《2023年学校学生暑期社会实践活动方案 合计3份.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年学校学生暑期社会实践活动方案 合计3份.docx（9页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、2023年学生暑期社会实践活动方案当前社会存在着很多的问题，其中孤寡老人的问题是很重要的，很多的孤寡老人因为儿女的问题，老年的时候得不到赡养，只能在敬老院里孤苦的度过一生，这是十分悲哀的事情，这也是值得我们关注的事情。我们构建社会主义和谐社会不是这样的，我们应该给孤寡老人带去更多的幸福！一、活动主题“奉献青春，传递关爱”二、活动背景我校学工处指导下，于2023年XX月XX日成立的一个从事自助、助人活动的公益性学生团体，其主体是我校历届获得江苏陶欣伯助学基金会资助的学生。本团体的宗旨是：传递社会关爱，锻造自强之才。以南京晓庄学院为依托，宣扬陶欣伯先生以及江苏省陶欣伯助学基金会的博爱精神，为广大同
2、学作表率，勤勉学习，立志成才，回报家乡，回馈社会。暑假来临，“XX”的会员们，希望藉此机会，展示晓庄学子风采，奉献爱心，传递关爱，让爱心薪火相传。三、活动意义及目的1、“人生天地间，各自有禀赋。为一大事来，做一大事去”，在社会服务中，体现自身价值。2、通过此次活动让同学们全方位地接触社会，了解社会，培养适应社会的能力，通过社会实践锻炼同学们的实践能力。3、传递社会关爱，锻造自强之才。团队的组成人员大部分都是“博爱同盟”的自然会员，是受陶欣伯先生资助的自强之才。通过这种方式，既是对陶先生的一种慰藉，也是我们自我锻造的一种很好的方式。4、我为晓庄争光添彩，充分发挥当代大学生的人文精神，使大学生本着
3、一颗关爱之心，帮助弱势群体，担负起助残、扶弱的职责。5、发扬我校老校长“知行合一”精神的例证，将在校学习的理论知识，运用到社会实践的实证，在服务中，宣扬了行知精神。四、活动时间：2023年7月XX日7月XX日活动地点：XXX五、活动宣传做好活动的宣传工作，可以通过自制的宣传板、横幅、“博爱同盟”博客以及网络西祠讨论版，扩大宣传。对东山敬老院进行宣传，让更多的大学生了解南京的老人，了解他们的生活状态，引起大学生对弱势群体的关注，激发当代大学生应有的社会责任意识和志愿服务意识。六、活动安排()准备阶段：2023年XX月XX日XX月XX日1、联系实践基地东山敬老院，把活动时间、地点、方式、内容，以及
4、一些细节问题沟通好。2、从团体自主报名的志愿者中进行严格选拔，人数为13人。（二）召开活动动员大会，介绍在敬老院的相关工作，并对相关沟通服务技巧进行集中培训。（三）实施阶段：2023年XX月XX日XX月XX日，持续5天。实践地点：XXX；活动内容：擦窗，拖地，读报，陪老人聊天等。分组情况：志愿者分为秘书组、后勤组、宣传组、服务组4个小组。每组确定小组长，明确工作任务。该服务实践活动由钟大悠同学负责。各组做好自己的工作，保证活动正常进行:1、宣传组负责活动的宣传，包括制作横幅、横幅的携带和管理；准备好相机，负责全程拍照和摄影；如有可能，联系媒体报道。2、后勤组负责成员的物品的供应和安排：准备好衣
5、服、药品、水，管理财务，做好组织交代的其他任务。3、通讯组负责制作小组成员通讯录；制作一份活动简报；活动结束后完成实践课题和团队总结；在敬老院工作人员的指导下工作。4、服务组：团队所有成员。具体方案：1、早上统一从XX校区出发，乘坐XX路公交，抵达实践地点一一XX敬老院，在工作人员的安排、指导下，开展工作。2、中午就近解决午餐，下午继续服务，晚上返回XX校区。3、组员返校后开所有组员大会，总结当天的活动。（四）总结阶段：2023年7月1、做好实践课题、团队总结。2、每位组员上交一篇100O字左右的实践感想。3、整理活动照片及书面材料，制作ppt展示文稿，总结活动。4、将开展活动的有关情况及时上
6、报学工处，活动结束后将进行总结表彰。七、团队安全方案（一）总体把握，责任到人1、确定团队安全总责任人，统一协调，监督管理。2、出发前作安全总动员。3、准备常备药物。4、针对团队女生中女生多的情况实行男生重点责任制，尽心尽责服务女生，保护女生。5、活动进行中，各成员手机并确保开机，以便联系。（二）加强预防，具体到事1、交通安全：乘坐公交车（XX路盛广线），不坐“三无”车辆。2、财务安全：贵重物品妥善保管，出行中尽量坐在一起,互相照应。3、人身意外伤害：经统计，志愿者均有保险。4、身体健康：外出活动，备足饮用水及防暑用品，不透支体力，严防中暑。注意饮食卫生，不食不干不净的食物及变质食品，不喝生水。
7、八、管理规定为保证暑期社会实践活动有秩序进行，提高团队人员的整体素质，树立良好的社会形象，特制定本规定。1、参与志愿服务的成员，在活动中要注意与老人的沟通方法，严格要求自己，认真、热情工作，虚心学习，服从组织安排，服从统一管理，严禁擅自离队。2、开展工作积极与他人合作，禁止搞个人主义；有了困难,及时向指导老师和领队报告。3、忌做表面文章，认真思考和及时总结，努力把实践中获得的感性认识上升为理性认知。4、与人交往礼貌待人，不卑不亢，不对志愿服务单位乱提要求。5、统一财务管理，使用活动经费提供真实证明。6、在活动过程中，全体成员务必坚持厉行节约原则。7、参加队员须交心得体会，认真总结经验教训。8、
8、提高意识，注意自身财产、人身安全。在不断地发展和前进中，很多的社会问题都在涌现出来,这是值得我们深深的关注和思考的问题，为什么有这么多的问题涌现出来，这些问题中有多少得到了妥善解决呢，这是我们要知道的另一个重要问题。在当前大力发展经济的情况下，很多的问题被经济的发展忽略了，官员只能经济的发展而不去关注社会问题的存在，是非常的片面的发展。相信在未来的某一天，会出现一批官员，重实事，做好事，把我们的社会问题慢慢的解决掉！2023年学生暑期社会实践活动方案暑假过得有意义，无疑对孩子的习惯养成、性格塑造以及意志力培养产生正面效应。而孩子有一个开心暑假，家长也随之开心，这也是家庭和睦、社会和谐的积极动因
9、。为此，我校特开展“快乐暑假活动”。一、活动目的贯彻落实公民道德建设纲要精神，促进广大青少年健康成长，丰富学生的假期生活。二、活动对象：XX学生三、活动内容1、义务的净化、美化社区的活动；2、”和谐校园、和谐家庭、和谐社区”的“五个一”活动:与父母谈一次心；为社区提一条建议；读一本好书；看一部优秀XX；做一件好事。3、开展“走入社区、走入家庭、走入心灵”的关注弱势群体的活动，慰问军烈属、孤寡老人、残疾人及有困难的家庭；4、组织或参加社区文艺演出活动；5、小制作、小实验活动；6、做家务。四、实践活动的考评工作1、队员参加活动后，需填写XX少先队员寒假社区实践活动记录表；2、评语分“优”、“良”、
10、“一般”三等。个人活动的由个人评价后签字；小组活动的由小组长评价后签字；和父母一起参加活动的由父母评价后签字。3、新学期报到时交学校总评表彰。（参加小制作活动的队员需将实物一起上交）。2023年学生暑期社会实践活动方案为提高学生实践能力，树立社会责任感，充分展示我校学生良好的精神风貌和个人素质，我校将组织2023学年第二学期的暑假社会实践活动，现将有关事项通知如下。一、参加对象高一、高二全体学生（每位学生都必须参加，记学分2分）学生会干部、国旗班、国歌班同学可以选择参加1项；参加学生会眼操、广播操检查的同学，经学生会干部审核同意，可以选择参加1项。二、活动要求：1、“奉献的青春最美丽”志愿服务
11、活动（特别是志愿服务时间不够的个人）（学分1分）利用暑假时间，各班以35人，就近就便原则组成志愿者爱心活动小组，走进社区、街道、走进社会不同部门积极开展感恩实践活动，通过活动回报社会对未成年人成长的关心与爱心。深入到福利院、敬老院及空巢老人家中等，开展“送温暖、献爱心”活动，帮助打扫卫生、表演节目等。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的新风尚，组成志愿者小队走进社区开展义务保洁活动、社区宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区公益活动等，以自己的实际行动及良好表现践行文明礼仪，传播文明礼仪，通过自己的实际行动带动长辈和身边的人，告别各种不文明行为，向身边的不文明行为说不。“剿灭劣V类水，河小二在行
12、动”，走进社区、乡村、工矿企业等，围绕“五水共治”、大气污染防治、推进绿色发展主题，开展环保科普宣传、传播生态文明理念，引导健康生活方式，助力美丽新区建设。【要求】到社区、单位、敬老院志愿服务的同学填写活动记录表，在活动记录表上登记好具体的活动时间（活动时间累计满24小时），并盖好实践单位的公章。写好服务总结，并附上活动照片。2、“关注社会，了解社会”个人一日职业体验活动（学分1分）每个人都会经历走出学校，进入社会的过程，这是一个适应的过程，这是一个成长的过程，这是一个蜕变的过程。利用自身的家庭、亲戚资源，可以选择自身有意愿的职业，到企业、工厂、社区、公司、新华书店、超市等各种场合，参与一日职
13、业体验的活动。或协助有关单位高效便捷地办理行XX审批事务，开展“最多跑一次”的青春助力活动。或者组织调查队，对于新区各部门办理行XX审批的感受、群众的意见、建议作为调研内容，形成内容详实、客观准确的调研报告。【要求】一日体验活动后的同学认真填写活动记录表，在活动记录表上做好相关具体登记，写好活动感想或总结，附上活动照片，并盖好实践单位的公章。（职业体验时间满8小时）三、总结1、要求全体高一、高二学生按要求参加实践活动，本次社会实践活动记学分2分。2、每一位参加的同学，除了交纸质表格与照片外，还需将表格与照片的电子稿命名为“高一（1）班某某某“，发送给团支书。3、各班团支部注意统计、收集各实践小组的成果，于9月6日前上交，由团支书汇总，尤其需要注明班级内哪些同学没有上交实践资料，上交到学校团委（思刘堂二楼），由学校最终评定。
