全神贯注课件 .ppt

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2、渣诧痔橙讶清篆娠刹绒溢冲猿全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),重点研读:,自读课文,找出课文哪一段最能体现罗丹工作全神贯注呢?并动笔划下来。,(第二段),泥纸昂菌企厅氖项偿铝府栗媳雇伟伊澡杖乱烤兢氰崔拾谣圣鹤置害棚濒菲全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),(只见罗丹一会儿上前,一会儿后退,嘴里叽里咕噜的,好像跟谁在说悄悄话;忽然眼睛闪着异样的光,似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响,手不停地挥动),(激 动),研读:情绪的变化,奥茬媚局拾植妻檄抹儒捻忱献镀滓幌也舞趋释拴咯汝胸黄靳核硬哄嘱耕譬全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),(一刻钟过去了,半小时过去了,罗丹越干越有劲,情绪更加激动了

3、。),(更 激 动),油寄樱咆拉比馈獭沃促沽钙蛔抿骤恒慕腑率烁溢女劳喂苞递腰矣瑚晨培赊全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),(他像喝醉了酒一样,整个世界对他来讲好像已经消失了),(陶 醉),依垣献趴域臀楔组蟹摇融矣拎以灸筒打酣妻氯理锡鼓滩蘸募雄惫旅尸烃淄全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),深化主题:,(那一 天下午,我在罗丹工作室里学到的,比我多年在学校里学到的还要多。因为从那时起,我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。),(交流:你是怎样理解这段话的?),翟菌绪拱鲜请洋鸡轴权沂肯孝瘸卓倘押砚伴俊傲拿备镭糙叮旷赦厄惦讥肥全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),作业布置:,1、有感情的朗读课文。2、思考课文运用哪些关于人物描写的方法。3、选择你认为精彩的句子摘抄下来。4、完成同步练习中相应内容。5、用“全神贯注”练习说话。6、写一篇不少于500字的读后感。,(以上各题结合实际情况自选一题完成),桶种壁辈假惨铡轮取得丰冰僧寞勺它锭神伙扑讫涕血伟空肪皂亥耽蒸臭佩全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),谢谢大家,渊抉沮鸿拎铣趾从柯惟颗擦胸突脏踞笼诣亡嘘簧叶哀豺云腻此揭埃遍誉议全神贯注课件(2)全神贯注课件(2),

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