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1、,教学目的：掌握常用电子元器件的识别和检测方法。教学方法：讲授法、示范法重 点：电阻、电容、电感的识别和参数的检测难 点：电阻、电感、电容的检测能力培养：通过老师讲解和演示，掌握电子元件的检测方法教 具：多媒体,组织教学,导入新课：,授 新 课：,70分钟,5分钟,新学期寄语：,5分钟,1.课程介绍2.学习该门课程的方法,1.1 基本电子元器件,1.2 半导体器件,模块一：元器件的识别与检测,项目一：基础知识,1.1 基本电子元器件,1.1.1 电阻,电阻是电子电路常用元件，对交流、直流都有阻碍作用，常用于控制电路电流、电压的大小。,单位为欧姆（）常用的单位有千欧K、兆欧M。,一、电阻的符号,
2、常用“R”来表示电阻的符号,1.1 基本电子元器件,电阻符号图,二、电阻的外形实物图,1.1 基本电子元器件,电阻按材料分一般有：碳膜电阻、金属膜电阻、水泥电阻、线绕电阻等。,碳膜电阻,特点:稳定性好,高频特性好，但误差大，价格低廉，一般的电器使用较多。,碳膜电阻 RT,金属膜电阻 RJ,1.1 基本电子元器件,金属膜电阻,特点:体积小、噪声低、稳定性好、精度高，使用在要求较高的设备上。,水泥电阻和线绕电阻 RX,线绕电阻,特点:一般阻值较小，都能承受较大功率，功率有2W、3W、5W、7W、8W、10W、15W、20W等规格,水泥电阻具有耐震、耐湿、耐热等特点。,线绕电阻的精度比较高，常用于要
3、求较高的测量仪器上。,1.1 基本电子元器件,敏感电阻是指电阻值随温度、湿度、电压、光照度等变化而变化，通常有热敏电阻、湿敏电阻、压敏电阻、光敏电阻。,热敏电阻,有正温度系数（PTC）和负温度系数（NTC)两种。,热敏电阻,1.1 基本电子元器件,（2）光敏电阻,是利用半导体的光电效应制成的一种电阻值随入射光的强弱而改变的电阻。入射光强，电阻值减小；光弱，电阻值增大。,光敏电阻,（3）压敏电阻,是一种在某一特定电压范围内其电导随电压的增加而急剧增大的敏感元件。,1.1 基本电子元器件,三、电阻值的识别,1.1 基本电子元器件,1.直标法,4.7误差：5%,未标注的误差均为20%,2.色环标注法
4、,小功率碳膜和金属膜电阻，一般都用色环表示电阻阻值的大小。,色环电阻分为四色环和五色环（精密电阻）。,1.1 基本电子元器件,哪一环是第一环？,阻值为：20002K,阻值为：122,1.1 基本电子元器件,通常根据最后1、2环的间距相对较宽来确定，另外可以通过常见的电阻值经验来确定。,常见电阻值数值组合,四、电阻质量的判别,1.1 基本电子元器件,普通电阻的判别,用数字万用表电阻挡进行测量。,注意：1）不能用手同时捏住电阻引脚。,2）不能在路检测电阻。,3）数字万用表量程要大于被测电阻阻值。,敏感电阻的判别,（1）热敏电阻,1.1 基本电子元器件,第一步测量常温电阻值，第二步测量温变电阻值。,
5、（2）光敏电阻,第一步测量有光时电阻值，此值为几K，（越小说明性能越好），第二步测量无光时电阻值，一般大于1500K。（越大说明性能越好）,（3）压敏电阻,将万用表设置成最大欧姆档，常温下测量两引脚之间阻值应为无穷大，否则已损坏。,电位器的判别,1.1 基本电子元器件,注意：1）在量程正确情况下如出现“1”则内部开路 2）如出现“000”则内部短路 3）如读数时高时低，则内部损坏。,（1）测量电位器的标称值 选择合适量程，用数字万用表检测电位器两端阻值是否与标称值相符。,将数字表红、黑表笔分别接中间端与电位器任何一端，然后缓慢旋转电位器旋柄，看读数是否平稳跳变。表头读数应在0标称值之间或标称值0之间变化,（2）检测阻值变化情况,1.电阻的识别与检测,课后小结：,5分钟,
