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1、扩展语句,考态研究 扩展语句是指运用记叙、描写、议论、说明、抒情等五种表达方式对指定的语言单位进行扩展的语言应用题。例如：将“燕子飞翔”扩展。（1）用记叙的方式扩展。（其特点是，介绍事物的概况，无细节描写。）示例：在风雨到来之前，天气闷热，觅食的燕子，一边欢快地叫着，一边在低空飞翔着。（2）用描写的方式扩展。（其特点是，能反映出事物具体情形，如形、声、色、动态等）。示例：天空象罩着厚重的灰幔，树叶无精打彩地垂着头。这时，一只燕子一下子似流星掠过地面，一下子又箭一般射上天空，欢快地叫着，飞翔着。,（3）用议论的方式扩展。（其特点是，语句中有观点，有分析判断。）示例：物竟天择，适者生存。在暴风雨来
2、临前的闷热时刻，一切生灵都热得难挨，可燕子却欢快地叫着，飞翔着。（4）用说明方式扩展。（其特点是，用平实的语言介绍情况。）示例：潮湿闷热的夏季，暴风雨到来之前，有翅目昆虫多在低空活动，这时是燕子觅食的最好时机，因而燕子也多在低空飞翔。（5）用抒情方式扩展：（其特点是，语句中包含有较强烈的感情。）示例：那白色的肚皮，昭示着燕子的高洁；那长长的翅膀，显示着燕子搏击的力量，让我们忧郁的灵魂也随着欢快的燕子飞翔吧,主要题型及解题要点,扩展语句可分为三种题型组词成句型、句子扩展型、段落填充型，而这三种类型往往也对应于命题者要求你达到的三种效果使情景再现、使句意丰富、使话题拓展。（一）组词成句型相互对照，
3、看清重点；发挥想象，连词成句效果重在使情景再现。这类题一般只提供一个或三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落，一般有字数要求。所以这类题型的扩展语句，一般是要求考生根据给出的几个情景信息词，充分展开想象和联想，并且运用一定的表现手法，将所构思的情景生动地表现出来。这种形式由于所给的几个词语之间存在一定的空白，这个空白给我们的思维提供了一定的想象空间。想什么，怎么想，要善于借助所给的几个词语，围绕中心词想象一种情景。可以说，情景想好了，写好了，这个句子也就扩展成功了。,组词成句型又可分为两种，即“单词型”和“多词型”。1.单词型例：（2008湖北卷）学校筹办2008年奥
4、运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写一个通栏标题。要求：采用对偶句式，且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样；每句字数在15-25字之间。（4分）上句：下句：示例：点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲,2.多词型例：（09年全国卷）利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在5060之间。来源广 一个月 入选口号 千余条“我运动，我快乐”答案 全民健身口号征集活动在一个月里受到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为“我运动，我快乐”。解析 本题为扩展语句的新题型，
5、涉及语言表达简明、连贯、得体。解答时要利用所给词语，语意完整，扣住主题“征集全民健身口号”。语言要求流畅、富有文采。注意字数要求。,（二）句子扩展型确定中心，确定方向效果重在使句意更加丰富。这种类型的扩展，一般原句只有主谓宾几个主干成分，对这样一个结构简单的句子，扩展的效果就是要通过增加修饰成分，或通过加修辞手法使之具体生动起来。为了使语句更加具体丰富，答题时就要添加枝叶（定状补），注意添加的成分要符合一定的情景或情形。使语句丰满基本包括三个方面的内容：,1加修饰，变简单概括为具体生动例：下面这个句子对事情叙说的太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。姑娘摘葡萄。示例
6、：美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。例：请依据一定情境，展开想象，把原句扩展成一句不少于30字的话。愁绪扰着心情。示例：“剪不断理还乱”的愁绪一段时间来一直困扰着我那本就不甚平静的心情。,2加情境，变单一情节为连贯情节例（2008浙江卷）根据下面的情境，补写流水与树根的对话。（4分）一天，流水遇到了树根。流水讽刺树根说：树根谦和地回答：到了春天，流水穿过山涧，走过草地，惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大地。示例：流水：你永远处在黑暗中，瞧你丑陋的样子，只知道喝我的汁液，你一无是处。树根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是为了春天变得更加美丽。,3加事理或手法，变交代不清为语意明确
7、例：由于原句简单，有些语意表达的不太清楚，请依据某一道理，将原句扩展成一句具体丰满的话。飞蛾值得赞美。示例：为着追求光和热，将自己的身子扑向灯火，终于死在等下或浸在油中的飞蛾，的确是永远值得我们这些有着高贵 生命的人赞美的。,（三）段落填充型看清位置，前后总结，中间过程效果重在对话题的拓展。这种类型的扩展语句往往给的是一个段落，然后将段落中的某个部分（或开头、或中间、或结尾）空出，要求考生根据上下语境，合理填充。对这种段落填充型的扩展语句，审题时要注意三点：1读懂原文的意思，理清原文的结构，从而明白文章前后的关系。2看清需要填充的内容在段落的哪个部分，所在位置不同，发挥想象的方向，话题拓展的方
8、向也就不同。一般来说，对开头结尾的填充，一般重在对话题的因果进行填充；在段落的中间，重在对话题发展的过程进行拓展。3根据前面的分析，发挥想象，对话题进行合理的拓展。这种类型的扩展语句在形式上实际上介于仿写句式与扩展语句之间，所以做题时要综合考虑。,例（2007湖北卷）为迎接2008年北京奥运会，请以“这是一个欢乐的世界”开头，续写一段歌词。要求每行语句不与第一段完全重复，句式基本对应，大体押韵（4分）这是一个欢乐的世界。这是一个欢-乐的世界，沐浴奥运风，我们青春豪迈 _ 心连着心，手拉着手，_ 朋友走到一起来，_ 共着一个梦想，_ 友谊的圣火传递千秋万代。_,示例：这是一个欢乐的世界 高擎五环
9、旗，我们激情满怀。山连着山，水连着水，大家走到一起来。同在一个地球，文明的种子撒遍五洲四海,语句扩展的具体方法,1添枝加叶法就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。如：乌鸦飞走了枯枝上的乌鸦突然向着远处的天空，箭也似地飞走了。（单句的扩展）牧场上长着酥油草，溪水在漫流辽阔的牧场上，长着一色青翠的酥油草，清清的溪水齐着两岸的草丛在静静地漫流着。（复句的扩展）鼓声传到远方鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。（综合扩展）,2拆分组合法是把所给信息按照要求拆分后再加以改造组合，使之完美的一种扩展方法。例：把杜甫的漫成一首
10、中的第一句“江月去人只数尺”扩展成内容丰富的一段文字。可以按“月形”、“月色”、“月光”、“月神”进行扩展。扩展：一轮明月倒挂在江中，宛如一只银盘（月形）白色的光芒如流水一般静静地写在江面上（月色）时而，微风轻拂江水，泛起涟漪丝丝，清波和着银光悠悠飘散，又缓缓聚拢（月光）那银盘飘忽，好似一嶷睡莲不胜凉风的娇羞，盈盈一水间，即便在眼前，却只能欣赏，不能把玩。（月神）,3巧用修辞法是根据原句，巧用修辞方法，使语言更趋完美的一种方法。例：把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。扩展：春草冒出尖尖的脑袋，似针似线，点缀着初春的大地；脚下是绿油油的一大片草地，向远方延伸，仿佛一幅碧绿的画卷，舒展在
11、游人的前方。,扩展语句注意事项,认真审题，确定扩展主体，不了解扩展主体，容易导致非主体内容宣宾夺主，偏离扩展主题及要求。明确试题所提供的情景要求，进行具体展现和合理扩展。同时，主体内容的扩展也要符合情景的要求。增加描写性内容，强化细节性特征。描写可以使要表达的内容更具体、真切，从形象上丰富原文内容。细节描写可以使内容得到更为细致的描绘，有助于增强内容的真实性。,扩展后的语句应体现完整而明确的思想，使原语句的意思表达得更充分、更丰富。并符合题目要求。内容要前后衔接自然，连贯有序。扩展后的语句应很好地与原文保持基本意思的一致，做到话题的一致。叙述角度合理，并使语句间层次严密。若偏离了原话题或基本观点，都是不合要求的。情感色彩一致，语境统一。扩展语句比原语句内容更丰富，表情达意更具体、真切，但必须注意情感色彩的统一，否则就会背离原句主旨。另外，有些原句表意单纯，或只有一个主干句，情感色彩并不明显。这种情况下，就要求扩展语句中的情感要自然和谐，做到文意顺畅，情理通达。在这里，讲究语境的协调很重要。,语言形式符合要求。要做到扩展合理，语言连贯、得体是重要一环。语言连贯方能文意贯通，语言得体，才会情调氛围一致。有时，题目还会对语言形式有具体的要求，要结合这些要求进行扩展。突出情境和氛围的展现。展现具体的环境，描写具体的符合情景的氛围，可以很好地增强内容的表现力。,
