《一声音的发生.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一声音的发生.ppt（16页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第一节 声音的产生与传播,一、声音的发生,请大家一起来做实验：,1、请同学们拿出一张纸，一把直尺，一根橡皮筋，大家想办法让这些物体发出声音。,2、发出“啊”的声音，同时用手摸喉头,请问大家：这些物体发声时有什么共同特点，在它们发声的时候让它们停止发声，看它们不发声时又有什么共同特点。,我们可以发现，发出声音的物体在振动,探究声音是怎样产生的？,师请每组选一位同学，做各种活动，使物体发声，其他同学仔细观察.,学生汇报：,师生共同总结声音是怎样产生的？,声音是由物体的振动（vibration）产生的.,师物体振动发声的现象真是太多了，同学们能列举出生活及自然界中一些神奇的发声现象吗？,*振动停止声
2、音消失,考考你:,你知道下列的声音是如何产生的吗？,吹口琴的声音,悠扬的萨克斯声,吹口哨声,响亮的蝉鸣,气球爆炸声,声势浩大的瀑布声,笑树能发出笑声,生活中的疑问,我们平常听唱片、录音是怎么回事？,科学探究：,声音如何传播？,师请同学们大胆猜想一下，声音怎样从发声体向远处传播？,实验验证：,师刚才同学设计的这个实验简单易行，而且有力地说明了声的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质（medium）.,雷声的传播需要介质吗？他是什么？,演示：真空不能传声,声音在空气中的传播,以击鼓为例：鼓面向左振动时压缩左侧的空气，使得这部分空气变密；鼓面向右振动时，又会使左侧的空气变稀疏.鼓面不断左右振动
3、，空气中就形成了疏密相间的波动，向远处传播.这个过程和水波的传播相似.用一支铅笔不断轻点水面，水面就会形成一圈一圈的水波，不断向远处传播.因此，声音也是一种波，我们把它叫做声波（sound wave）.,实验验证：,1.在游泳池游泳的人，潜入水底时仍能听到岸边人的谈话声.2.钓鱼时要保持周边环境的安静.3.渔民们常用电子发声器发出鱼喜欢的声音，将鱼诱入鱼网.4.把正在响铃的闹钟由塑料袋包好，把它放入水中，仍能听到铃声.,动画片星球大战中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了你觉得这段描写符合科学道理吗？,问题1：声音在15 和25 的空气中传播的
4、速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？问题2：声音在25 的空气和蒸馏水中传播的速度分别是多大？这说明声速跟什么因素有关？问题3：对比表中的数据，你可以发现什么？,阅读答题,请思考：,当我们在山上对着对面的大山大喊一声，会有什么现象？,回声到达耳朵比原声晚0.1秒以上，人耳才能把回声和原声分开,听到回声,*什么是回声？,回声的利用：,利用声纳探测海深,利用声纳探测鱼群,天坛公园回声妙用,例1；声源：正在发声的物体叫声源，一切正在发声的物体都在振动，说出以下各种不同声音是由哪些物体的振动而产生的：胡琴声、水滴入水声、蚊子嗡嗡声、口琴声,答：胡琴声是弦振动而产生的，水滴入水声是水振动产生的，蚊
5、子嗡嗡声是蚊子的翅膀振动而产生的，口琴声是簧片振动而产生的。,知识辨析：,例2，一根充满水的长钢管的一端被敲击后，站在钢管另一端的人能听到几次敲击声？,答：不同物质传播声音的速度不同，钢最快，空气最慢，三种介质，钢、水、空气先后把声音传播到另一端，就会使人听到三次敲击声。,例3：对着高墙说话，声音会被高墙反射回来，再传入耳朵，就听到了回声如果回声到达人耳比原声慢0.1 s以上，人耳就能把回声跟原声区别开，那么，要听到回声，高墙距离喊话的人的最短距离是多少m?,解：s=1/2Vt=17m,例4，请同学们分组讨论，每组想出一个测量声速的方法，尽可能的话，进行实际测量，看看哪个组的方法更合适，测得的声速更接近当时的真实值.,解：百米赛跑时，测出计时员与发令枪的发令地点之间的距离s，再测出计时员从看到发令枪发令时的烟雾到听到枪声的时间t，利用v=就可以计算出声音在空气中的速度.,
