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3、软，活动能力差。可根据宝宝的月龄大小，尝试不同的亲子游戏。,1岁以内宝宝发展目标1岁以内宝宝的亲子游戏 1岁以内宝宝语言活动目标1岁以内宝宝语言游戏 1岁以内宝宝常识活动目标1岁以内宝宝常识活动 一岁宝宝美工活动1岁以内宝宝体育活动1岁以内宝宝发展目标1 .从能抬头、视物、倾听，发展到坐、爬、翻身，再发展到站立，进而从扶着走发展到独自行走。2 .从握手、握拳到能用手敲、拍、摔物体；能试着拿勺子吃饭，双手拇指和食指可协调地拿起细小的物品；双手能灵活地摆弄玩具、搭积木，能拿笔在纸上乱画。3 .从爱听轻快、优美的乐曲和家长亲切的话语，发展到喜欢听大人讲故事、念儿歌。4,从能理解日常用语，并用动作予以
4、回应，如挥手表示再见，发展到会说单字句，如爸K妈K拿如要等。5 .能分辨家人及生人，有需要旁人注意自己的愿望；能表达喜乐或不愉快的心情，喜欢与他人特别是同龄人交往。6 .注视时间随月龄而延长，能对着镜子看自己，并能机灵地观察人们的活动，喜欢看画、文字(大字)。7 .有较明显的独立意识，能识别家人的表情、态度，受到夸奖时会表现出高兴的样子。1岁以内宝宝的亲子游戏智慧妈妈提示这二年龄段的宝宝身体柔软，活动能力差。可根据宝宝的月龄大小，尝试不同的亲子游戏。8 .放松四肢，做手臂、腿部屈伸练习。9 .发展手的触摸、拍打、够取等功能。10 在轻柔的音乐声中，做翻身、爬行、起坐运动。11 不失时机地扩大宝
5、宝的视野，教认万事万物。12 随着音乐节奏手舞足蹈，以发展运动机能。13 搭积木，滚皮球，用棍子取物。14 用笔随意涂鸦，培养认色、绘画的兴趣。8,培养看图画、听儿歌、听故事的兴趣。15 知道竖起一个手指表示，用点头表示好等。16 .能听大人的指令拿7种8种物品。17 .会移开挡住视线的障碍物，会寻找藏起来的物品。18 .培养自我服务能力，如拿小勺、洗手、洗脸、大小便等。19 .创设识字环境，能字物对应，能认字。20 .宝宝学翻身、爬行、站立、行走时，大人要做好保护。1岁以内宝宝语言活动目标1岁以内宝宝语言活动目标(1)能听懂爸爸妈妈逗引的语言，并做出相应的动作及表情。(2)有意识地喊爸爸妈妈
6、如爷爷小奶奶等家庭成员，在家人喊自己的名字时能做出反应。(3)会用拍手表示欢迎，用挥手表示再见，会说两三个字。(4)有初步的语言理解和表达能力，掌握一定的词汇。(5)会听名称指认3种动物图片、拿3种玩具。(6)能根据家长的语意，做简单的模仿动作，如点豆豆、抓挠挠等。(7)识字：宝宝、妈妈、娃娃、春天、夏天、秋天、冬天、手绢、玩具、小汽车、小鸭、小鸡、小羊、小花猫、小黄狗、新年。1岁以内宝宝的语言能力1个月：仅会哭。2个月：逐渐发出个别语音或喊声。4个月：开始咿呀学语。6个月：发出个别音节，如妈K爸等，以唇音为主。8个月：能发出爸爸内妈妈等复音。10个月：能模仿大人的声音。12个月：能用简单的词
7、语表达自己的意思。1岁以内宝宝语言游戏21 喊出来目的培养宝宝的语言能力，使其能准确地喊出爸爸K妈妈小爷爷K奶奶等家人。准备(1)预先教宝宝念儿歌。(2)字卡妈妈K爸爸K爷爷内奶奶等。智慧妈妈教你玩(1)娼妈抱着宝宝指认家庭成员，也可玩听声音找妈妈、爸爸的游戏；还可请家庭成员送宝宝一件礼物，同时告诉宝宝：这是XX送给宝宝的。(2)妈妈或其他家庭成员胸前佩戴字卡妈妈或其他成员的名称，让宝宝指认。建议反复念儿歌，帮助宝宝准确发音。儿歌爷爷奶奶，还有宝宝，都是一家人。22 宝宝笑目的让宝宝通过观察不同的表情，了解对方的心情，并学会发呜A哈等音。准备小镜子，字卡宝宝。智慧妈妈教你玩(1)妈妈、宝宝共同
8、照镜子，妈妈做出各种表情，如哭、笑、生气等，让宝宝观察。(2)妈妈指导宝宝边做表情，边念儿歌。(3)指导宝宝发出呜内哈的声音。例如：学习哈的发音时，妈妈可挠宝宝痒，让宝宝发出笑声。(4)识字：宝宝。建议(1)在宝宝的胸前佩戴字卡宝宝，让宝宝发出笑声。(2)把字卡宝宝贴在屋内各处，让宝宝去找好朋友，并指认。儿歌宝宝哭，呜呜呜；宝宝笑，哈哈哈；宝宝生气撅小嘴儿。23 妈妈和娃娃目的帮助宝宝发音。准备(1)预先教宝宝念儿歌。(2)字卡娃娃小妈妈。智慧妈妈教你玩(1)妈妈扶着宝宝的腋下，把宝宝向上举两次，然后和宝宝头顶头地转圈，逗宝宝开心。(2)娼妈念儿歌，宝宝欣赏。(3)教宝宝识字：娃娃、妈妈。可采
9、取以下方法：把字卡娃娃N妈妈分别戴在宝宝和妈妈身上，让宝宝指认。把字卡娃娃K妈妈摆在桌上，让宝宝指认。让宝宝选出字卡娃娃，贴在自己身上。建议也可由爸爸或其他家人和宝宝做游戏，把妈妈字卡换成相应的家人字卡。儿歌大头娃，小头娃，头顶头，笑哈哈。24 蝴蝶蝴蝶飞飞目的(1)培养宝宝的手眼协调能力。(2)激发宝宝愉悦的情绪，建立亲子感情。准备指偶(套在手指上的人或动物形象)蝴蝶或用彩纸剪的蝴蝶。智慧妈妈教你玩妈妈抱着宝宝坐在怀里，拿出指偶蝴蝶或纸蝴蝶给宝宝看。然后双手分别抓住宝宝的两个食指，互相碰撞又分开，并念儿歌：蝴蝶蝴蝶飞飞。说到蝴蝶时，两手食指碰撞在一起；说到飞时，两手食指分开。反复做这个游戏，
10、动作与语言相互配合。建议家长可分别用5个手指反复做这个游戏，为宝宝学做我1岁了的动作做准备。25 学步谣目的增强宝宝对语言意义的理解。准备3行曲音乐。智慧妈妈教你玩妈妈先熟悉儿歌学步谣的内容，然后可让宝宝坐在妈妈的腿上，妈妈念儿歌，以激发宝宝念儿歌的兴趣；也可由爸爸扶住宝宝的腋下，站在宝宝的后面，妈妈站在宝宝的前面，边念儿歌边引导宝宝学走路。建议(1)家长可根据歌谣的内容编一些动作，如把脚抬抬,抬起脚，让宝宝模仿；把门开开，推开门，也让宝宝模仿。(2)宝宝在家可推着小车练习走路。儿歌宝宝乖乖，快快走来。一、二、三、四，把脚抽抬。宝宝乖乖，走得真快。一、二、三、四，把门打开。26 摇摇摇目的增强
11、宝宝对语言意义的理解。准备家长熟悉的儿歌，吊床。智慧妈妈教你玩妈妈边念儿歌边与宝宝做游戏，游戏方式可根据宝宝的实际情况来选择。比如，既可将宝宝抱在怀里轻轻晃动，也可把宝宝放在吊床上，由爸爸妈妈提起两端左右摇晃。建议宝宝还可躺在摇椅上、浴巾里做这个游戏。家长面向宝宝，念着儿歌，摇着宝宝。睡前家长也可哼着儿歌哄宝宝入睡。儿歌摇、摇、摇、摇、摇，摇得宝宝睡着了。摇、摇、摇、摇、摇，摇得宝宝微微笑。7-交朋友目的培养宝宝对语言的模仿和理解能力。准备会说话、会唱歌的洋娃娃，糖果，玩具。智慧妈妈教你玩(1)妈妈拿出会说话的洋娃娃和宝宝打招呼，激发宝宝的兴趣。(2)妈妈用语言鼓励宝宝与娃娃打招呼：你好！并以
12、洋娃娃的身份送给宝宝礼物，说：这是送给你的。教宝宝拿着礼物学说谢谢。(3)家庭与家庭之间也可以进行交往。妈妈鼓励宝宝主动与别的宝宝打招呼,并互赠糖果、交换玩具，同时学习礼貌用语谢谢。在游戏结束时，引导宝宝说再见，并做出相应的手势。建议(1)家长可根据宝宝的实际情况，选择不同的游戏方法。(2)在日常生活中，家长应鼓励宝宝与他人交往，理解成人的语言，能听懂简单的词语。8太阳目的让宝宝认识太阳的图形，并念出太阳晒个字。准备红色的太阳图片，白色的月亮图片，字卡太阳如月亮。智慧妈妈教你玩(1)妈妈反复念几遍儿歌，同时手拿太阳图片藏在床边，不让坐在床上的宝宝看见。然后，妈妈让太阳慢慢从床边升起，并说：宝宝
13、看，太阳升起来了。(2)妈妈举起太阳图片，指导宝宝观察：太阳是红红的、圆圆的。(3)妈妈有表情地念儿歌，让宝宝欣赏。宝宝重点学习圆和笑的动作。建议妈妈一手拿着太阳图片(上面写有、太阳，两个字)，一手拿着月亮图片(上面写有月亮两个字)，不停地变换太阳和月亮,让宝宝指认太阳R个字。儿歌太阳红，太阳圆，太阳向着宝宝笑。9.春天目的让宝宝体会春天的景物特征，认识花、树、燕子。准备音乐春天在哪里，春天的景色图片，字卡春天。智慧妈妈教你玩(1)妈妈抱着宝宝，在院子里、花园里观察春天的景色。(2)妈妈拿出春天的图片，让宝宝指认花、树、燕子。(3)妈妈念儿歌，宝宝静静地欣赏。(4)妈妈边念儿歌边做笑的动作，以
14、帮助宝宝理解儿歌。建议(1)宝宝看图时，妈妈可出示字卡春天，让宝宝识字。(2)播放音乐春天在哪里，让宝宝找到字卡春天，并交给妈妈。儿歌春天到，桃花笑，小草绿，燕子来。10.夏天目的让宝宝了解夏天的特征，听知了的叫声，培养宝宝的观察力。准备(1)预先熟悉儿歌。(2)字卡夏天。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝到花园里的大树下，听知了的叫声，并告诉宝宝，只有在夏天才能听到知了叫。(2)带宝宝观察夏天的景色，如荷花开了、绿树成荫等。(3)妈妈边念儿歌，边指导宝宝观察。(4)给宝宝吃西瓜，告诉宝宝夏天有西瓜等水果。(5)识字：夏天。建议妈妈把字卡分散在草地上、绿树下，请宝宝捡起来。儿歌夏天到，荷花笑，蜻蜓
15、飞，知了叫。IL秋天目的让宝宝了解秋天的特征，观察季节的变化。准备镜子，时令水果，秋天的景色图片，字卡秋天。智慧妈妈教你玩(1)让宝宝照镜子，逗宝宝笑。(2)把镜子移到离宝宝较远的地方，让宝宝从镜子里看到身后的菊花图片及各种时令水果；并向宝宝介绍它们的名称，告诉宝宝这些都是秋天才会有的。(3)妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。(4)识字：秋天。建议(1)让宝宝从镜子里看到秋天二字，并转身去找。(2)让宝宝边欣赏秋天的图片，边品尝各种水果。儿歌秋天到，菊花笑，树叶黄，燕子飞。12.冬天目的让宝宝了解冬天的特征，感受寒冷。准备冬天的景色图片，字卡冬天K雪花。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝去滚雪球，堆雪人，观
16、察冬天景物的变化。如南方无雪，也可让宝宝到户外去体验冬天的寒冷。(2)让宝宝观察冬天的图片，指认雪花、雪球和雪人。(3)妈妈念儿歌，请宝宝欣赏。(4)识字：冬天。建议妈妈把字卡冬天贴在剪好的雪花上，再把雪花从高处撒落在地，让宝宝捡雪花，边捡边识字。也可将已学过的字卡在墙上多贴几张。儿歌冬天到，雪花飘，穿棉袄，戴棉帽。13.红招目的认识红色，培养宝宝对色彩的兴趣。准备红色气球若干，字卡红气球。智慧妈妈教你玩(1)妈妈拿来一只红气球对宝宝说：宝宝，妈妈送你一只红气球。(2)妈妈指导宝宝观察气球，告诉宝宝气球是圆形的，下面有一根绳子拴着，这个气球是红色的。(3)娼妈拿着红气球边逗宝宝边念儿歌，让宝宝
17、欣赏。建议(1)娼妈拿来许多红气球，并在上面贴上字卡红气球。宝宝指认对了上面的字，气球就可以送给宝宝。(2)让宝宝拿着气球进行户外活动，如头顶球、手托球等。儿歌红气球，气球红，像太阳，圆又圆。14小手绢目的让宝宝认识手绢的外形特征及用途。准备(1)预先熟悉儿歌。(2)字卡手绢。智慧妈妈教你玩(1)妈妈抱着玩具娃娃对宝宝说：娃娃把脸弄脏了，我们用手绢给他擦一擦吧。妈妈拿出手绢，指导宝宝观察手绢是正方形的。(2)娼妈给娃娃擦完脸后，对宝宝说：我们和娃娃一起玩藏猫猫吧。然后把手绢蒙在宝宝头上,数”一、二、三，拉下来并发出嘀的声音。再让宝宝把手绢蒙在娃娃的头上。交替游戏几次。(3)妈妈边与宝宝玩游戏，
18、边念儿歌。(4)识字：手绢。建议妈妈把多块手绢叠成多个小老鼠，并在上面贴手绢二字。然后让宝宝当小花猫去捉老鼠，捉到后还给妈妈，并指认贴在上面的手绢二字。儿歌小手绢，四方方，蒙上脸，捉迷藏。27 .小玩具目的让宝宝了解玩具的名称，懂得玩完后要把玩具送回玩具橱里。准备布娃娃，其他多种玩具，字卡玩具。智慧妈妈教你玩(1)妈妈拿出许多玩具摆在屋子里，问：宝宝想玩玩具吗？妈妈请来一位小客人，是布娃娃。妈妈请布娃娃玩玩具。布娃娃很懂事，玩完后还把玩具送回玩具橱里。妈妈要表扬她。(2)妈妈让宝宝玩玩具，并指导宝宝玩完后，也要把玩具送回去。宝宝做对了，就表扬宝宝，并奖励宝宝一颗小星星(或一朵小红花)。(3)妈
19、妈拍手念儿歌，请宝宝欣赏。(4)识字：玩具。建议在各种玩具上贴玩具字卡，宝宝指认对了就可以玩，玩完后让宝宝把玩具送回去。儿歌小玩具，橱里拿，宝宝玩后送回家。28 .小汽车目的认识不同外形的汽车，会发出汽车的、嘀嘀声。准备不同外形的玩具汽车若干字卡小汽车。智慧妈妈教你玩(1)妈妈拿出许多外形不同的玩具汽车，对宝宝说：宝宝，我们来看这些玩具小汽车。(2)妈妈与宝宝玩开汽车游戏，同时念儿歌请宝宝欣赏，并指导宝宝学习嘀的发音。(3)识字：小汽车。建议(1)可在玩具汽车上贴字卡小汽车，让宝宝指认。(2)妈妈和宝宝用字卡玩赛车游戏。(3)妈妈先指读字卡小汽车，宝宝再指认，然后妈妈指导宝宝学习嘀的发音。儿歌
20、小汽车，嘀嘀嘀，跑到东,跑到西，嘀嘀嘀29 .什么玩具来了目的训练宝宝的感知，培养宝宝的观察力、注意力，让宝宝能理解简单的语言。准备机动玩具若干。智慧妈妈教你玩(1)妈妈把宝宝抱坐在腿上，让宝宝背靠着自己，然后把上好发条的机动玩具表演给宝宝看，并不断结合玩具的特点配以丰富的语言，如小狗小狗，汪汪汪小小火车开来了，呜呜呜等。此时，妈妈要注意观察宝宝的情绪和专注情况。(2)让宝宝指认玩具，并发出相应的汪A呜等音。建议可反复游戏，在游戏中让宝宝指认某种玩具。30 .漂亮的帽子目的让宝宝理解语言，促进宝宝思维的萌芽。准备各种各样的帽子实物或图片。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝去商店，拿起一顶帽子戴在头
21、上，告诉宝宝：这是帽子。妈妈戴帽子啦！”(2)娼妈把宝宝抱到大镜子前，也给他戴一顶帽子，并说这也是帽子。以此类推，逐渐使他明白，尽管这些东西的大小、形状、颜色不同，但都是帽子，可以戴在头上。建议在家中可提供类似的物品，如手套、围巾等，帮助宝宝认物，已认识的物品要经常复习指认。31 .小鸭目的让宝宝认识小鸭的外形、习性，并模仿鸭子游泳的动作。准备小鸭或小鸭的图片、头饰字卡小鸭。智慧妈妈教你玩(1)请家人戴上小鸭头饰，问：小鸭子，你去干什么？”(去游泳。)(2)指导宝宝观察鸭子的特征：扁嘴巴，小眼睛，身上有羽毛。(3)妈妈模仿鸭子走路和鸭子的叫声，让宝宝跟着学；同时念儿歌，让宝宝欣赏。(4)识字：
22、小鸭。建议(1)玩捉迷藏游戏：先把小鸭藏起来,然后让小鸭戴着头饰、贴着字卡出现，让宝宝认小鸭。(2)可把小鸭字卡贴在室内各处，让宝宝捉小鸭。儿歌小鸭小鸭扁嘴巴，走路摇摆嘎嘎嘎；小鸭小鸭扁嘴巴，跳进河里捉鱼虾嘎！嘎！嘎！32 .小鸡目的认识小鸡的外形特征、生活习性，学会发叽的音。准备小鸡或小鸡玩具、图片，字卡小鸡。智慧妈妈教你玩(1)妈妈从身后神秘地取出小鸡，让宝宝观察小鸡的外形。(2)妈妈把小鸡放在地上，撒些小米，让宝宝观察小鸡吃小米。(3)请宝宝喂小鸡吃小米，妈妈在旁边念儿歌。(4)指导宝宝模仿小鸡的动作，两手食指指尖相对成嘴状，同时发出叽叽叽的声音。(5)识字：小鸡。建议在小鸡字卡的下方钻
23、一个洞，做小鸡的嘴巴。宝宝指认对了，就可以向洞里喂小米。儿歌小鸡小鸡叽叽叽，宝宝喂它吃小米，叽！叽！叽！33 .小羊目的认识羊的外形特征、生活习性，教宝宝发”哮的音。准备小羊图片，字卡小羊。智慧妈妈教你玩(1)妈妈出示图片，让宝宝观察小羊的外形，并知道它爱吃青草。然后妈妈表演儿歌，宝宝欣赏。识字：小羊。(2)妈妈教宝宝模仿羊叫及其动作，然后说儿歌，宝宝做动作。建议(1)娼妈把双手食指放在头顶,模仿小羊角发出哮的叫声，并对宝宝说：我是一只小羊，我要和宝宝一起做游戏。(2)妈妈手拿字卡小羊，与宝宝面对面坐着。妈妈说：小羊小羊点点头。宝宝与小羊互相点头；妈妈说：小羊小羊笑一笑。宝宝与”小羊互相笑笑；
24、妈妈说：“小羊小羊撅撅嘴儿。宝宝和小羊互相撅嘴儿。儿歌小羊小羊哗哗叫,小羊最爱吃青草，434 .小花猫目的认识小花猫及其生活习性,学会发苗的音。准备小花猫或小花猫玩具、图片，字卡小花猫。智慧妈妈教你玩(1)妈妈抱着小花猫，离宝宝有一定的距离，让宝宝观察小花猫的外形(三角耳朵，长有胡须，脚下有肉垫)。(2)妈妈拿来一条小鱼放在小猫面前，看小猫有什么反应。(3)指导宝宝模仿小猫的动作，并发出嘀的声音。(4)识字：小花猫。建议妈妈把一些小花猫字卡贴在屋内各处，然后再拿一张”小花猫”字卡，请宝宝帮它找朋友(让宝宝摘下贴在各处的字卡)。儿歌小花猫，胡子翘，爱吃鱼,啮啼啮，嘴23.小黄狗目的认识小狗的外形
25、、习性，学会发汪的音。准备小黄狗或小黄狗玩具、图片字卡小黄狗。智慧妈妈教你玩(1)妈妈指导宝宝观察小黄狗(身上长毛，有四条腿等)。(2)给小黄狗一根骨头，观察它的反应，让宝宝知道小狗爱吃骨头。(3)指导宝宝模仿小狗的动作，并学会发汪的音。(4)宝宝在妈妈指导下表演儿歌，动作重点是吃和看门。(5)识字：小黄狗。建议爸爸妈妈可和宝宝一起玩追小狗游戏：妈妈把字卡小黄狗扔出去，请爸爸背着宝宝去追，并捡起来指认。这个游戏也可用于认识其他字卡。儿歌小狗小狗吃骨头，汪汪汪汪坐门口，汪24.新年到目的让宝宝体会过新年的欢乐气氛，学会发噂、啪的声音。准备有关中国人过年的图片，鞭炮，字卡新年。智慧妈妈教你玩(1)
26、妈妈指导宝宝观察图片，让宝宝了解有关过年的情况(挂灯笼、舞龙灯、穿新衣、放鞭炮、点烟花、包饺子等)，并念儿歌让宝宝欣赏。(2)妈妈取出一个小爆竹，假装点燃，嘴里发出僻、啪的声音,激发宝宝的兴趣。再让宝宝模仿放鞭炮，并学会僻、啪的声音。(3)识字：新年。建议妈妈把字卡新年贴在墙上，问宝宝：宝宝宝宝我问你，新年新年在哪里？让宝宝指认字卡上的字。儿歌新年到，真热闹，贴春联，放鞭炮，蟀、啪！1岁以内宝宝常识活动目标1岁以内宝宝常识活动目标(1)能认识家庭主要成员(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姑姑、叔叔等)，11个月后会有意识地叫爸爸、妈妈；家人喊宝宝乳名时，宝宝知道做出反应。(2)能认识4种以上家庭日常用
27、品，如灯、电视、碗、小勺等。(3)能识别两种常见水果，如苹果、香蕉等。(4)能认识五官及两个以上身体部位，如胳膊、腿等。(5)能认识两种以上常见的动物，如小狗、小猫、小鸡等。(6)识字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、手、脚、头发、脸蛋、胳膊、腿、苹果、饼干、牛奶、花、树、月亮、星星、杯子、喝、鱼、碗、勺、吃饭、电话、1、数、套、盖、翻、苦、甜、回家。1岁以内宝宝的认识能力1个月：突发的声音能使宝宝一怔。2个月：喧闹声能使睡眠中的宝宝睁开眼睛。3个月：音响可使宝宝转身寻找。4个月：对熟悉的声音能转身寻找。5个月：能转头朝向耳边的闹钟。6个月：眼睛会盯着跟他说话、唱歌的人。7个月：会发出声音回答。8个月
28、：会模仿教给他的声音。9个月：能按简单的指令行动，如听到再见就挥手。10个月：大人小声叫宝宝的名字，宝宝会转头寻找声源。11个月：能和着音乐的节拍摆动身体。12个月：学会若干词。1岁以内宝宝常识活动1-认五官目的训练宝宝认识五官。准备大镜子，布娃娃字卡眼睛K鼻子小嘴巴小耳朵。智慧妈妈教你玩(1)妈妈让宝宝抱着布娃娃，告诉宝宝：亲亲娃娃，抱抱娃娃。妈妈点着布娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，让宝宝认识布娃娃的五官。(2)妈妈抱着宝宝站在大镜子前，告诉宝宝：镜子里也有一个娃娃。并指点宝宝的五官。(3)妈妈与宝宝面对面坐着，指着自己的鼻子说：宝宝，这是鼻子。让宝宝也指出自己的鼻子。以此类推，认识五官。(
29、4)娼妈说儿歌：摸摸眼睛圆圆，捏捏鼻子笑笑，拽拽耳朵软软，指指嘴巴笑得真甜。(5)识字：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。2,小手小脚目的让宝宝认识四肢，发展自我意识。准备5个手指脸谱和笑娃。智慧妈妈教你玩(1)妈妈和宝宝面对面坐着，捏捏宝宝的手说：宝宝的小手，手，手。再捏捏宝宝的脚说：宝宝的小脚，脚，脚。引导宝宝注意自己的手脚。(2)打开宝宝的手掌，唱手指谣：小不点儿睡着了，小胖子睡着了，大个子睡着了，妈妈睡着了，爸爸睡着了。同时，分别按下小指、无名指、中指、食指、大拇指。3-认识手目的培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识手。准备红色广告色，白色图画纸，字卡手。智慧妈妈教你玩(1)妈妈伸出手来，与宝宝握手，
30、并挠挠宝宝的手心，告诉宝宝：大手拉小手，大手小手拍一拍。(2)妈妈可与宝宝玩游戏小手在哪里，让宝宝听口令：举手，藏手，伸手。(3)丰富宝宝的语言，教宝宝发手的音。(4)妈妈可在宝宝手上涂广告色，让宝宝印手印，以加深对手的认识。八识字：手。4.认识脚目的培养宝宝的本体感觉，让宝宝认识脚。准备手绢或小毛巾，字卡脚。智慧妈妈教你玩(1)妈妈拿手绢盖在宝宝的脚上，喊一、二、三，露出宝宝的小脚，并告诉宝宝：小脚，宝宝的脚。(2)妈妈握住宝宝的脚腕，一上一下地抬动，同时念儿歌：我有一双小脚Y，走起路来嗒嗒嗒。(3)妈妈让宝宝的脚踏在自己的脚面上，跟着自己被动地走，从而了解小脚可行走。(4)识字：脚。5.宝
31、宝洗澡目的让宝宝认识身体部位，培养宝宝爱洗澡的习惯。准备玩具小橡皮鸭或其他动物，浴盆，字卡头发K脸蛋内胳膊K腿。智慧妈妈教你玩(1)妈妈将宝宝放在浴盆里，告诉宝宝：宝宝，来和小鸭子一起洗澡了。(2)妈妈从宝宝头上开始洗起，同时配合儿歌：小宝宝来洗澡，洗头发(搓宝宝头发)，洗脸蛋(擦洗脸蛋)，洗胳膊(搓洗宝宝胳膊)，洗肚皮C先宝宝肚皮)，洗小腿(搓洗宝宝双腿)，最后洗洗小脚Y。(3)妈妈也可与宝宝玩游戏：小孩小孩真爱玩：摸摸这儿，摸摸那儿，摸摸你的小脸蛋儿(肚皮、腿)。巩固宝宝对身体部位的认识。(4)识字：头发、脸蛋、胳膊、腿。6.认识苹果目的(1)让宝宝认识苹果。(2)听至苹果时，能转着看苹果
32、(目视苹果)，或用手抱苹果。(3)丰富宝宝的味觉，鼓励宝宝多吃水果。准备红苹果，红口袋，小手绢，字卡苹果。智慧妈妈教你玩(1)妈妈将一个红红圆圆的大苹果举在宝宝面前说：苹果红，苹果圆，甜甜的苹果真好吃。(2)妈妈将苹果放在一个红口袋里，在宝宝眼前不停地晃动，引起宝宝的兴趣。再用袋子轻碰宝宝的小手，逗宝宝抓取(试碰一两次之后，让宝宝抓住袋子)。(3)让宝宝试着拿出苹果(家长适当帮助)，妈妈露出惊奇的表情对宝宝说：苹果，苹果，苹果。(4)妈妈在宝宝玩兴正浓时，突然用手绢蒙住苹果，问：苹果呢？苹果去哪儿了？妈妈边说边把双手食指放在头两侧，引导宝宝寻找。让宝宝学会目视苹果，或主动抱苹果。(5)当宝宝怀
33、着惊奇的表情找到苹果时，妈妈可教宝宝学儿歌：苹果红，苹果圆，甜甜的苹果真好吃。(6)妈妈、宝宝一起吃苹果。(7)识字：苹果。35 认识饼干目的让宝宝认识饼干，培养宝宝自己吃东西的能力。准备各种形状或动物图案的饼干，字卡饼干。智慧妈妈教你玩(1)妈妈给宝宝吃饼干时，告诉宝宝：、饼干，饼干，宝宝爱吃。(2)让宝宝自己拿饼干吃，培养宝宝自己吃东西的能力。(3)为宝宝准备各种形状或动物图案的饼干，同时让宝宝初步认识形状或小动物，丰富宝宝的想象力。(4)识字：饼干。36 认识牛奶目的让宝宝认识牛奶，培养宝宝爱喝牛奶的好习惯。准备牛奶字卡牛奶。智慧妈妈教你玩(1)妈妈告诉宝宝：这是牛奶，宝宝最爱喝的牛奶。
34、(2)在宝宝喝牛奶时，妈妈可念儿歌：牛奶香，牛奶甜，宝宝喝了身体棒。并学说：牛奶。(3)识字：牛奶。建议宝宝6个月后，母乳喂养的妈妈要给宝宝添加牛奶，为以后断奶做准备。另外，应每天让宝宝喝半升牛奶。37 认识花目的(1)让宝宝认识花，发展宝宝的观察力。(2)培养宝宝对美好事物的欣赏情趣和对大自然的热爱之心。准备几盆盛开的鲜花或鲜花图片，字卡花。智慧妈妈教你玩(I)J妈妈常带宝宝到花园，指点宝宝观看五颜六色的花，告诉宝宝：这是花，宝宝就像花一样美。(2)妈妈一边让宝宝欣赏花，一边加深宝宝对颜色的认识：这是红色的花，这是粉色的花，这是白色的花(3) 一边让宝宝看花，一边说儿歌：花儿花儿美，花儿花儿
35、香，宝宝就像花一样。使宝宝学会发花的音。(4)妈妈可在家里种养几盆花，以陶冶宝宝的情趣。(5)识字：花。38 .认识树目的让宝宝认识树，培养宝宝的观察力，发展宝宝的嗅觉、视觉。准备四季树木图片，字卡、树。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝到户外去看树木，告诉宝宝：这是树，树有树干、树枝、树叶，有的树还会结出果子。(2)妈妈带宝宝观察树在四季的变化：春天树会抽出绿色的嫩芽，夏天树长得枝叶茂盛，秋天树叶变黄落满大地，冬天的树是光秃秃的。(3)识字：树。建议妈妈为宝宝摘一片树叶，让宝宝观看树叶清晰的脉络，闻闻树叶的清香，看看风中摇动的枝叶。11-认识月亮、星星目的(1)让宝宝认识月亮、星星，并且知道太阳
36、走了，天黑了，月亮、星星就会挂在天边。(2)培养宝宝的观察力。准备太阳、月亮、星星图片，字卡月亮K星星。智慧妈妈教你玩(1)在一个比较晴好的夜晚，妈妈可带宝宝来到户外，指引宝宝观察天上的月亮、星星。(2)妈妈在指引宝宝观察时，告诉宝宝，圆圆的是月亮，亮闪闪的是星星。(3)为加深宝宝对月亮、星星的认识，可念儿歌给宝宝听：大月亮，像银盘；小星星，亮闪闪。”(4)识字：月亮、星星。建议可让宝宝反复练习从一些图片中找出月亮、星星的图片。39 .认识鱼目的让宝宝认识鱼，发展宝宝的观察力。准备金鱼缸，金鱼或金鱼图片，字卡鱼。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝观察鱼缸里的小金鱼，告诉宝宝：这是鱼，它在水中游来游
37、去。(2)妈妈一边指点宝宝观察鱼，一边念儿歌：小鱼小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。促使宝宝学会发鱼的音。(3)妈妈可在家里养几条小金鱼，以发展宝宝的观察力。(4)让宝宝在众多的图片中找出鱼的图片。(5)识字：鱼。40 .认识杯子目的让宝宝认识杯子，并学会用杯子喝水(奶)，以培养宝宝的自理能力。准备有图案的小杯子，牛奶，字卡、杯子K喝。智慧妈妈教你玩(1)妈妈将有漂亮图案、两边带把手的小杯子放在宝宝面前说：宝宝，这是杯子。并举起杯子念儿歌：小杯子，举起来，咕咚咕咚喝水了。(2)训练宝宝双手扶杯喝水时，杯子里应少放些水，以免泼洒在宝宝的衣服上。(3)识字：杯子、喝。建议(1)平时让宝宝少喝带有刺激性的
38、饮料，培养宝宝喝白开水的良好生活习惯。(2)为激发宝宝独立用杯喝水(奶)的兴趣，妈妈可与宝宝玩干杯游戏：妈妈举一只杯子，宝宝举一只杯子，碰杯后，让宝宝模仿妈妈用杯子喝水。41 .认识碗、勺目的让宝宝认识碗、勺，培养宝宝良好的饮食习惯及自理能力。准备木质或塑料碗，不锈钢勺,少许食品，字卡碗K勺小吃饭。智慧妈妈教你玩(1)进餐时，妈妈将碗和小勺摆放在宝宝面前：宝宝坐好，开饭了。并指点碗说：这是碗，里面盛着粥。然后举起小勺：来，宝宝张大嘴，用小勺吃粥。(2)妈妈可将碗、勺与其他餐具摆放在一起，让宝宝指点、辨认。(3)识字：碗、勺、吃饭。建议(1)进餐时，妈妈可为宝宝准备一套安全的碗和勺(如不锈钢的)
39、，让宝宝学习用勺独立进餐。(2)应让宝宝从小养成良好的饮食卫生习惯，如进餐前为宝宝戴上围嘴，洗干净手，不要让宝宝一边吃一边玩，以免影响胃肠道的消化。42 .认识电话目的让宝宝认识电话，并会把手放在耳边做打电话状，同时会发喂的音。准备电话或玩具电话，字卡电话。智慧妈妈教你玩(1)来电话时，妈妈告诉宝宝：来电话啦！宝宝接电话。妈妈帮宝宝拿起话筒，放在宝宝耳边，并提示宝宝发音：喂！(2)妈妈为宝宝准备一个玩具电话，和宝宝玩打电话游戏。(3)玩打电话游戏时，妈妈可说儿歌：小电话，喂喂喂，小宝宝，你好呀！(4)识字：电话。43 .认识乜目的发展宝宝的数概念。准备水果、饼干、糖果若干，字卡”。智慧妈妈教你
40、玩妈妈拿出1块饼干或糖果，竖起食指告诉宝宝：这是1。让宝宝模仿这个动作，然后把食物给他，并再次竖起食指表示。同时出示字卡,让宝宝认识”1，并加以鼓励。建议家长可根据宝宝的喜好(如有的宝宝对汽车、玩具感兴趣，有的宝宝对笔、书画感兴趣)，引导宝宝反复认识、1。17-数数歌目的让宝宝熟悉数字的顺序，为培养宝宝的数概念做准备。准备积木，套碗，套杯，字卡数。智慧妈妈教你玩(1)提供积木、套碗、套杯，让宝宝随意摆弄，观察宝宝的不同玩法。(2)当宝宝把积木搭高时，妈妈可边帮他搭高楼大厦，边有节奏地念儿歌数高楼：一层楼、二层楼，三层、四层、五层楼；六层楼、七层楼，八层、九层、十层楼。然后推倒积木，让宝宝产生兴
41、奋感，引起其数高楼的欲望。(3)还可让宝宝给积木排队数数。游戏可反复进行。(4)识字：数。建议家长抱宝宝上下楼梯或扶着他走路时，可有节奏地从1数到10。18.数指偶目的让宝宝熟悉数字的顺序，形成简单的数概念。准备5个动物指偶(小鸡、小鸭、小猫、小狗、小松鼠)。智慧妈妈教你玩(1)让宝宝独坐，妈妈边出示指偶边讲故事。宝宝会产生注视的兴趣，双眼会随着小动物的一个个出现而移动。(2)也可让宝宝出示指偶，妈妈讲故事。活动可反复进行。建议家长可伸出五指，边和宝宝一起数数，边念儿歌：一、二、三、四、五，上山打老虎。打到几只虎？让我数一数。数来又数去，一、二、三、四、五“19-套盒子目的(1)让宝宝模仿成人
42、的动作。(2)对宝宝进行数学启蒙，初步发展宝宝的思维能力。准备大小不同的盒子若干，字卡套。智慧妈妈教你玩(1)妈妈带宝宝进入活动室，引导其看大小不同的空盒子。然后给宝宝示范，将小盒子套在大盒子里，边套边数：I个、2个、3个套完后，再一个个地数着取出来。(2)让宝宝模仿妈妈的动作。游戏可反复进行。(3)识字：套。建议家长可准备一些套碗、套圈和几何图形套具，来训练宝宝的手眼协调能力。20.盖盖子目的发展宝宝的观察力和思维能力。准备大小不同的带盖子的塑料杯、搪瓷杯、玻璃杯各一只，字卡盖。智慧妈妈教你玩(1)让宝宝独自坐在地毯上。妈妈把3个不同的杯子放在宝宝面前，做揭盖子的动作给宝宝看，并做喝奶状，之后再盖上盖子，以引起宝宝的兴趣。然后再揭、再盖，并依次盖好其他杯子。(2)妈妈指着杯子告诉宝宝：宝宝盖盖子。让宝宝试着去模仿动作。经过多次摆弄以及妈妈的不断鼓励，宝宝就会盖盖子了。(3)识字：盖。建议宝宝往往需要经过多次摆弄，才能发现盖子与杯子之间的关系，所以家长要耐心指导。44 .自己翻书目的激发宝宝翻书的兴趣，训练宝宝的精细动作能力，使其从无意识地翻书过渡到有意识地翻书。准备各种图书，字卡翻。智慧妈妈教你玩(1)在桌子上放各种样式的图书，引导宝宝去翻书，去看书中他所认识的小动物图画，以引起宝宝的兴趣。
