中道慧大脑教育原理说明演示文稿.ppt

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1、,ESP超感知潜能开发课程说明会,中国社会现状 Social status,中国社会现状 Social status,学校给知识,给不了能力;给学历,给不了学习力,社会不缺人力,缺人才;知识型人才饱和,创新型人才难求,为什么:孩子很聪明、教育很强大,没有一个华人能获得诺贝尔自然科学奖,9个华裔却做到了?为什么:上学十几年,花费几十万,大多数却落为蚁族、屌丝、啃老族?很少有大师级精英人物?事实证明,不是中国人的遗传基因差,而是应试教育惹的祸。钱学森说:“没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学”。全球21个国家调查,中国孩子计算能力第一,想象力倒数第一,创造力倒数第五。这样的教育

2、结果,怎么能够培养出世界一流人才?谁还敢寄予希望?,欲说教育好困惑-牵应试教育的手,作素质教育的梦!,学校能给知识,给不了素质教育,有文凭没水平;父母能给关爱,给不了人格环境,不善人际关系;社会能给岗位,给不了能力基础,做事能力低下;过去的财富和权力,主要通过继承得到。如今则是通过教育而来。智慧的家长除了关注孩子学习成绩,更倾向于塑造创造力、想象力、领导才能、人文价值、艺术品位等综合性素质,使子女们在起跑时就具足高瞻远瞩的能力。以便长大之后,能出人头地。觉醒的家长很失望,很沮丧,很无奈,他们深深陷入两难:应试教育逃不掉,素质教育在哪里?,未来的十年,知识将以更惊人的“秒速度”进行免费传播未来的

3、十年,社会将以更残酷的方式淘汰有只有学历的人未来的十年,社会将以更饥渴的方式寻求有学习力的人,-今天的定位,就是明天的地位!,要想改变口袋,先要改变脑袋!,教育趋势 Education Trendence,国家级重点课题开发儿童少年大脑潜能,一个人应当有平衡发展的左脑与右脑。但是,传统教育一直在开发人的左脑功能,而忽视了右脑,造成了人智慧的残缺。我们开发右脑并不是要用右脑功能取代左脑功能,而是唤醒被人们忽视的拥有巨大潜能的右脑给您的孩子完整的智慧。国务院副总理李岚清,世界脑力教育的潮流 Brain Education Trendence,右脑图像脑,工作原理一:左右脑交叉对称控制,左脑语言脑,

4、课程原理 Course Principle 被闲置的天赋潜能,美国国家心理健康研究所(NIMN)大脑与行为实验室原主任,19世纪40至50年代,保罗麦克莱恩(Paul Maclean),课程原理 Course Principle 被闲置的天赋潜能,世界脑力教育的潮流 Brain Education Trendence,ESP高感知大脑训练的兴起,各国参赛选手宣誓,儿童高等感觉认证比赛,国际脑力奥林匹克竞赛(International Brain Olympiad),记忆力比赛,成人高等感觉认证比赛,2007年8月,第三届国际奥林匹克大赛在美国的纽约联合国总部举行,诺贝尔和平奖得主阿里亚斯桑切斯

5、(AriasSanchez,Oscar)担任大赛主席。,国际脑力奥林匹克竞赛正式比赛项目 ESP高等感觉认知,ESP大脑训练对儿童智能的功效,2006年,教育学家们对40名儿童(5岁)进行了维持5个月、每天30分钟的SSP大脑教育训练。作为对比,控制组同样有40名同龄的儿童。结果显示,接受大脑教育的儿童明显在各项能力测试中表现突出。包括语言能力,数学逻辑能力,体能,音乐,人际关系,内省智能等等。,摘选自论文ESP大脑教育对儿童多元智能发展的影响汉城教育学研究 2006年12月刊1卷,对象:美国拉斯维加斯的两所小学的学生。课程:ESP时间:每周1-2次,每次10-15分钟。结果:进行过ESP大脑

6、训练的孩子们的集中力有了提高,变得冷静自信,身体也变得柔软,力量增强。,美国内华达州州立大学教授 Geoffrey K.Leigh 博士,ESP大脑训练功效,孩子通过ESP训练,可以超越自己的原有的大脑信息的感知和速度,使之迅速提高,从而变得更加自信。这种训练可以使人的大脑的注意力、创造力、平和力、想象力和耐力等有极大的提高。知心姐姐卢勤,ESP大脑训练功效,卢勤:中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家 中国少年儿童新闻出版总社原总编辑 中国家庭教育学会常务理事 中国关心下一代工作委员会专家委员会委员 全国“更新家庭教育观念报告团”成员 中国教育电视台CETV1师说栏目道德的力量主讲专家,SSP,大脑潜能宝库的引爆器,大脑超感知潜能开发是二十一世纪兴起的一种大脑潜能训练法。ESP(Effective Sensory Projection)就是高等感觉认知的意思。也就是通过开发人正常的5种感觉(五感指视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)之外的潜在感觉,从而获取日常生活中很难感知的事物的信息的训练方法。,超感知训练?What is ESP,课程内容,我们的课程优势,THE ENDThanks!,

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