顾体弱儿有哪些注意事项？,工作失误1保育员在活动时没有及时提醒幼儿遵守活动规则。（1分）正确做法：保育员应在活动时及时向教师反映幼儿的情况，提醒幼儿遵守活动规则，注意安全。工作失误2保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，没有检查幼儿衣服里是否有异物。（1分）正确做法：保育员应在活动前帮助幼儿整理装束，发现问题及时解决。（2分）,工作失误3保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾，没有根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。（1分）正确做法：保育员在活动中应及时发现幼儿身体上的不适，对其及时采取相应的措施。如：给
4、活动过度的幼儿擦汗，换干净的衣服，喝适量的水，提醒其做适当的休息等。（2分）工作失误4保育员没有给体弱儿充分的鼓励和锻炼的机会。（1分）正确做法：保育员应该了解幼儿的身体状况，对幼儿活动能力作出准确判断，用表扬和鼓励的方式，激励体弱幼儿进行适当的锻炼，并做好安全措施。（2分）,工作失误5保育员没有细心照料婴幼儿的活动，站在一旁聊天。（1分）正确做法：保育员在婴幼儿的整个互动过程中应该认真地保护、照料婴幼儿，适时、适当的给予有针对性的指导。（2分）注意事项：应该格外细致精心，平时应加强其身体锻炼，增强抵抗力：注意与家庭教育配合。,3观看案例演示片3遍，答出保育员在配合户外体育活动中出现的3个工作
5、失误，并答出相应的正确做法。配合室外教育活动，保育员给婴幼儿增减衣服有哪些注意事项？（10分）,工作失误1保育员在游戏活动前没有将活动场地清理干净，没有准备好护垫。（1分）正确做法：应在活动前了解清楚活动所需要的场地、设备和材料的基本要求，并进行初步的检查准备工作。（2分）,工作失误2保育员没有帮助幼儿检查衣服和鞋袜，也没有提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗。（1分）正确做法：保育员应帮助幼儿检查衣服和鞋袜，并及时根据幼儿的活动情况提醒、帮助幼儿减脱衣服、擦汗，（2分）工作失误3保育员没有为幼儿每人准备一条擦汗巾。（1分）正确做法：为幼儿每人准备一条擦汗巾。而且擦汗巾专人专用。（2分）,工作失误4保
6、育员在活动中没有及时了解幼儿的需要和求助，适时地给予保护照料、帮助指导。（1分）正确做法：保育员应在活动中注意观察幼儿的反应，及时了解他们的需要和求助，适时地给予帮助和指导。（2分）工作失误5活动结束后，保育员没有帮助幼儿整理衣物和协助幼儿收拾整理活动的器材。（1分）正确做法：保育员应帮助幼儿整理好衣物，并协助、指导幼儿收拾整理好活动的器材。（2分）,注意事项：在婴幼儿户外活动前保育员要根据气温和活动内容为婴幼儿准备户外活动的服装；在活动中注意观察体弱儿和肥胖儿的情况，根据婴幼儿的活动情况为其增减衣服。,4请谈谈为幼儿测量身高时要注意哪些问题？（10分）,（1）卧位测身高时，应使身体的中轴与测
7、量板上的中线相重叠。（2）测量者的动作要轻柔。（3）两侧有标尺量板应注意两侧的读数一致。（4）站姿测身高时，滑测板不应过分下压（5）孩子的站姿应自然，不可过分挺胸。,5如何收集和选择合适的材料制作玩具和教具？制作玩具和教具应注意哪几个问题？,收集和选择合适的材料（1）根据教育的要求，注意收集制作玩具和教具所需要的材料。（2分）（2）了解并根据教育的需要，有目的地购置材料。（1分）（3）发动婴幼儿和家长共同收集材料。（1分）（4）选择合适的材料，制作玩具和教具。（1分）,注意事项：（1）玩具和教具必须符合安全卫生的要求。（2）玩具和教具的大小、轻重应适合学前儿童的使用。（3）对玩具和教具应经常进
8、行消毒。（4）对玩具和教具应做好保养维修工作。,6分析下面案例：,小二班刘某小朋友下楼梯时滑倒了，啼哭。保育员林某看了看，见刘某枕部微肿无出血，就轻轻地给他揉了揉，说：“没关系，勇敢些，不要哭”。餐后，刘某出现了呕吐，林某问：“肚子不舒服吗？喝点水，嗽嗽口就好了”。随后清扫了呕吐物。（1）试述保育员的做法正确吗？（2）运用相关知识、结合自身的实践谈谈如何正确处理幼儿头部摔伤。,指出保育员的错误：（1）不重视头部摔伤没有按照正确程序进行观察。（2）把呕吐作消化道疾病处理。正确处理方法：（1）对于头部摔伤未见出血的情况，要密切观察24小时。（2）观察中有下列症状，应急送医院救治：恶心、呕吐、剧烈头
9、痛、眼耳鼻出血、抽风、麻痹、语言障碍、意识丧失等。,答案及评分标准：,7谈谈如何做好幼儿园每日健康检查和观察工作。,（1）做好入园晨检工作：一摸、二看、三问、四查（4分）（2）做好全日观察工作：在对婴幼儿进行日常保育和教育的过程中随时观察幼儿的有无异常表现，重视疾病的及早发现。重点观察幼儿的精神状况、食欲情况、大小便状况、睡眠状况以及体温等。（6分）,二、填空题,1、BAC2、欲配制浓度欲配制数量/原药含量、配制数量所需原药量3、1、14、容量、2505、物理；机械消毒。6、渐进推测法；407、家长、饮食、睡眠、大小便,8、年龄5+75（cm）、年龄2+8（kg）10、饭后漱口；早晚刷牙。9、介绍饭菜的营养成分；温和，平静，商量，随时准备帮忙11、基本情况、基本情况、主要工作、主要成绩12、需要帮助、真实、有针对性、帮助和指导,13、比较合适、过大14、细致、精心、抵抗力、家庭教育15、饮食、遗传、活动过少、大于,
