《提高个人素养》PPT课件.ppt

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1、提高个人素养做好共青团工作,中国青年政治学院 陆士桢,一、青年与发展,什么是青年,1、认识“鸟巢一代”,“鸟巢一代”的关键词(民调):“自信”,以55.3的支持率排在第一位;“和平、和解、和谐”,以51.9支持率紧随其后,“开放”;以49.8排在第三位;还有九大特质均得到13以上的确认:理性爱国(48.4),友善(44.4),有梦想(44.1),敢于竞争(41.8),奉献精神(38.6),快乐(38.1),平等交流(35.0),责任心强(34.6),崇尚参与(34.0)。,认识“鸟巢一代”,自嘲:【史记:80后通史】初从业,廿四乃成,负债十万。觅生计,十年无休,披星戴月秉烛达旦,蓄十万。不足购

2、房,遂投股市,翌年缩至万余,抑郁成疾。医保曰,不符大病之条例,拒赔。乃倾其所有入院一周,无药自愈。友怜之,赊三鹿一包,冲而饮,卒。,2、关于“青年”(1),1、青年地位:青年群体是社会生产的生力军和后备力量,青年的概念具有基础性和未来性;2、青年文化:青年亚文化与社会主体文化具有趋同、矛盾,甚至对抗等多种关系,具有三个特征:最具表达力和影响力的亚文化样式;最具矛盾性的文化类别,往往激进与先进、批判与反叛、生命力与破坏力共存;最具强烈参与诉求的亚文化;3、青年发展:发展是青年的本质和根本需求,在人的发展阶段性角度,青年是未成熟的人、正在发展中的人;,关于“青年”(2),4、青年问题:青年对社会的

3、参与受到群体特征的限制,形成群体性的社会矛盾和社会心理;5、青年的社会定位:在社会总体人群划分上,青年是社会弱势群体;6、青年个体:每一个青年人都是能动的、具有发展潜能的、独特的人;,3、关于当代青年,发展日趋个性、多样,与社会之间的互动频繁、深入;思想活跃,价值多元,崇尚自我,人生目标追求主动,但缺乏扎实动力,心理较为脆弱;改变了传统的团体性、有组织化、一致性等社会参与方式,表现为对传统政治活动的冷漠与个体化、社会化政治参与并存;道德能力水平,对社会的适应能力持续提高,道德的自觉性本质随社会发展日益呈现;面临着过去父兄从未遇到过的社会环境带来的发展困惑与压力、生存压力带来的心理困惑、生活方式

4、的选择困惑;,二、青年发展及工作面临的新形势新任务,青年与社会,1、社会变迁,青年发展面临新挑战,社会意识的多样化不可避免,意识形态冲突长期存在选择;现实化、物质化、契约化直接影响社会道德价值构建精神家园;传播方式走向大众化、草根化,权威社会逐渐让位于平等、沟通、民主新格局公民素养;社会组织变迁,共青团等正式组织影响力下降,多元的、非正式的青年自组织日趋活跃科学健康的社会化;,2、社会管理体系进一步健全,青年事务责任重大,发展与问题是青年事务的两大主题;青少年社会福利需求日趋突出:1、获得基本生活条件;2、获得健康保证;3、满足学习及就业的需求;4、获得良好的家庭生活;5、满足休闲和娱乐需求;

5、6、拥有社会群体及生活能力的需求;7、获得良好心理发展的需求;8、免于被歧视、剥削伤害的需求;,三、提高个人素养做好青年工作,以人为本,服务青年,1、明确在发展进程中共青团的任务,1、助手和后备军,引导青年支持改革,维护稳定党的青年组织,具有政治属性;2、党联系青年的桥梁纽带,协助政府管理青年事务兼有政府职能的行政组织,具有行政属性;3、代表和维护青年的具体利益,竭诚服务青年青年的群众性组织,具有社会属性;,2、服务青年发展,确立基本人生价值祖国利益至上;坚持人民利益方向;诚信守纪;崇尚科学,热爱劳动;和谐与包容;,服务青年发展,搭建好人生支撑1、物质支撑学习能力、职业能力2、精神支撑坚定信仰

6、、完善人格3、社会支撑制度价值与规则、沟通与合作,3、增加团组织凝聚力与覆盖率,信仰:共青团要坚持自己的宗旨,用先进的价值观凝聚青年;服务:要满足青年各方面的需求,用竭诚的服务团结青年;团队:共青团要努力建设青少年互动成长团体,用团队意识和文化感染青年;活动:共青团要开展青少年喜闻乐见的、适应青少年需要的活动,用信念和热情引领青年;青年领袖:团干部要成为党放心,青年满意的青年领袖,用高尚的情操、丰厚的知识、完善的人格对青少年发挥非权力影响;,4、综合协调社会青年事务,积极推进政府和行政部门将青年事业纳入本地区、本部门经济和社会发展的总体规划之中,争取确立若干个促进青年事务发展的政府项目;制定和

7、完善地方性、部门性青年政策法规体系;建立青年发展状况指标体系和评价机制,定期发布年度性的青年生存和发展状况白皮书;承担青年和青年事务专项课题的调研工作,及时向有关部门提出对策性的建议;,综合协调社会青年事务,配合政府、行政部门,指导和协调青年的教育、培训、服务、保护等项工作;组织实施除学校以外的全方位社会青年公民教育;监管净化文化市场,指导青年闲暇文化生活;履行对青年组织社团及中介机构的管理职责;开展对有特殊需要青年的关心、教育、帮助、挽救工作;组织青年的国际间的文化交往与合作活动;,5、加强修养,提高素质,1、自知清楚自己的定位和优缺点;2、接纳悦纳自我,接受自己的一切,不自傲,也不妄自菲薄

8、;3、理性不让情绪影响思维;4、包容区分赞赏与接纳的不同,尽可能包容他人,学会用非暴力的形式处理冲突5、实践不拒绝做事,经历就是收获;6、适应调整自己的行为和风格来适应外部不同个人和团队的需要,建立良好的外部关系,6、学会建设高水平团队,领导者自身的思想境界、知识水平、人格魅力、业务能力等构成的非权力因素;领导者与上下级间、领导层间、员工间和谐的人际关系,团体文化,人文精神和内在的凝聚力,理解与包容的情感氛围;真正团结在领导者周围的、对工作目标、原则、方式等积极认同的核心骨干队伍;完善的规制和员工内化了的制度规则;本部门与外部门、与相关机构、与社会的顺畅协调和互动;,7、体会共青团岗位的意义,在“共青团”岗位上我们得到的:讲政治;顾大局;谋作为;善创造;会协调;惯清廉;,

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