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1、拟人句和比喻句,第二课 修辞手法,一、什么是拟人句？,拟人句就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。,我们一起来认识一下拟人句吧！,1.鱼儿在水中悠闲地散步。2.小鸟在枝头欢快地唱歌。3.蟋蟀在草中弹琴。4.老虎在树下打呼噜。5.花儿在风中弯着腰。6.风在轻轻地拍打着水面。7.蝴蝶在空中跳舞。8.星星在空中眨眼睛。,2.拟人句必须具有三个特点：1、所写事物必须具有人的特点；2、不能出现比喻词；3、不能出现表示人物的词语。拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动
2、作、思维等特征，看看有没有人的喜怒哀乐？只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。例“春姑娘翩翩起舞来到了人间”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？这里显然把春天当作人来写，具有人的特点，其次，这句话中既没有出现比喻词，又没有出现表示人物的词语，这完全具有拟人句三个特点的，因此这句就是拟人句。,二、拟人句的运用形式,（1）把动物拟人化。如：海底的动物常常在窃窃私语。（2）把植物拟人化。如：细雨如丝，杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露。它们舒展着四季常绿的枝叶，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。（3）把一般事物拟人化。如：大兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。除以上
3、三种拟人运用形式之外，有些文章（如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等），也可以通篇采用拟人的手法来写。如：快乐的狮子,三、拟人句的作用,1、运用了拟人的修辞，生动形象地写出了事物的特点，把事物写活了，使文章更生动，事物特点更突出。2、可以形象地写出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥无味，使描写的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解。,四、什么是比喻句？,1.比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。,认识一下比喻句吧！,1.露似珍珠月似弓。2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。3.皎洁的明月高挂在
4、淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。6.水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女,一、比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、比喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体（猴子）、比喻词（像）、喻体（小男孩）比喻句中常用的比喻词有：像、是、好像、好似、如、有如、如同、彷佛、成了、变为 那么如何判断句式是否是比喻句呢？我们可以用“三看一比法”，一看有没有“本体”，二看有没有“比喻词”，三看有没有“喻体”。“一
5、比”就是把本体和喻体相比，看本质是否相同。本质不同，那就是比喻句。,五、比喻句的作用,1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。2、比喻叙事能化抽象为具体，使事物更加清楚明白。3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。,六、运用比喻句应注意的问题,1、比喻的本体和喻体是两个具有相似点的不同类别的事物，而且喻体必须是常见、易懂，能使人清楚地了解本体和喻体之间的比喻和被比喻的关系。2、比喻要贴切，紧紧抓住本体和喻体之间的相似点。3、比喻要有感情色彩，应当表现出作者的思想感情。4、比喻运用不恰当常常表现为本体和喻体之间没有相似点，或者喻体表达的思想感情不恰当，在运用时应当特别注意避免。,请同学们判
6、断以下哪些句子是 拟人句，哪些句子是比喻句。,我是精明眼,1、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。3、笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。4、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头、微笑。5、像绿毯一样的草地上，盛开着五颜六色的鲜花。6、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。7、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，8、鲜红的队旗像燃烧的火焰。9、她在向着我们点头微笑。10、夜空的繁星，仿佛碧玉盘中撒满的宝 石。,按要求改写句子。,1、降落伞，在天空飘荡。（写成比喻句）2.一阵春风吹过，小草。（写成拟人句）3、夏天到了，池塘里的荷花（改写成比喻句）4、冬天来了，大树。(改成拟人句),2、你自己也来试试各造一句吧！,9.19 作业：,一、将下列句子改写成拟人句。1、高粱成熟了。2、河水哗哗地流着。3、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。二、将下列句子改写成比喻句。1、特务很狡猾。2、天空中有一轮明月。3、太阳放射出刺眼的光芒。,9.19 作业,1.预习第二课，把里面的作文每篇读五遍，家长签字！2.摘抄五个比喻句，五个拟人句。（发现一个错别字更正100遍）作业必须家长签字！微信：wangliu58（家长加微信）,
