《旅游欢乐多》PPT课件.ppt

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一、從說話者的好惡取向出發,分析其對事物的看法二、評價話語內容的適切性三、評價話語層次是否清晰四、利用圖像,邊聽邊記錄,聆聽提要,聆聽提要,一、從說話者的好惡取向出發,分析其對事物的看法,現在去麗江沒意思,古城裏到處擠滿了來自各地的遊人,太熱鬧了,連拍張照片的空間都沒有;另外,滿街都是售賣旅遊紀念品的店鋪,商業味也太濃了。,從上述示例,我們能推斷出說話者喜歡到甚麼地方旅行嗎?,從說話者的好惡取向,可推斷出他喜歡到古樸、寧靜、幽美的地方旅行。,你能推斷出志堅喜歡閱讀哪一種類的課外書嗎?,平時因做功課和考試需要,已常常閱讀一些文學和歷史的書籍,真的令人吃不消。事實上我喜歡思考,如在閱讀過程中,我能通過思考,想出正確答案,那份成功感真是非筆墨能形容。,小練習,二、評價話語內容的適切性,聆聽提要,我們應從,語境,評價話語內容是否適切,同樣是景物描述,導遊,新聞記者,三、評價話語層次是否清晰,聆聽提要,我們可以根據描述的順序是否有系統來評價話語層次是否清晰。,同樣是景物描述,說話者的描述順序可以 從概括到具體 按時間或空間劃分,四、利用圖像,邊聽邊記錄,聆聽提要,圖像的內容須視乎景物描述的詳略而作相應調整。,畫圖時,要注意方位詞,如 東、南、西、北 上、下、左、右 前、後確定景物的具體位置。,完,

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