《望海潮老师》PPT课件.ppt

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1、宋真宗咸平末年,年轻的柳永从家乡武夷山下前往京城开封应考,路过杭州,到杭州后,发现他的老朋友孙何正当杭州太守,于是前去拜访,可他一介布衣,没法子见到门禁甚严的孙何,只好写了一首词,请了当地的一位著名的歌女,吩咐她说,如果孙何在宴会上请她唱歌,她不要唱别的,就唱这首词。后来,这位歌女在孙何的宴会上,反复地唱着这首词。孙何听罢,美滋滋的,问明作词人是柳永之后,立即遣人宴请他。那么柳永写的是哪首词?这今天我们将要学习的课文的望海潮,望 海 潮,柳永,教学目标:,1、品味诗词富有表现力的语言,体会词中壮阔优美的意境。2、赏析名句3、感受宋初杭州物阜民丰的盛景,把握本词的主旨4、背诵全诗,解 题,望海潮

2、是柳永的自度曲,望海潮是这首词的词牌名,也是它的题目,意思是说钱塘江潮是天下奇观。,在这首词中,柳永一反惯常的婉约风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁华优美。传说金主完颜亮读到这首词后,对“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分倾慕,才起了“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋。这个传说指出柳永犯了一个小错误,那就是把杭州写的太美了,思 考:本词中,柳永写了杭州哪些方面的美?,1、自然风光之美;2、都市繁华之美;3、民生安乐之美(板书),东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。重

3、湖叠 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。,望海潮(柳永),听朗读,感知课文,。,“东南形胜”,是从地理条件、自然条件着笔写的。杭州地处东南,地理位置很重要,风景很优美,故曰:“形胜”。“三吴都会”,是从社会条件着笔写的。它是三吴地区的重要都市,那里人众荟萃,财货聚集,故曰:“都会”。“钱塘自古繁华”,这一句是对前两句的总结,因为杭州具有这些特殊条件,所以“自古繁华”。这句话是全词的主旨句,在结构上总起全文,以博大的气势笼罩全篇,东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华,思考:杭州这些特点,词中是用那句话来概括的?,

4、烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。,绿柳含烟,画桥流水,门上悬着挡风的竹帘,窗上挂着翠绿的帷幕。(意境:雅致优美)还有那高高低低的亭台楼阁,这里大约住着十万户人家。(补充:北宋初期,历经五代战乱,城市人口不多,而杭州能有十万人家,堪与北宋都城汴京媲美。),云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。,参天绿树环绕江堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花,奔腾不息的钱塘江绵延无边,形成一道天然屏障。,词中“绕”和“卷”字用得好不好,请赏析,“绕”“卷”两字特别形象、逼真。绕:环绕,参天绿树环绕江堤,“绕”字尽显古树成行,长堤迤逦之态;卷:卷起,汹涌的波涛卷起霜雪一样白的浪花,“卷”字写出狂涛汹涌,排山倒海之势

5、。这是对钱塘江江岸和江潮的特写,写出了钱塘江雄浑壮阔的特点。,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。,里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人,非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香,映日荷花绵延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。,“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,逢到花期真可谓“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”了。这里描绘了一幅清新淡雅的图画,写出了里湖、外湖与重重叠叠的山岭景色宜人,非常清秀美丽。三秋时节桂花飘香,映日荷花绵延十里,芬芳馥郁,令人陶醉。,“重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。”这几句被称为千古名句,请给予赏析,饮湖上初晴后雨(苏轼)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

6、。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。晓出净慈寺送林子方(杨万里)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。,重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。,“三秋桂子”就让人联想起有关西湖的美丽传说。传说西湖灵隐寺和天竺寺,每到中秋,常常有带露的桂子从天飘落,馨香异常,那是从月宫桂树上飘落下来的,是寂寞的嫦娥赠与人间有心人的。这美丽的传说给秀丽的西湖增添了神秘空灵的色彩。,十里荷花,市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。,市场上的店铺里陈列着珍贵的珠宝玉器,家家户户摆满了绫罗绸缎,一家比一家富贵豪华。,市列珠玑”,市场上陈列着珠玉珍宝,只用市场上的珍宝,代表了商业的丰富、商业的繁荣,写出商业贸

7、易繁华的特点;“户盈罗绮”,家家户户绫罗盈柜,从衣着情况写出了市民生活富庶。“竞豪奢”,又总括杭州的富丽繁华的风貌。,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃,晴天丽日,处处笛声悠扬;明月照耀下的湖面采菱的歌声不绝于耳。老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,欢歌笑语,其乐融融。这几句极富生活情趣,好一派歌舞升平,百姓安乐的盛世景象。,羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。,本句采用了什么手法?,互文:上下两句或一句话中的两个部分,看似各说两件事,实则是互相呼应,互相阐发,互相补充,说的是一件事。有上下文义互相交错,互相渗透,互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。,将军百战死,壮士十年归 木兰辞翻译:将士们从军十

8、年,经过千百次战斗,有的战死沙场,有的凯旋归来。,千骑拥高牙,乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。,千名骑兵簇拥着长官,乘醉听吹箫击鼓,一面吟诗作赋,一面观赏着湖光山色。,汉乐府陌上桑说:“东方千余骑,夫婿居上头”后世文学因此用“千骑”来代指一个地方长官的随从规格。这里的“千骑拥高牙”呢,我们就可以理解为其主角是杭州的地方官孙何。,异日图将好景,归去凤池夸。,希望日后把这如诗如画美景描绘下来,待其回到京城升官时,向同僚们把这里的繁华景象夸耀一番。这里其实暗含对长官日后飞黄腾达、不断高升的美好祝愿。它是作者纯粹的奉承之辞。表明他的创作目的和住旨,这句话除了表达了词人对杭州的赞美之情,还表达了怎样的感情?,对孙

9、何的赞颂和奉承之情,本 诗 主 旨,充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。同时借此词表达了作者对杭州太守孙何的奉承之情,歌颂孙何治郡有方,政绩卓著。,本诗主旨,词的上片描写杭州的自然风光和都市的繁华。词的下片写杭州人民和平宁静的生活景象。充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情。同时借此词歌颂了杭州太守孙何治郡有方,政绩卓著,尽显对孙何的奉承之情。,铺叙:又叫“铺排”“铺陈”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用,木兰辞东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”“爷娘闻女来,出郭相扶将。阿姊闻妹来,当户理红妆。

10、小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”,本词最主要采用了什么表现手法?,柳永大约在公元1017年,宋真宗天禧元年时到京城赶考。这次进京应考他考上了吗?第一次考试没有考上,他不在乎,轻轻一笑,填词道:“富贵岂由人,时会高志须酬。”等了5年,第二次开科又没有考上,这回他忍不住要发牢骚了,便写了著名的鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡。何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红依翠,风流事,平生。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。,三年后,柳永又一次参加试,好不容易过了几关,只等皇帝朱笔圈点放榜。谁知,当仁宗皇帝在名册薄上看到“柳永”二字时,龙颜大怒,恶恨恨抹去了柳永的名字,在旁批到:“且去浅斟低唱,何要浮名?原来那首鹤冲天竟然传到宫中,传到了仁宗手里。再度失败,柳永真的愤怒了,他干脆专心投身于市井深处,专注于词的创作。并解嘲地说我是“奉旨填词”。,之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地,每到一地都流连于秦楼楚馆,为歌伎填词作曲。最后,他在饱受世态炎凉,“怪胆狂情”逐渐消退时,才改名柳永,至景佑元年(1034年)54岁时方才考取进士,官屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。柳永是我国历史上第一个专业词人,也是第一个大量写作慢词的人。他的词在当时流传很广,“凡有井水饮处,皆能歌柳词”。,再 见,

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