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3、efworksciteulike(springer)Connotea(nature)2collab(elsevier),文献管理软件的基本功能,收集文献信息（联网检索）文献信息管理，全文管理，笔记管理等参考文献的格式编辑分享与协作,FILTERS,文献管理软件的工作流程示意图,软件架构,NoteExpress功能演示,文献联网检索/文本和PDF导入文献管理快速浏览/排序/查找/查重/分析/全文下载/笔记管理/附件管理等参考文献格式编辑,基本功能演示,Contents,一、架构及功能与Endnote比较,NoteExpress的功能（EN相同）,online search tool收集不同数据库
4、的资料在本地建立数据库reference and image database全文管理笔记管理简单分析bibliography and manuscript maker自动进行参考文献格式编排利用全文模板撰写论文,软件架构,软件版本,网址：（教）（非）,软件版本,二、软件的界面和布局,与Endnote group的对比,三、数据库的建立与管理,四种建立数据库的方法,文献的批量导入与更新,数据库的管理,建立数据库组织自定义显示表头字段本地检索查重标识虚拟文件夹批量编辑、替换和链接附件回收站数据库的拷贝,与Endnote功能的对比,保存的检索&Smart group笔记的管理如何管理附件（全文及附
5、件的管理方式）统计分析全文下载,比Endnote更好的一些功能,标签云图 优先级 笔记的管理方式不错 能够批量导入pdf和 文件夹，并自动匹配 支持latex 多级子目录,四、参考文献格式编排,NoteExpress的工具条,Thank You!,团队协作的分享报告,分组方式：自由分组，每组不超过4人报告题目：自由选题，与课程相关选题方式：确定选题后再论坛发布告示，选题尽量避免重复报告时间：15min记分方式：大众评委记分，取平均。队伍成绩即为每位队员成绩，总分30分开始时间：5月12日不要求每个人都参加报告分享，但必须通过其它途径分享将课程内容分享到其它论坛在论坛多次发布重要的资料其它与课程共享精神相关的事项,课程改进实验小组（志愿者）,参与每周五晚例会积极参与分享，共同提高参与课程改进和推广积极参与培训活动接受多位老师的课题调研辅导综合利用本学期知识，期末前汇报课题调研报告,本周分享RSS订阅资源,三个博客善用佳软翱翔博客GFW blog,
