《《智力激励法》PPT课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《智力激励法》PPT课件.ppt（25页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、第三章 智力激励法,u奥斯本激励法 u 对智力激励法的改进,1 奥斯本激励法,一、智力激励法的涵义,智力激励法是一种集体型的创造技法。它是根据一定的规则，运用智力激励会的形式，来共同无拘无束地讨论具体问题。通过集体思考，思维交流来集思文益，从而在短时间内产生大量的创造性设想的活动。,二、智力激励法的原则和特点,应遵循的原则：1、对所讨论问题提出一些具体要求，并严格限制问题范围，使与会人员把注意力集中于所讨论的问题。2、对别人提出的任何一种设想，不论其是否可行，与会人员均不能批评或攻击。3、鼓励对已提出的设想进行改进和综合，为准备修改自己设想的人提供优先发言权。4、提出的想法越多越好，不分好坏，
2、一概记录下来。5、发言要精炼，不要详细论述展开发言，否则将拉长时间，并有碍产生创造性成果的气氛。6、不允许与会人员按事先准备的发言稿照本宣解。,三、运用智励激励法需注意的问题,（一）选择好会议的主持人（二）选择好会议的记录员（三）确定好会议的主题（四）选择好会议的参加者（五）组织好会议（六）延迟评价,四、步骤与实施,1、准备2、热身。3、明确问题4、自由畅想5、评价与发展,五、智力激励法的应用实例,例如：中国机械冶金工会举办的一次合理化建议和技术革新工作研讨班，运用智力激励法思考“未来的电风扇”，36人在半小时内提出173条新设想。其中典型的设想有：带负离子发生器的电扇、全遥控电扇、智能式电扇
3、、理疗电扇、驱蚊虫电扇、激光幻影式电扇、催眠电扇、变形金刚式电扇、熊猫型儿童电扇、老寿星电扇、解忧愁录音电扇、恋爱气氛电扇、去潮湿电扇、衣服烘干电扇、美容电扇、木叶片仿自然风电扇、解酒电扇、吸尘电扇、笔记本式袖珍电扇、太阳能电扇、床头电扇、台灯电扇等。,对智力激励法的改进,一、653法 653法也称默写式智力激励法，是德国创造学家霍利格根据德意志民族惯于沉思，不喜高谈阔论的性格特点，对智力激励法提出的改进方法。653法的应用：例如，联邦德国的戴姆乐-奔驰汽车在国内外市场中一直享有良好的声誉，该汽车公司成功地运用653法展示自己的产品。该公司为了使汽车的质量、造型、功能及维修服务等方面更满足顾客
4、的要求，总经理召开了“默写式智力激励会议”，会上提出了大量有价值的设想和方案，制定了一条千方百计使质量首屈一指，并以此取胜为首要目标的开发与竞争战略。奔驰汽车公司采用“默写式智力激励法”收集设想和方案，对车型工艺进行了大胆地创新。先后设计和研制了“纽尔堡480”式8缸8座汽车，布尔柴油发动机轿车，直至“梅尔塞斯400”、“梅尔塞斯600”型高级轿车。奔驰公司生产的车辆从一般小轿车到255吨大型载重车共160种，3700种型号。“以创新求发展”是公司上下的一句流行口号。,二、MBS法日本的三菱树脂公司在运用智力激励法时，提出了另外一种改进方案。其实施过程是：（1）主持人向参加会议的人宣布主题。（
5、2）给10分钟左右时间，让参加者将设想写在笔记本上。（3）轮流宣读设想，每人每次宣读15个设想，记录员记下设 想，其他人受到启发后又可在笔记本上写下新设想，尽量让全体人员把所有设想宣读完。（4）开始对设想提出质询，提设想人可进行说明。（5）主持人对讨论结果进行归纳。（6）参加者对设想进行评价，整理出有用的设想来。,三、CBS法,日本创造开发研究所所长高桥诚也提出了一种改进方案。其实施过程为：（1）主持人宣布主题。（2）参加者围坐在桌子周围，每个拿50张左右卡片写设想，每张卡片上写一个设想（约占1/6的时间）（3）轮流宣读卡片，并排到在桌面上，读一张放一张，别人可以提出质询，并在受到启发时将设想
6、写在自己的卡片上（约占3/6的时间）（4）自由发表设想，从桌上拿掉有重复的设想卡（约占2/6的时间）（5）主持人进行归纳。,四、KJ法,KJ法是日本东京工业大学教授，人文学家川喜多二郎总结在尼泊尔长年对喜马拉雅山脉探险中积累的经验而获得的一种创造技法。KJ法是以其姓名的首字母命名的。实施过程如下：（1）准备工作：主持人一名，与会者48人，准备好卡片和黑板。（2）获取设想：按奥斯本智力激励法进行，以获取3050条信息或设想为宜。（3）制作卡片：将搜集到的信息或设想编成两行左右的短语，写到卡片上，每张卡片上写一条信息或设想，这样制作的卡片叫作“基础卡片”，每个与会者抄录一套。（4）整理卡片：这时要
7、分成三步来进行。第一步，分成小组。第二步，并成中组。第三步，归成大组。（5）综合求解：将整理出来的卡片，根据其隶属关系，固定于黑板或贴在大纸上，并用线条将有关项目圈联，即可形成综合方案的图解。然后按图解形成文字，以表述比较完整的新设想方案。,五、集思广益法,集思广益法借用成语“集思广益”而命名。我国创造学者袁张度先生在1984年出版的创造与技法一书中，最先提出了“集思广益”技法。（一）实施步骤此法分为三个阶段，即预写、畅谈、评价，以会议形式进行。(二)所用表格及此法特点表格说明：表中可用各种创造技法。表中表示好、良好、一般、差。表中要有寄回的时间，防止时间拖长。,(三)集思广益法应用实例：例如
8、：1991年6月天津手表厂科协结合手表的外观改造及如何创高附加值的问题举办一次集思广益讨论会。参加人有主管厂长、四位总工、相关工序及车间代表、厂级教育科、科协主席及成员、市科协领导、局总工、科技处长及担任过创造学课程的教师，共计20多人，主持人在介绍问题后，大家先用半小时的时间应用学习的创造技法，每人写出20多条改进方案。之后，对这两个问题分两组进行畅谈，畅谈大约进行了1小时，越谈越深入，越谈越具体，会上形成了100多条有价值的方案。对有价值的方案，局科技处当场提出要立项，并给予支持，会议进行了两个小时，气氛热烈非常。这些方案中的十几项已进入设计、实施或制出样品。,信息交合法,一、许国泰的“思
9、维魔方”,二、信息交合法的基本原理,信息不是停滞不动的，经过人为的努力，使许多不同质的信息彼此交合，就可导致新的信息的产生，使其增殖。如“钢笔”和“望远镜”相互交合，产生钢笔式单筒“望远镜”。许国泰的“魔球”理论认为：人的思维活动的实质，是大脑对信息及其联系的输入反映、运行过程和结果表达，一切创造活动都是创造者对自己掌握的信息进行重新认识和联系的组合过程。把信息元素有意识地组成信息系统，使它们在“信息反应场”中交合，就会引出系列的新信息组合（信息组合的物化是产品，信息组合及推导即构思），导出技术发明和技术革新等成果。,三、信息交合法的实施程序,定中心：确定坐标原点的东西。例如，想改造笔，就以笔
10、为中心。划标线：即用矢量标串起信息序列。根据“中心“的需要划几条坐标线。例如改造“笔”，则在“笔”的中心点划出时间（过去、现在、未来），空间（结构、种类、功能等）坐标线若干条。注标点：在信息标上注明有关信息点。例如在“种类”标线上注明：钢、毛、圆珠、铅意即钢笔、毛笔,相交合：以一标线上的信息与另一标线上的信息相交，产生新信息。仍以笔为例说明。以“钢笔”与“音乐”交合，可产生钢笔式定音器；“钢笔”与“电子表”交合可产生钢笔式电子表“；与“历史”交合可产生有历史图表或十二生肖的钢笔；如果将笔帽与笔尾延伸，即可创造一种带温度计，药盒、针灸用针的“保健笔”。在此基础上仍可继续进行交合，还可产生无数新信
11、息和新联系。事实证明，这的确是一个切实可行的创造技法。,四、信息交合原则（一）本体交合原则（二）功能拓展原则（三）杂交原则（四）立体动态原则,五、信息交合法应用实例,例如，全国著名的锦州记忆研究会，也从魔球理论中汲取了营养。王维理事长后来在中央电视台表演后反响强烈。王鉴副理事长专门谈到，他们用记忆学与化学交合,编出了“化学记忆”的教材，与历史学交合，编出了“历史记忆”的教材等。,分解法,一、分解法简介,分解法是与组合法相反的一种创造技法。分解的基本原意就是将一个整体分成若干部分或者分出某部分。而创造学中的分解法是指把整体化为局部，把大问题分解为小问题，把系统分解为子系统、子子系统的创造技法。例
12、如，拖拉机可分为底盘和发动机两部分，底盘又可分为前桥、后桥等，也可再分解。轮胎也是一个构件，申请专利的轮胎就不少，有“辐射式”轮胎、偏重轮胎等。,二、分解的方式,（一）按功能分解按照分解前后的功能对比，可以将分解法分成两类：。可将某个整体分解成若干部分，其结构稍作变化、其功能不变、其功能目的同原来一样，但由于经过分解，功能的性能、效果、表现形式、载体、代价、寿命和意义等发生了变化，就可能产生新的价值。例如，可组装的广告灯箱，可组装的家俱，给生产和运输带来了方便。、变功能分解。可将某整体分成若干部分或分出某一部分，作为一个新的整体和新的组合整体时，其功能结构基本功不变或者略有变化，而功能目的和不
13、同于整体原来的功能目的。例如，一个水杯可按功能分解为杯身、杯盖，杯底、杯把等。其杯身具有盛水的功能，对杯身进行创新构思出磁化杯，使其功能目的已不同于原杯子的功能目的。,（二）按矛盾进行分解事物的矛盾各种各样，但都可分解为许多小矛盾。要想解决问题的矛盾，必须从分解的小矛盾中找出主要矛盾，主要矛盾解决了，问题的总矛盾也就迎刃而解了。如果是对技术矛盾分解，可按物理矛盾、化学矛盾、生物矛盾进行分解，每类矛盾还可细分。分解后，还必须抓住主要矛盾去分析解决。,分析法与还原法,形态分析法 价值分析法还原法,形态分析法,一、形态分析法的涵议,形态分析法是将创造发明课题分解为若干相互独立的基本因素，然后找出实现
14、每个因素所有可能的形态，经过排列组合可得到多种方案，最后经过比较和筛选找出最佳方案的创新办法。形态分析法是由美国加州理工学院的兹维基教授创造的。,二、形态分析法程序,（一）定义创造对象（二）因素分析（三）形态分析（四）方案列举（五）方案筛选,三、形态分析法的实例,例1：以牛奶的新型包装器的创造开发为题，利用形态分析法进行构思。首先是其定义很难确定，假设定义为：保质、保量、易于装运的牛奶包装容器，则可以对定义中的主要因素列出大小、形状、材料三因素，能满足定义的功能属性。分析三个因素的形态（技术手段），可列表，也可画图表示，如(图13.1)可一目了然。,从图中可知，要对125个有可能性的小立方体进
15、行研究。各小立方体是否有考虑的价值，要进行具体研究，从而选定方形、塑料纸、0.5斤装牛奶包装容器为宜。这是天津105厂牛奶包装容器的初步方案。从此例还可看出，该法的缺点是设想的数目根据因素数确定，若因素太多，则设想太多，使应用者望而生畏，影响了应用效果。有人提出：各因素对最终方案影响不同，可按重要程度排队，按次序对那些重要因素两两组合，评价选优，得出相对的最优方案，不重要的不再组合，就可减少评估备选方案数目，还可保证不遗漏重要备选方案。这是德国施利克祖佩等人提出的，称为“序贯形态法”，可在一定程度上克服形态分析法的缺点。,价值分析法,一、价值分析法简介,美国通用电气公司的马依鲁兹和福特公司的布
16、拉乌尼格一起，于40年代提出了“价值分析法”，价值分析法不是成本分析，它分析的是价值，是功能与成本（或质量与成本）的比值。因此，运用它来分析并改进建议的合理程度是非常有效的。,二、价值分析法的运用,1）明确方案中涉及的是什么产品2）明确是什么用途的产品，功能如何。3）明确产品的成本是多少。4）分析价值是否合理。5）判断是否有能起到相同作用的其它方法。6）估算成本的多少。7）判断方案是否可靠,还原法,一、还原法简介,还原法是指在发明创造时，不以现有的事物为起点，而是追本溯源，把创造的起点回归到该事物的创造原点，从而使创造者克服习惯性思维，寻找出与最初创造该事物的不同思路与方法。,二、还原法的实践应用,例1：中成药制造的创造原点是“把药物的有效成份提取出来”。从这一创造原点出发，人们抛开常规的浸泡、蒸煮、浓缩成型而制成的膏丹丸散的过程，有人把西药的制取工艺移植过来，搞“中药西制”，研制出中药针剂、胶囊剂、气雾剂、复合剂等新剂型；有人把食品工业的二氧化碳超临界萃取技术移植到中药制造业，搞不需要用水来浸泡蒸煮的无水制药工艺；有人从日本搞茶叶食品的信息中得到启示，将中药干制服用或更好地与食品结合而广泛地用于人体保健。,
