《扩展语段复习》PPT课件.ppt

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1、扩展语段复习,扩展语句的基本要求 1、认真研读题目,找准扩展点 扩展语句,首先要认真研读题目,抓住题目中明示的 和隐含的信息。研读题目包括研读题干和研读原有词句两个方面。认真研读题干,才能明确答题要求,把握扩展方向;仔细揣摩原有词句,抓住其中隐含的信息,才能找准扩展基点,确定在哪里扩,扩什么,怎么扩。2、思想内容统一,感情色彩和谐 扩展后的语句应比原有词句意思表达得更充分、更具体。内容前后衔接自然、连贯有序,保持与原有词句基本意思一致,并做到叙述角度合理,句间层次严密;感情流露真切自然,与原有词句和谐统一,并做到文意顺畅、情理通达。,3、善用内存知识,巧用修辞手法 要善于调用原来储备的知识:或

2、选择恰当的形容词、数量词、副词等连修饰中心词;或增添情节,补充细节;或突出场面,描绘景物;或写出任务言行,刻画人物心理;或延续论证,得出结论。同时要巧用修辞手法来描述事物,既能实现扩展目的,又能增添文采。4、重视语言表达,符合形式要求 语言连贯方能贯通;语言得体,才会情调一致。有时题目还会对语言形式有具体的要求,要结合这些要求进行扩展。,例:根据以下情境,以“起跑线”为重点,分别扩展一段话,每段不得少于30 字。情境1:田径场上 情境2:人生某阶段,答案:情境1:人生的每个阶段都很重要,每个阶段都是前一阶段的延续,后一个阶段的开始。错误:另换话题。情境1:田径场上,运动员们在雪白的跑道前做着充

3、分准备,期待光辉时刻的到来。错误:偏离话题,没有把握重点。情境1:烈日炎炎,运动员们站在起跑线上蓄势待发,他们俯视着起跑线,仿佛它就预示着成功,好象在说,啊,没有这条起跑线,我们怎么有机会跑到终点!错误:缺少意蕴,情境2:人生某阶段,就是从人生起跑线出发后的一朵浪花,它可能绚烂多姿,也可能暗淡无华。错误:偏离话题,没有把握重点。情境2:也许我们每个人,一开始都站在同一条起跑线上,这条线对坚定执着的人是好的开始,是成功的一半,对意志薄弱的人,是起点也是终点。错误:缺少意蕴情境2:由于同学们的信任,我竞选班长成功。“班长的荣誉是大家赋予的,为班级争光,为大家服务,是本人恪守不渝的信条。如果有同学这

4、样问我:班长意味着什么?我会毫不犹豫地回答:班长意味着奉献,意味着一条线的起跑线。”在同学们热烈的掌声中我宣誓就任本班第九任班长。脚踏着这条崭新的起跑线,我能胜任吗?我陷入了沉思。错误:太罗嗦,重点不突出,正确参考答案,情景一:田径场上,起跑线是奔向终点的加油站,是刷新更高纪录的开端,它在无声的呼唤,加油!运动员会闯出一片蓝天。情景二:人生的每一阶段,都会出现一条或清晰或模糊的起跑线,这条线把好男儿送向施展才华的天地,是实现价值的动力机器;把糊涂蛋送往迷惘的大海,无法找到上岸的港湾。其要求:符合规定的情景,体现出二者的差别,以“起跑线”为重点,构思新颖或形象生动,语句通顺,字数要符合要求。解答

5、此问题要抓住起跑线的特点、作用,用生动形象的语言描述出即可。,【高考常见题型】1、枝繁叶茂型(添枝加叶型)提供一个单句,按要求扩展。基本方法是增加适当的句子成分,即增加定状补,以丰富表达内容。要求不改变原句结构且表达通顺。例:把“李登辉下台了”扩展成50个字以内的一句话,要交代出李登辉的本质、身份、下台的背景、原因及情态。答案可为:处心积虑地想把宝岛分裂出去的卖国贼台湾“总统”李登辉,在台湾广大民众的抗议与斥骂声中灰溜溜地下台了。例:扩展下面的句子,使其具体形象。我散步回家。答案可为:傍晚,收获满心喜悦的我,披着满天火红的晚霞,从海边散步回家。,例3:扩展下面的句子,使其具体明白。长江是著名的

6、河流。【明确】扩展题的原句,一般是说明文字或带说明性质的语句。扩展这样的语句,需要把原句中模糊概念“数据化”用具体的材料来体现这个概念的意思,使之更加清楚明白。参考答案:发源于青藏高原唐古拉山的长江,全长6300公里,是中国的第一大河,也是世界上第三大河流。,2、改造完美型这是对已有的(或是已给出的)句子进行改造,从而使句子完美起来的一种类型。例如:利用提供的材料将“车队在公路上呼啸而过”这句话丰富起来。公路:一边是大海,一边是稻田。大海:白浪滔天。稻田:碧波万顷。车队:几十辆“奥迪”。答案可为:几十辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队,在一边是白浪滔天的大海,另一边是碧波万顷的稻田的公路上呼啸而过

7、。【明确】这种类型基本上不需要去发挥想像,只需要进行合理的组装。这种类型相对于其他类型是比较容易的,只要找准句子的中心,理清句与句之间的关系,安排好句与句的位置就行了。,3、补充完整型原句或原语段不完整,需要对它进行补充。补充的语句既符合原句段的情境,又有灵活的发挥。例1:根据下列文字提供的语境,在横线上填入与上文相衔接的文字。当你端着满满一杯咖啡行走时,如果你的眼睛老是盯着液面,心中总在设法使之平衡,结果你会发现咖啡液面的波动会越来越剧烈,以致溅出杯子。相反,如果你不过分地小心翼翼,大胆地走,它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样,。答案可为:过分地通过干预追求平衡往往会出问题,而放开

8、手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡。,例如,完成下面的一句话。原句:汉字是用来记录汉语的文字,是世界上历史最悠久的文字之一。几千年来,汉字对保存、传播和发展祖国的优秀文化起了巨大作用。现在和今后一个长时期里,汉字仍是。答案是:我们记录汉语,交流思想,传播文化的工具。以上可为第一种形式-续写式(或结论式),所写句子在段尾。,第二种是所扩句在段首例2、根据下面的思路,合理展开描述,组成60字以上的语段。夏天和冬天,各有各的情趣。【解析】本题提供了中心句,要求据此加以阐释发挥成为一个完整的语段。中心句提供的内容是夏天和冬天,只要写出夏天和冬天各自有趣的事即可。注意要突出各自的季节特点,要写出

9、各自独特的趣味。答案示例:夏有夏的绿草红花,冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川归海,漫天碧透,雨后泛舟,总能让人心旷神怡,流连忘返;冬至千里冰封,万里雪飘,湖面溜冰,一样使人逸兴神飞,意趣盎然。【明确】:这种类型的扩展,关键在于对扩展要求中所蕴涵的隐蔽信息的捕捉、挖掘。,【明确】:以上两中类型的段落结构为总分式(或分总式).,第三种是填补式。例1:你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是各有一个苹果;倘若你有一种思想,我也有一种思想,那么,我们每个人就有两种思想了,这句话的意思很明白,就是提醒人们在交朋友时,不要,而要。【解析】:在做这个题目时,我们可作这样的考虑。“交换苹果”的比方,是把抽象

10、道理形象化的一种手段,由苹果到思想,道理不断深化,最后得出结论。参考答案:第一空填“朋友之间彼此交流思想”,第二空填“着眼于物质的交流”,第三空应填“着眼于思想等精神方面的交流”。,例2、在下面句中的横线上,填上适当的词句,使全句的内容更具体形象。从那 头发,那 一般的皱纹看来,他至少有七十岁了。参考答案:满头灰白的满脸纵横的核桃壳,【明确】所写句子一般起过渡作用.,【总结】补充填写型就是根据一定的条件或者语境进行逻辑思维,从而合理地推导出一定结论的类型。也就是在一段文字的空白处填入适当的词句,使之表义更为丰富完整。要求填入的词句,就表达方式看,或议论,或说明,或描写,或抒情;就作用看,或承上

11、启下,或引领总结,或丰富充实。,【明确】:这种补充完善型扩展,既有限制,又有较大的发挥余地。有限制,便于阅读操作,增加评卷的可信度;有较大的发挥余地,便于充分地展现考生的水平。因此,在高考中采用这种形式的可能性是相当大的。,4、想像创造型提供具体情景,以某一词语或句子为重点,利用主题词或主题句的形式进行扩展。在这个设定的情境中可以任意地想像创造,进行扩展。首先准确把握具体情景包含的限制,然后以重点词句为核心进行合理的推断、联想和想象,激活思维,调动积累,最后做到表达的明确、清晰,力求生动形象或深刻透彻。例如:在下面的横线上填上几句话(不超过80个字),突出“复杂”一词。周朴园并不简单地是一个冷

12、血的野兽,面对鲁侍萍,他表现出了十分复杂的性格特征。答案可为:面对侍萍他感到恐慌,保住自己的身份地位压倒了一切,这表现了他的冷酷,但他对侍萍的怀念却也并不一定完全是假的,只不过他的温情是浸泡在利己主义的冰水中的。,【明确】:这种形式的扩展,限制最少,可发挥的余地最大,但不便于阅卷操作。,5、重点丰富型提供某种特定情景,以某一对象或内容为重点进行扩展。即以题目提供的内容为中心内容,加以阐释、发挥和引申,使之明确、丰满,形成一个完整的语句或语段。要求扩展内容必须能被中心句所统领。例1:以“秋天思乡”为背景,以“色彩”为重点。扩展成一段话。【解析】:明确这样几个信息:“秋天思乡”决定了语段的抒情氛围

13、;“色彩”明确了描述的特定对象的特征;运用的表达方式应以描写为主,语言的风格应是悠远而舒缓的。参考答案:我爱秋天那深邃、湛蓝的天空。放眼望去,头顶上仿佛不是天,而是一块瓦蓝的幕布。南飞的雁阵。巧妙地给这单纯的底色添上了一丝灵动的色彩,一点思乡的情调,蓦然间,我想起了故乡的蔚蓝的海面上,一队扬帆出海的渔船。,【方法指津】,一、仔细研究原句,把握扩展的基点。扩展点即是这句话中说得比较含蓄、概括,而有待“丰富”的内容。二、明确答题要求,把握扩展方向。扩展语句要仔细阅读题干的“提示和要求”,领会扩展的目的,充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约,明确语句明示或暗示出的具有可能性的扩展方向。

14、,三、展开联想想象,合理扩展语句。明确了扩展方向之后,要运用再现想象,复现原句所创设的情景,运用创造想象,进行合理扩展。,1、合理想象具体情景。一般来说,语句扩展题都会对扩展的内容进行一定程度的限制或提示,可据此展开描写并扩展。2、合理想象具体细节。描写可以使要表达的内容更具体、真切,从形象上丰富原文内容,而细节描写可以使内容得到更为细致的描绘,有助于增强内容的真实性。例如:“他朝前走去”,可扩展为“他慢慢地直起身子,看了她一眼,转过头,一步一拐地朝前走去,走去”。这样扩展后的语句描绘了一个真切的情景,它像一个特写境头,把“他”走去的形象深深地刻在人们的记忆中。,四、掌握语句技巧。扩展语句的形

15、式主要有两大类:一类是把一组词语扩展成一句话或者一段话;另一类是把一句话的意思加以充实或者合理地扩展成几句话。鉴于这两种类型,可注意运用如下语句技巧:连缀法,即对提供的一组词语加以连缀,按要求在隔断处有侧重地补充必要的内容;插入法,即在指定的句子前或后直接插入一些语句,使原语句的语言单位得以扩展,使指定语句的语意更加丰富;添加法,即在指定语句内部添加一定的语句;重组法,即对所给定的内容,按特定的要求重新加以组合;综合法,即在实际操作中,以上扩展法并不都是独立运用的,常常要多管齐下综合运用。,五、运用恰当的表达方式。比如:请扩展“燕子飞翔”。1、用记叙的方式扩展。(其特点是,介绍事物的概况,无细

16、节描写。)如:在风雨到来之前,天气闷热,觅食的燕子,一边欢快地叫着,一边在低空飞翔着。2、用描写的方式扩展。(其特点是,能反映出事物具体情形,如形、声、色、动态等)。如:天空像罩着厚重的灰幔,树叶无精打采地垂着头。这时,一只只燕子一下子似流星掠过地面,一下子又箭一般射上天空,欢快地叫着,飞翔着。,3、用议论的方式扩展。(其特点是,语句中有观点,有分析判断)。如:物竞天择,适者生存。在暴风雨来临前的闷热时刻,一切生灵都热得难挨。可燕子却欢快地叫着,飞翔着。4、用说明方式扩展。(其特点是,用平实的语言介绍情况。)如:潮湿闷热的夏季,暴风雨到来之前,有翅目昆虫多在低空活动,这时是燕子觅食的最好时机,

17、因而燕子也多在低空飞翔。5、用抒情方式扩展。(其特点是,语句中包含有较强烈的感情。)如:那白色的肚皮,昭示着燕子的高洁;那长长的翅膀,显示着燕子搏击的力量,让我们的忧郁也随着欢快的燕子飞翔吧。,不可将扩展语句理解为字面上的简单解释翻译先确定扩展中心,再扩展,不可主次不分,乱扩一气。扩展中的遣词造句要注意简明、连贯、得体,保持文气一致。运用修辞格来扩展语句,要注意修辞格的规则,考虑到它的修辞效果。议论文语段的扩展要注意合乎逻辑。,注意点,课堂练习,、阅读下面一段文字,然后在结尾处补写一个结论。一位伟人说:“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族。”狂妄自大的民族不喜欢聆听,只喜欢征服,他们的傲慢挡住了他

18、们的视线。闭关自守的民族不喜欢聆听,只喜欢沾沾自喜,他们坐井观天,妨碍了他们的见识。急功近利的民族不喜欢聆听,只会浮在表面,他们浅尝辄止,缺乏深厚的内涵。因此,答案:我们的民族要学会聆听。,2.阅读下面的文字,按要求答题。拿破仑年轻时,一次到郊外打猎,突然听见有人喊救命,他快步走到河边一看,见一男子正在水中挣扎,这河并不宽,拿破仑端起猎枪对准落水者大声喊:“你若再不自己游上来,我就把你打死在水里!”那人见求救不但无用,反而更添一层危险,只好奋力自救,终于游上岸来。拿破仑枪逼落水者自救,是想告诉他:参考答案:唯有自己对自己负责的生命才是有救的生命。(或:不要指望别人拯救自己,只能自己拯救自己。)

19、,3.下面是一篇“中国首届全球通手机短信文学大赛散文类获奖作品”,请你从评委的名义写几点“获奖理由”。(40字左右)山里的母亲母亲这辈子只识三个字,那是她的名字。母亲这辈子只做一件事,那就是劳动。母亲这辈子只有一个愿望,那就是让三个孩子走出这山。母亲这辈子唯一的欣慰,那就是她的孩子秉承了她的执著和坚韧。获奖理由:。参考答案:对母亲的崇敬和爱戴源自内心,文字的质朴和真切更增加了情感传递的力度。这一篇感人至深的短文再一次证明:最灿烂的人性之光往往来自贫穷的劳动者,来自泥土一样质朴和坚实的人民。,4.请用上“期望”、“放弃”、“享受”三个词,扩展成一段话(词语顺序可以颠倒),表达自己对生活的一种感悟

20、或认识。(80字左右)答:参考答案:生活有时并不像我们预想的那样,期望越高得到的越多,懂得适时放弃那些难以实现的目标,从身边的小事做起,一步一步脚踏实地去努力,终有一天会享受到成功者的胜利和喜悦。,5.根据下列两种情景要求:以“伞”为重点,分别扩展成一段话,字数不少于30字。情景一:暮春时节 细雨霏霏 我 伞答:情景二:盛夏时节 骄阳似火 行人 伞答:参考答案:情景一:暮春时节,细雨霏霏,我撑着一把已经用了好几年的伞,它为我遮风,为我挡雨,如同我的亲密朋友,陪伴我走过风雨人生路。情景二:盛夏时节,骄阳似火,路上的行人撑着一顶顶遮阳伞,它们远远看去像一朵朵五彩斑斓的鲜花,给人们带来了美好的感觉,带来爽心的凉意,带来一份好心情。,6.照应给出文句的意思,续写一段话。(4分)听高雅的音乐,可以陶冶人的性情,可以激励人的斗志,可以抚慰受伤的心灵。你看,_ _ 参考答案:那一曲“高山流水”荡涤了多少人的心灵,那一曲“英雄交响乐”使多少人从消极汇总立起,那一曲“蓝色多硇河”使多少国人的创伤得到抚慰.,再见,

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