《大学生每月生活费的使用情况SPSS调查报告-新版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生每月生活费的使用情况SPSS调查报告-新版.docx（23页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、大学生每月生活费的使用情况目录目录1大学生每月生活费的使用情况调查报告2一、背景分析及调研目的2（一）背景分析2（二）调研目的2二、大学生每月生活费的使用情况问卷调查数据分析2（一）问卷调查进行方式2（二）被访者基本情况分析3三、结果分析4（一）生活费分析4（二）生活费主要来源分析5（三）生活费使用情况分析6（四）大学生消费水平满意程度7四、建议9五、调查总结错误!未定义书签。附录一10关于大学生每月生活费使用情况的调查问卷10附录二11分析过程与图表截图11一、被访者基本情况分析过程图表截图11二、生活费分析过程图表截图14三、生活费主要来源分析过程图表截图17四、生活费使用情况分析过程图表
2、截图18大学生每月生活费的使用情况调查报告一、背景分析及调研目的(一)背景分析随着经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，大学生的生活费也在发生着巨大的变化，这也使我们更加关注这一问题当代大学生是如何合理分配自己生活费的。然而在我们身边，常常会有这样的同学一一“上半月美酒佳肴，下半月开水泡馍”；上半月过的像国王，下半月过的像和尚。对于这样的现象，因此我们展开了这项调查，去了解大学生生活费的使用情况。(二)调研目的通过大学生生活费的使用情况，能够了解当前大学生的消费观状况，让更多的大学生从现象中发现问题，从而更好的引导大学生消费观的健康发展，制订自己的理财计划，合理的分配自己的生活费。二、大学生
3、每月生活费的使用情况问卷调查数据分析(一)问卷调查进行方式此次调查范围是上海财金大学浙江学院全体在校学生，采用随机抽样中的等比例抽样(按照年级比例)方法确定出每个年级所要发放的问卷数量，接着按确定出的发放数量随机的给各个年级学生发放问卷。总共发放问卷130份:年级发放数量回收数量大一1530/3600*130=5555大二1250/3600*130=4444大三850/3600*130=3131总计130130在调查过程中要严格控制非抽样误差，即调查过程中产生的误差。调查小组重点放在数据录入当中，具体实施过程如下：1、在调查完，即回收调查问卷后，要仔细审核每份问卷，剔除掉无效问卷，比如身份不符
4、，基本资料不符的，填写问卷时所有问题都填写不回答的问卷都视为无效问卷。2、在数据录入电脑时，为了减少或避免录入错误，小组成员要分别进行录入，每人分别录入20份，其中一位同学读答案和监督录入结果，另一位同学只管录入答案，从而能避免因为视觉疲惫而导致录入答案的错误。3、在数据分析前，要进行差错分析和逻辑检查。通过严格执行上述过程，调查小组从2013年5月2日起到2013年3月27日止，共发放调查问卷130份,最后实际回收问卷为130份，则问卷的回收率为1005其中无效问卷为10份，有效卷为120份，则有效率为92.31%。期间，因为数据处理和实际情况，经过再三商榷，将原先的题目进行了删减，最终保留
5、了H道题，最后用EXCEL和SPSS进行数据处理。（二）被访者基本情况分析1.调查人数男女比例说明：上海财经大学浙江学院的专业以文科为主，女生人数较多，所以在120个被调查学生中，女生占64%,男生占36%,比例77：43,基本达到方案要求。2、年级构成年艰组成分析说明：大学四个年级中，大一人数为51人，占42%；其次是大二人数为41人，占34%；大三人数为28人，占24%。由于调查时间是在5月，大四要实习工作，大多数都不常在学校，所以不对大四进行调查。三、结果分析（一）生活费分析1、生活费总体分析80-60-40-20-0-59.17%23.33%” I10.00%-4.17% 1 l333
6、%L1000-1500IooO以下1500-20002000-25002500以上生活费图1-12、男女生生活费的L检验表1-1组统计量性别N均值标准差均值的标准误生活费男432.231.088.166女771.95,759.087表1-2独立样本检验FSig.tdfSig.（双侧）均值差值标准误差值差分的95%置信区间下限上限生活费假设方差相等3.887.0511.679118.096.285,169-.051.620假设方差不相等1.52165.292.133.285,187-.089.658均值方程的I检验方差方程的Levene检验分析结论：对男女生生活费的t检验，应通过两步完成：第一步
7、，两总体方差是否相等的F检验。从表1-3可以知道，该检验的F统计量的观测值为3.887,对应的概率P值为0.051,在显著性水平为0.05的情况下，由于P值大于0.05,可以认为两总体的方差不存在显著差异。第二步，两总体均值的检验。在第一步中，由于两总体的方差不存在显著性差异，因此应该看第一行的t检验结果。第一行的T检验统计量的观测值为1.679,对应的双尾概率P值为0.096,在显著性水平为0.05的情况下，由于P值大于0.05,可以认为两总体的均值不存在显著差异。即说明男女生的生活费的平均值不存在显著差异。（二）生活费主要来源分析表1-3辆频率百分比有效百分比累积百分比有效家里给的1159
8、5.895.895.8自己打工兼职21.71.797.5学校补助32.52.5100.0合计120100.0100.0直方图图12通过表1-3和图1-2我们可以知道：大学生的生活费有95.8%是家里给的，只有1.7%的是自己打工赚取、2.5%的是学校补助。表明大多数大学生的生活费都是来自于自己的父母，而只有极少数的大学生是依靠自己取得的,（三）生活费使用情况分析表1-4主要去向频率百分比有效百分比累积百分比有效伙食8772.572.572.5购物2218.318.390.8学习资料75.85.896.7娱乐43.33.3100.0合计120100.0100.0直方图图13生活费主要去向如图1-
9、3所示：大学生在每月消费中，伙食费所占的比重最大72%,其次是购物占18%,而后是学习6%,表明大学生在伙食购物学习这三个方面上花费的较多。而且，在每个人的消费中，伙食都是必不可少的。（四）大学生消费水平满意程度如图1-4所示：大学生有52.50%的人觉得自己的消费水平一般；24.17%的大学生对自己的消费水平感到满意；而对自己的消费水平感到不满意和没有考虑过自己消费水平的大学生的人数相等，都有11.67%。消费水平满意程度的回归分析:模型汇总模型RR方调整R方标准估计的误差1.033a.001-.016,913a.预测变量：（常量），生活费，性别。b.因变量：消费水平满意程度上表中是回归模型
10、统计量：R是相关系数，表中R=O.O33,表明消费水平满意程度与生活费、性别呈高度弱相关关系；RSqUare是相关系数的平方，又称判定系数，判定线性回归的拟合程度，表中RSqUare=0.01接近于0,表明该模型线性回归的拟合程度很差；AdjustedRSquare是调整后的判定系数。模型非标准化系数标准系数tSig.B标准误差试用版1（常量）1.988.3815.223.000性别.063,176,033.356.722生活费,009,094,009.093.926a.因变量：消费水平满意程度分析：建立回归模型：根据多元回归模型方程：3=自+姐+,+）丙+把上表中非标准化系数栏目中的B列系数
11、代入上述公式得：y=1.988+0.063*Xl+0.0092*X2回归系数显著性检验：从上表可以看到：性别的回归系数P值为0.722,生活费回归系数P值为0.926,都大于=0.05,表明两个回归系数都不显著。四、总结1、对于大多数大学生而言，应学会抵制诱惑，制定可行的月消费计划，理性消费，克制不必要的消费欲望。2、倡导大学生合理消费，克服攀比心理，不要盲目追求高消费。大学生应树立适应时代潮流、正确的、科学的价值观，逐渐确立正确的人生准则，给自己的理性定位。3、大学生没有独立的经济来源，所以自己的消费要“一切从实际出发”，根据自己的实际情况去消费。附录关于大学生每月生活费使用情况的调查问卷2
12、014年12月编号请在以下选项中选择最符合您实际情况的选项:1 .您的性别是A.男B.女2 .您是哪个年级的C.大三D.大四A.大一B.大二3 .您每月的生活费是多少？A.I000以下B.1000-15004 .您的生活费主要来源？A.家里给的B.自己打工兼职C.1500-2000C.学校补助5.您对您每月生活费的使用有做过具体规划吗？B.有过想法，但从未执行6.您每月的生活费主要用在哪个方面？A.伙食B.购物（服装、化妆品等）C学习用品D.)2000-2500D.其他.C.没有（）D.娱乐（如KTV）7 .除伙食费外，每个月您的生活费用在哪个方面最多？（单选）（A.买衣服B.旅游C.娱乐（如
13、KTV）D.买学习资料E.其他.8 .每个月您的生活费是否够用？（）A.够用，而且还有剩余C.不够用，而且都透支了9.您对您的生活质量怎么看?A.很满意B.一般满意B.够用，但很勉强C.不满意10您对你的父母现给的生活费怎么看A.很满意B.一般满意C.不满意11.您对您自己现在的消费水平满意吗？A.很满意B.一般满意C.不满意）D.没考虑过（）D没考虑过（）D.没考虑过E.2500以上E.其他一）附录二分析过程与图表截图一、被访者基本情况分析过程图表截图图表蜃取取消I下一步onI先或支)I痛加力自定义类aacdI设力默UgwEa)年级组成分析生活费独立样本T检睑6问卷编号8年级关来源W有没做过
14、具体规划发）主要去向W除伙食生活费用处泥是否够用晶刺余生活费的使用先生活费不够如何姑品消费水平满意程度分组变量（S）：性别（？ ？）检蛉变量（D4 sr定义组Q）送项&).重置取消 帮助34确定组统计量性别N均值标准差均值的标准误生活费男432.231.088.166女771.95.759.087独立样本检验方差方程的1.evene检验均值方程的t检验FSig.tdfSig.（双侧）均值差值标准误差值差分的95%置信区间下限上限生活费假设方差相等3.887.0511.679118.096.285.169-.051.620假设方差不相等1.52165.292.133.285,187-.089.6
15、58三、生活费主要来源分析过程图表截图频率(F)6问卷编号变量W)：来源品性别W年级册生活费W商没做过具体规划品主要去向W除伙食生活费用处A是否够用a乖Ii仝牛;壬华的露田a显示频率表格(D)确定J.fe(P)j,(R)J、取消J、帮助J频率百分比有效百分比累积百分比有效家里给的11595.895.895.8自己打工兼职21.71.797.5学校补助32.52.5100.0合计120100.0100.0直方图来源四、生活费使用情况分析过程图表截图夕问卷编号晶性别年级星)生活费我有没做过具体规划W除饮食生活费用效品是否拶用变量位)：关主要去向图表。)格式更J 旦 OotStraP(B):用计量J
16、囹显示频率表格(D)利仝生法衿的陆田主要去向频率百分比有效百分比累积百分比有效伙食8772.572.572.5购物2218.318.390.8学习资料75.85.896.7娱乐43.33.3100.0合计120100.0100.0五、大学生消费水平满意程度姿母L玄藕生活费耒源名有没做过且作规划W主要去向除伙食生活费用更莅皇否移用友剌余生活费的使用W生活费不然如何班-；水书8晚*V13很满意一般图表构建程序图表预抗使用实例故据酒吠水举足*秘度元亲国性基本元素Jfi/*ID标鸵脚注ja三)(C)收藏央条(8)按(L)Rt)窗图根坐标图散点圉，点图S（三）M硒蝴箱图UJ1C:UsersstarDes
17、ktopJ.sav府苣很涓意；虑垃制消费水平满意程度线性回归问卷笫号关性别关年数关生活费果源名有没做过且作规划企主要去向除伙食生舌费用必关是否第用关剌余生活费的邮名生活费不笫如何处理&V13。泊费水平满怠程熔:统计量信).,绘制|保存(三).|送项Bootstrap(B).1432112i0重差&M取涌IL.眄模型汇总模型RR方调整R方标准估计的误差更改统计量R方更改F更改dfldf2Sig.F更改1.033.001-.016.913.001.0642117,938a.预测变量：（常量），生活费，性别。Anovae模型平方和df均方FSig.1回归,1072.053.064.936残差97.485117.833总计97.592119a.因变量：消费水平满意程度b.预测变量：（常量）,生活费，性别。例，模型非标准化系数标准系数tSig.B标准误差试用版1（常量）1.988.3815.223,000性别.063.176.033.356,722生活费.009.094.009.093,926a.因变量：消费水平满意程度
