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1、诗歌写作指导,学写一首小诗_浅试现代诗写作,一、什么是诗？,心象（情）物象（美）诗。,一、要有浓烈的感情和鲜明的节奏情感美音乐美 二、要有鲜明的形象,做到情景交融意像美意境美 三、要有新颖的构思和奇特的想像 构思美想像美,诗歌要求,三个元素：想象、情感、语言。想象是蓝图，情感是方向，语言是方法。,1、捐躯赴国难，视死忽如归。（曹植白马篇）2、多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。（柳永雨霖铃）3、慈母手中线，游子身上衣。（孟郊游子吟）4、本是同根生，相煎何太急。（曹植七步诗）5、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。（白居易长恨歌）6、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白赠汪伦,情感,春天 春天啊，
2、我赞美你，我赞美你红红的花，我赞美你绿绿的草，我赞美你绵绵的雨，我赞美你蓝蓝的天。迎春花伊蕾 把我镶满你的皮肤我要和你一起盛开 让我的嘴唇长成你的花瓣让你的枝条长成我蓬松的头发 我呼吸着你的黄色在万物中通体透明 迎春花细细的枝条，像一根根电线；小小的黄花，像一盏盏发亮的电灯；大地，像一个，春天的发电厂。,意象,“春天是个贼，窃走了我的快乐“你是我早上的包子，中午的馒头，晚上的咖啡”“我象爱读金庸小说那样爱你，象爱电脑游戏 那样爱你-”,意象,比比看其一(毛主席)其二(冰心)骄傲，使人落后 墙角的花 虚心，使人进步 你孤芳自赏时 天地便小了 写诗只要抓住意象，就抓住了诗歌的内蕴。仿写冰心的这首小
3、诗井底的蛙，你自鸣得意时，。墙角的花,，。,想像,露 我在嫩绿嫩绿的草叶尖上我在张开惺松睡眼的花心里 我没有向人们说：“勿忘我”清晨和黑夜我自生又自灭 我不是星星的眼泪也不是璀璨的明珠 我就是我一滴纯洁的甘露很少人注意我，我不抱怨 哪又有甚么要紧？阳光妩媚的清早 我会升华成一朵美丽的洁白的云,如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗 如果我是清风，。如果我是，如果我是，,想像,春水.三三（冰心）,母亲！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。,诗歌要有新颖的想象,现在模仿冰心的比喻，你会有创新的意象比喻母亲与你吗？1、，你是，我是。2、如果我是，我将，为你，表达。,小时
4、候母爱融在乳液里 吮着它香甜甜 上学后母爱长大后母爱藏在枕头里 枕着它爱意绵绵,仿写,珍惜时间：时间啊，时间啊，/你是不要离开我。/时间啊，时间啊，/你是我生命的唯一。/如果没有了你，就没有了我，没有了人类。/如果没有了你，/就是世界的尽头了。,评评看,情感不真切，矫揉造作，并且没有扣紧题目“珍惜”来写。,不回来：太阳下山明早依旧爬上来，/花儿谢了明年一样的开。/美丽的小鸟飞去不回来，/我的青春小鸟一样不回来，/我的青春小鸟一样不回来,夜晚：寒风四起，天上落雨，/寂静的夜里，/只有我自己。/时间溜去，/心中想美女，/就像老鼠爱大米，/老鹰念小鸡，/泥鳅爱淤泥。/解衣欲睡，/哇，忘了写日记，/一
5、写写到十点几。,噢，考试,从邻家小姐姐的哭声里，/我认识了你。/以至于在我幼小的心灵中，/我恨你。/上学的第一天，/便遇见了你。/看着考卷上那刺眼的分数，/我讨厌你。/当我在题海中迷惘时，/我寻找着你。/你告诉了我我的错误，/你一针见血地指出了我的不足，/我怕你。/在孩子们好奇的话语中，/在同学们疑惧的眼帘中，/噢，考试，/我终于读懂了你。,母亲轻轻的走过来，轻轻地为我把被子掖上了我的胸间。轻抚了一下我露在被面的手，才极缓极缓地把我的手拉进了被子里。我终于明白，为何奶奶说我从小爱踢被子，可我每天醒来被子总是好好地盖在身上的原因了。原来是母亲每夜都来为我掖被子。我悄悄的眯着眼偷看母亲，发现母亲正
6、含笑看着我，眼睛里盛满了骄傲、怜惜，仿佛我是一件稀世珍宝。在母亲注视下我安然入梦，梦里有满天的星辉与满室的香气。,以“感恩”为话题写一个令你感动的片段,你想用诗歌的形式把感恩之心写出来吗？,夜行的母亲,每夜 每夜你为我掖被子，动作轻柔、细腻。掬满掌的星辉，揉进了我的梦里。你嘴角载不动的笑意，稠稠地诉说我是你心底的珍奇。,诗歌最好能讲究韵律,模仿上面的诗，把你上课前写的片段改成诗歌形式，最好能押韵。那是日子，你为我，你的，扣动了。,顺口溜,写好新诗非难事抓住意象表情意大胆想象巧修辞押韵更能添韵律,作业：以“感动”为话题，创作小诗一首献给默默付出的父亲、老师、书本、自然、某一劳动者。留下你感动的痕迹，内容自定，题目自拟。参考诗题：父亲提示：父爱有什么特点？联想到那些物与景？山？海？严厉？深沉？磅礴大气？,
