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1、概 率大安中学卞鹏,复习目标,基本要求：1、能借助频率的概念或已有的知识与生活经验去理解、区分不可能事件、必然事件和随机事件的含义；2、在具体情境中了解概率的意义，知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值；略高要求：3、会运用列举法（包括列表、画树状图）计算简单事件发生的概率；较高要求：4、通过实例进一步丰富对概率的认识，并能解决一些实际问题。,自学指导.本章知识结构框图,本章的主要内容是随机事件的定义，概率的定义，计算简单事件概率（古典概率类型）的方法，主要是列举法（包括列表法和画树形图法），利用频率估计概率（试验概率）。中心内容是体会随机观念和概率思想。,复习目标答案,1、（1）确
2、定性事件 必然事件 随机事件（2）必然发生必然不会发生必然事件 随机事件是不是发生（3）可能性大小的数值 a.1 b.0 c.0 12、（1）（2）列表 树状图（3）,互 批与 纠 错,典型例题分析,自学 说明指导58页 例题1、2,当堂检测,完成举一反三 1 2知识清单,知识清单,1、（2007 山东）下列事件中，是必然事件的是（）A.购买一张彩票中奖一百万 B.打开电视机，任选一个频道，正在播新闻 C.在地球上，上抛出去的篮球会下落 D.掷两枚质地均匀的骰子，点数之和一定大于6,2、（06福建三明）“明年十月七日会下雨”是 事件。3、同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子(骰子每一面的点数分别是
3、从1到6这六个数字中的一个)，以下说法正确的是（）A掷出两个1点是不可能事件B掷出两个骰子的点数和为6是必然事件C掷出两个6点是随机事件D掷出两个骰子的点数和为14是随机事件,.3、（2007 北京）一个袋中装有6个黑球3个白球，这些球除颜色外，大小、形状、质地完全相同，在看不到球的情况下，随机的从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率是（）,4、将5个完全相同的小球分装在甲、乙两个不透明的口袋中，甲袋中有3个球，分别标有数字2、3、4，乙袋中有两个球，分别标有数字2、4，从甲、乙两个口袋中各随机摸出一个球.（1）用列表法或树形图法，求摸出的两个球上数字之和为5的概率.（2）摸出的两个球上数字之和为多少时的概率最大？,小明与小亮玩掷骰子游戏，有两个均匀的正方体骰子，六个面上分别写有1，2，3，4，5，6这六个数如果掷出的两个骰子的两个数的和为奇数则小明赢，如果掷出的两个骰子的两个数的和为偶数则小亮赢，则小明赢的概率是_.,6、（丰台一模）有四张不透明的卡片,正面分别写有:,1,-2,0.除正面的数不同外,其余都相同.将它们背面朝上洗匀后.从中随机抽取一张卡片,抽到写有无理数的卡片的概率是_.7、（密云一模）一个不透明的袋中装有除颜色外其余均相同的5个红球和3个黄球，从中随机摸出一个，则摸到黄球的概率是.,_,当 堂训练,完成当堂训练1-7题,
