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1、2023年秋季开学疫情防控工作方案为全力做好2023年学校疫情防控期间的开学工作，按照上级相关部门文件要求，结合我校实际特点，特制定以下方案。（一）开学前工作加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，建议暑期旅游以我市周边地区和中短途旅游为宜，以室外活动为主，在人员较少的空旷地带、郊野公园等处游玩，以家庭游为主，不建议较多人群聚会，不要前往疫情仍严重的境外或国内有疫情地区。做好假期疫情信息统计。全面了解和掌握师生假期动向,准确梳理全体师生教职工具有本土疫情波及省市重点地区旅居史，特别是中高风险地区，要积极配合核酸
2、检测、隔离管控等措施。开学前15日，教务处组织班主任每日了解学生健康状况、生活轨迹，是否赴中高风险地区参加活动、探访亲友，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况；要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告；各班要严格按要求建立管理台账。做好校园消杀和隐患排查。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。开学前一周严密组织安全隐患排查，后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。认真做好教学准备工作。准备好疫情防控所需物资与场所，教务处根据需要，提前
3、储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用，负责在医务室附近安排设立间发热隔离观察室。教务处做好教师教学任务下达，制定好班级课表和教师课表，检查教材及教师用书准备情况，检查与准备好教室桌椅与多媒体设备等，确保正常开学。（二）入校时管理实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验健康码和七日内核酸检测记录，并检测体温。登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及食堂、保洁、保安和宿管等后勤服务人员）和学生开学前14天健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账,做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应
4、当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。做好报到工作。开学第一天，教务处在校门口设置警戒线，大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校，如遇特殊情况确需入校者，必须做好详细登记并进行体温检测,无任何异常方可进入。(三)入校后管控实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行
5、复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。持续做好卫生防疫工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒，不留死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。做好学生健康宣传教育。各班主任针对疫
6、情常态化防控形势，做好健康宣传教育、心理健康教育，及时了解学生动态，建立工作台账并及时上报。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所要配备足够的洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要洗手。采用正确洗手方法用流动水和洗手液（肥皂）洗手，也可用速干手消毒剂揉搓双手。加强饮食卫生安全管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐
7、（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复使用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。开展健康教育与技能培训。学校应当将新冠及传染病防控知识与技能等纳入开学第一课内容，让学生和教职工掌握相应知识和技能，养成良好卫生习惯，做好自我防护。通过微信、校园网等多种途径将相关知识技能信息推送给师生和家长，提高师生、家长对传染病的预防控制意识和应对能力。加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、
8、公布心理求助热线等方式给予适当心理援助。对未能及时开学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要外出活动,做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状,家长要及时、如实报告学校,并送医就诊。做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组长报告病情和行踪，并安排好调课。科学合理安排人员活动。在保证疫情常态化防控要求的前提下，组织一定规模的集体活动。引导学生适当科学运动,平衡营养膳食，合
9、理安排作息，提高机体免疫力。四、重点工作提示(一)学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠疫情常态化防控要求执行相关防控措施。(二)教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。（三）教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例,学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知如出现发热、干咳等症状时要及时就医。（四）学校对接受隔离医学观察的
10、教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。（五）校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。（六）深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，
11、日产日清。五，几点工作要求一要正确认识当前形势和任务，要全面提高自我防护意识和能力，坚持规范佩戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集、保持安全社交距离等良好的卫生习惯以及绿色文明的健康生活方式。完成疫苗接种后，也不可放松警惕，仍要坚持做到佩戴口罩、注意手部卫生等良好卫生行为，杜绝感染风险和隐患。二要服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；要切实发挥先锋模范作用。学校领导班子和防控领导小组成员要保持值班在位,确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态,及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇
12、报。三是全体教职工带头弘扬正气，对违法违纪违规行为坚决予以抵制；全校教职工于开学前一周内自行前往就近检测点进行核酸检测，开学备查。2023年秋季学期新冠疫情防控开学工作方案为贯彻上级有关部门工作部署，落实上级部门的相关工作要求，加强秋冬季新冠疫情防控工作，积极应对疫情传播,落实学校疫情常态化防控主体责任，确保2023年秋季学期学校顺利开学、平安开学，我校根据实际情况特制定本工作方案。一、指导思想全面落实关于统筹做好疫情防控与经济社会秩序恢复发展工作部署，统筹推进教育系统疫情防控和2023年秋季学期开学工作，确保顺利开学、平安开学。二、主要原则（一）坚持“三个实”，确保组织到位。切实提高站位。切
13、实增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到两个维护”，把上级部门决策部署落实到位。务实开展依法防控。严格执行疫情防控和应急处置法律法规，加强风险评估，依规审慎决策，严格依法实施防控措施。扎实加强组织领导，学校各部门负责人必须靠前指挥、坚守岗位，走在前、于在先、做表率，把抗击疫情作为考验、锻炼、培养干部和检验基层支部成果的重要契机，把投身防控疫情第一线作为守初心、担便命的试金石和磨刀石。（二）落实“三个要”，确保安全稳定。开学要经过审批。在上级相关部门同意开学的时间节点前，任何学校不得擅自开学。在此期间，未经上级部门批准，所有校外培训机构不得擅自开展任何形式的线下培训活动。物资要保障到位。千方百计
14、准备学校的防护物资，确保开学后各类防护物资有保障。措施要全面落实。本地本校防控工作应急预案、学生晨（午、晚）检制度等相关制度要全面落实至U位。（三）执行“三个分”，确保开学有序。按省统安排,分类、分地、分段“错峰错时开学”。制定“一校一策”开学疫情防控实施方案。三、重点工作我校根据上级部门发布的开学时间，将开学工作具体落实到开学前的“八做好”和开学后的“十一加强”。（一）开学前1 .做好防控体系。在各地防控办统领导下，建立疫情联防联控工作体系。我校将成立应对疫情防控工作领导小组，建立校内防控三级网络体系，明确及卫健、疾控等有关部门责任，对开学准备工作统领导、统指挥、统行动。特别是落实开学工作属
15、地责任和学校主体责任及主要负责人“第一责任人”责任。强化省级统筹，市（州）负责，制定错时错峰开学方案。学校书记、校长任组长，学校领导班子、相关部门负责人为成员，全面负责学校疫情防控工作的组织领导和检查督办。学校书记、校长为疫情防控工作第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。建立学校、年级、班级三级防控工作网络体系。2 .做好制度完善。我校将提前制定新冠疫情防控工作制度，如健康状况排查制度、校园封闭管理制度、晨（午、晚）检制度、因病缺勤病因跟踪登记制度、环境卫生检查消毒制度、校园安全保障制度、信息上报制度、疫情处置制度等。特别要制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到
16、人，并进行培训、演练。3 ,做好师生摸排。我校在放假之前巳经要求所有师生暑假期间不得出省，同时要求各班主任老师跟踪摸排班上所有学生，掌握每一名学生的健康状况以及人员接触情况，摸排跟踪所有师生开学前14天生活轨迹和健康状况，若有因特殊原因出省的师生，开学前须作核酸检测证明，并将检测合格证明交由学校备存;做好健康观察，对有发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。4 .做好重点管控。加强对学校师生的行踪排查，对因特殊情况出省的师生,要检测体温，登记流动去向。对有异常反应的教职工要及时采取
17、重点防控，严禁师生违反疫情防控规定私自外出，或发表不实、不当言论。严禁不配合疫情调查、疫情检测、隔离观察等工作开展的现象。5 .做好物资储备。我校已提前做好冼手液、手消毒剂、口罩、手套、体温枪（计）、消毒剂等防控物资需求测算、储备，确保开学时各项疫情防控物资能得到保障。特别要确保校医防护服、护目镜等到位。依靠卫健、防疫、应急等部门，开学前对学校进行全面彻底清洁，教室开窗通风。6 .做好隔离准备。根据学校实际情况，我校将设立位置相对独立的（临时）隔离室。明确防疫工作程序和防控物资便用规范，明确测温、消毒等工作开展的具体要求。发现有发热状况出现时，先将发热患者进行隔离，值班人员立即上报给分管领导，
18、分管领导上报校长，联系相关防疫人员进行检测核查。7 .做好封闭管理。校园实行划区划片管理，减少人员流动。严格管控学校校门，严格控制外来人员进入校园，切实做到：未经学校批准学生一律不准返校、校外无关人员一律不准进校门、师生进入校门一律核验身份、查验健康码和行程码、检测体温，对发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍一律实行医学隔离观察、对不服从管理者一律严肃处理。8 .是做好联防联控。我校在当地疫情防控部门统指挥下，有序开展疫情防控。同时加强与卫健、疾控部门密切联系，获取专业指导。（二）开学后1 .加强入校时管理。严格管理入校通道，严格学生体温监测，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，
19、检查时工作人员佩戴口罩和一次性手套，完善坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生发热、头疼、喉咙干涩、痰多，乏力、嗅觉障碍、味觉障碍等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。2 .加强校门进出人员把关。一切与学校教学活动、卫生防疫等正常工作无关的外来人员禁止进入校园。学校原则上实行封闭管理，师生进出校园要严格登记并测量体温。在校园内部加强不同功能区域或者楼间管理。每日到校师生全部接受不少于2次的体温检测。3 .加强聚集管理。我省目前处于低风险地区，可不必佩戴口罩。上课时师生保持相对
20、安全距离，原则上不要求统收集试卷、作业本等,不随意调换学生课桌位。合理安排人员活动。在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。医护人员必须穿好防护服，戴上医用口罩、护目镜、医用帽子等。学生不得参加各类社会机构举办的比赛、展示、评比等大型活动和考试等。4 .加强卫生管理。妥善保管消毒剂，避免误食或灼伤。加强物体表面清洁消毒，操作人员应当采取有效防护措施。全面开展校园内环境清洁整执行动，彻底清除各类病媒生物孽生环境。加强教室、宿舍、食堂等各类生活、学习、工作场所定期消杀和通风换气。在教室、操场、厕所、食堂、宿舍等场所配备足够的
21、洗手设施，并确保运行正常。引导教职员工和学生做好手卫生工作，在餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、便用体育器材和电脑等公用物品后、触摸眼口鼻等部位前、接触可疑污染物品后，均要冼手。采用正确洗手方法用流动水和冼手液洗手，也可用免洗手消毒剂揉搓双手，加强垃圾分类管理。5 .加强食堂管理。加强对食堂的清洁消毒和卫生安全管理工作。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐，减少交谈。加强对餐（饮）具的清洁消毒，制定专门的卫生管理台账，重复便用的餐（饮）具应当“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分类和投放。加强对食
22、材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应必须全程佩戴口罩。加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查。采取错时用餐。严格餐（饮）具的清洁消毒，师生严格按照食堂管理人员安排的时间就餐，各时段值班人员按照安排在相应时段招呼管理好学生。6 .加强住宿学生管理。对于住校生，原则上实行校园封闭管理，在疫情常态化防控期间可定期合理安排学生出入校，正常教学期间原则上不得出校。如必须出校，须严格履行请销假程序，并告知家长，规划出行路线和出行方式。外出时，按照相关规定做好个人防护和手卫生。宿管人员实行24小时值班制度，所有行政值班人员全天候在岗，负责学生进
23、入宿舍实名验证并进行体温检测。加强学生宿舍出入管理，实行凭证出入。2023年学校秋季开学疫情防控工作方案根据上级部门相关要求，为认真落实各项常态化疫情防控措施，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心理，持续巩固防控工作成效。为确保疫情常态化防控下顺利开学，保证孩子身体健康和学校教育教学秩序正常，请您和孩子注意以下几点。一、做好假期安排1.对孩子进行有关“新冠”疫情防控知识的健康教育,不主动接触禽类动物，教育和增强他们的自我防护意识和能力，注意日常个人卫生（勤洗手、勤换衣服、注意室内通风），积极参加户外运动，养成良好的生活习惯。请提醒孩子远离人流密集场所，一旦发现孩
24、子有高烧、咳嗽症状，请及时就医，坚决不能上学，待病愈48小时后方可返校上课。2 .X月X日后，全体学生非必须不离开XX,确需离开XX的学生应向学校报告，返回后经学校核查落实相关防控措施后方可返校。返回XX后须进行14天自我隔离，如有发热、乏力、咳嗽等症状，应到医院就诊，并及时通报班主任，需继续居家观察，出现相关症状、体温高于37.3C的，要暂缓返校；3 .压实工作责任。要细致研究部署秋季开学疫情防控工作，进一步强化履职尽责，切实将属地责任、部门责任、学校责任、个人责任落实到位，确保疫情防控人员到位、设施物资到位、制度落实到位、应急预案到位。4 .强化值班值守。严格校领导带班制度，每天须有1名校
25、级领导在岗带班，要细化暑假校园管理和人员管控方案，安排专人24小时在岗值班，遇突发事件按程序及时处置上报。5 .抓好宣传教育。放假前通过主题班会、给家长一封信等形式对全体师生和家长开展疫情防控教育，对当前疫情形势和防护知识进行再教育，要逐人告知师生家长离校注意事项和假期疫情防控要求。教育引导师生不到人员聚集场所，不参加大型活动，践行勤洗手、常通风、戴口罩、少聚集等公民防疫基本行为准则，外出时做好个人防护，乘坐交通工具时全程戴口罩。二、严格落实疫情防控措施，从严落实疫情防控责任目前新冠疫情防控形势仍存在不确定性，全体师生要高度重视疫情防控工作，按照相关文件以及学校新冠疫情常态化防控工作的要求，切
26、实落实疫情防控措施和防控责任。1 .按“五个一律”要求强化校门出入管理，实行校园封闭管理。经批准进入校园人员都必须进行测体温、亮健康码、查身份信息、14天旅居史和接触史等，并做好登记，出现异常者一律不准入校。2 .加强暑假应急值班值守和信息报送，遇突发事件及时处置和上报。3 .深入开展爱国卫生运动，持续做好校园环境卫生、消毒及除四害工作。要加强学校食品安全、饮用水安全管理,从严要求食堂尽量避免采购和使用进口冷链食品，从严要求食堂工作人员按照食品安全操作规范进行加工制作食品。4 .加强留校人员和回校值班、加班人员健康管理。由学保科执行留校人员、回校人员晨午检，出现教职员工发热、干咳等身体不适，要
27、求其立即前往医院就诊，不得带病上岗。若校内出现发热或新冠可疑症状、核酸检测为呈阳、密接（含次密接）师生，应立即报告社区“三人组”和上级部门，按属地卫健、疾控部门指引和学校应急预案做好应急处置。5 .严控大型活动，会议、培训、活动尽量采取线上方式，尽量减少线下大型活动，不举行跨班、跨校学生活动，确认举办的，要按照“谁举办、谁负责”原则，压缩线下规模、控制人数。6 .切实加强校园安全管理，做好放假前学校安全工作。在放假前要严格落实“四个一”，即“开展一次对师生的安全教育、对影响学校师生安全和校园安全的隐患进行一次全面排查、对校园周边治安状况进行一次摸排、与学生家长进行一次沟通联系”。三、加强校外师
28、生安全指导和出行管理1 .进一步加强师生健康教育和接种新冠疫苗的宣传教育，特别是加强家校联系，引导师生以及学生家长落实疫情防控要求，切实增强个人防护意识，养成勤洗手、戴口罩、用公筷等良好习惯，要求符合接种条件师生尽快接种疫苗。2 .暑假期间全体师生员工尽量减少不必要外出，非必要不跨市、不出省，原则上不出境或不前往国内疫情中高风险地区和封闭（封控）管理区域。确需离市的教职工，应先填写教职工暑假外出审批表经科（部）室领导和分管校领导审批后方可离开，同时在人事科报备（服务外包公司派驻人员由所属公司审批，总务科和学保科负责收集统计，代课教师资料由教务科负责收集统计）。3 .坚持落实全员“日报告、零报告
29、”制度。若出现师生员工涉及新冠病例、无症状感染者、初筛呈阳、密接（含次密接）集中隔离以及居住小区被封闭管理等情况，应及时报告校医室，同时各部门负责人和班主任要加强联系和贴心关怀。四、提前谋划，做好秋季学期疫情防控工作准备1 .做好重点人员的摸排。放假前和开学前要通过全员摸排分别建立“三本帐”，家在中高风险地区或封闭封控管理区师生台账；家在中高风险地区或封闭封控管理区但假期不回家或留校师生台账；假期到过中高风险地区或封闭封控管理区旅行、探亲等师生台账。2 .全体教职员工原则上开学返校前14天应在穗进行自我健康观察，全体学生开学返校前14天应在家进行自我健康观察。若返校前14天内有中高风险地区或封
30、闭封控管理区旅居史、重点人员接触史，严格执行卫健或疾控部门集中隔离医学观察、健康监测管理措施，凭隔离结束证明和48小时内核酸检测阴性结果申请返校，杜绝可能传染源入校。3 .开学前要开展一次全校环境卫生整执，做好课室、宿舍、饭堂等公共场所清洁消毒和通风换气。开展疫情防控检查，补齐防控短板，做好口罩、消毒水、防护服等防控物质储备和完善校医室设施设备。4 .进一步完善学校新冠疫情防控应急预案，组织应急演练，提高应急处理能力。5 .为应对疫情形势变化统筹安排教学工作，教学部门提前做好部分学生和全校学生线上教学预案。五、重点环节管控1 .校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在
31、校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区,测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。2 .深入开展校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、宿舍等学生重要聚集场所和洗手间、洗漱间的保洁和消毒,加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。3 .加强各类学习、工作、生活场所通风换气，每次通风时间不少于30分钟，如使用空调，应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。4 .加强饮食饮水卫生，每日做好对饮水设备、洗手设施、餐车和餐具等物品的清洁消毒。加强垃圾分类管理，日产日清。六、应急处置1 .学校所在地区新冠疫情风险等级发生变化时，
32、应当按照当地新冠疫情防控要求执行相关防控措施。2 .教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。未设置医务室的学校，应当就近联系社区医疗卫生机构进行处置。3 .教职员工或学生如出现新冠疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。4 .学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督
33、导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。2023年秋季开学疫情防控工作方案2023年秋季开学之时，普及疫情和传染病防治知识，提高广大学生师生的自我保护意识，维护学校正常的教学秩序,为应对新冠疫情，提高我校预防和控制新冠疫情的能力和水平，防范和控制疫情在学校发生发展，建立健全防范、指挥、处置工作机制，做到分工协作、责任明确、有备无患，保障全体师生的身体健康与生命安全，特制定本方案。一、制定依据和原则按照“四早要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据相关文件及各级教育部门和当地（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生传染病
34、疫情，快速反应，及时准确处置。1.统指挥。学校成立学校疫情防控工作领导小组，把各项工作细化分解到科室、级部、个人。一旦发生发现，做到预案启动，统指挥，全员参与。5 .立足预防。做好发生疫情的应对准备，但首先是立足预防，保障校园不发生疫情。做好预防，一是宣传教育，二是落实措施。6 .生命为本。以师生生命为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，生命安全优先于学业成绩和集体活动;不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入校，最大限度保障师生安全。7 .科学应对。做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识,做到
35、科学应对，正确应对，快速反应,果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效。8 .依靠当地。落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠当地及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。二、组织领导:学校成立防控工作领导小组负责指挥和组织疫情处置工作；对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能小组按应急预案及时有效地开展工作，对各职能小组的工作进行指导，对其负责；向上级部门请求救援，协调社会资源等。学校防控工作领导小组及职责组长：XXX副组长：XXX组员：XXX、XXX、XXX防控工作领导小组负责启动本预案，具体职责为：1 .建立健全防控责任制
36、。2 .强化健康教育工作。(1)向学生及家长做好新冠基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。(2)教育学生培养良好的卫生习惯，通过教育让学生了解新冠可防、可控、可治；增强学生的自我保护意识，提高学生的防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪。(3)通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长不外出、不参加大型活动、不参加校外培训、不与疫情暴发区归来人员接触，一旦发现孩子有发热、咳嗽症状,应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时向班主任报告，让学校了解掌握情况。3 .建立学生及家长外出登记制度。班主任确保与每一名家长联络畅通。凡从高风险地区归来人员务必登记，有与上述地区归来人员接触史务必登记；教职
37、工离市必登记。健全学生因病缺课登记制度和日常晨午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4 .切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食,保证充足的睡眠时间，提高免疫力。5 .广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整执力度,保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生。对餐厅、教室、走廊、厕所等重点场所进行日消毒，教室等重点场所保持通风，保证空气流通。6,做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部门要求，做好口罩、手套、消毒水、体温计等防范物资储备，预置好隔离室。7 .
38、严控人员出入。疫情解除之前，对在校学生，无特殊情况不外出。严格封闭管理，控制外来人员随意进入校园，谢绝各类来访参观。原来向社会提供体育场等场地场所的，停止提供。8 .在必要情况下，及时向上级相关部门报告。三、新冠疫情监测和报告（一）新冠疫情监测1.建立新冠疫情监测系统。暑假期间建立异常学生登记制度，开学后完善学生因病缺课监测登记、教职工中的缺勤登记等工作，进行观察分析和病症排查，必要时采取进一步措施。2.重视信息的收集。要与疾病预防控制等机构建立联系,收集本地及周围地区的疫情情报，密切关注其动态变化，做好预防工作。（二）新型冠状病毒疫情报告1 .新冠疫情期间，学校实行24小时值班制，开通疫情监
39、控联系电话，确保信息畅通。2 .严格执行学校新冠疫情报告程序，出现疑似疫情时，学校新冠疫情领导小组必须马上启动本校应急预案，并在第一时间向疾病预防控制中心报告。3 .任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新冠疫情，对有违反者将追究当事人的责任。四、应急预案启动学校（或周边区域）一旦发现新冠疫情,启动应急预案，做出应急响应。未开学：做好利用信息技术平台进行教育教学的预案；开学时间到了还没开学，则通过信息技术实施在线教育教学;根据当地统要求,协助做好向学生及家长的宣传教育工作。已开学：如果疫情形势好转以致消除，经上级同意学校可开学。开学后学校不能掉以轻心，仍需做好监测和
40、预防,做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。1.启动日报告和零报告制度。2 .学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，住校生不得离开学校,严格控制外来人员进入校园。3 .学校应急人员要赶赴现场，实施隔离、消毒等必要的防控措施，确保在第一时间管理制疫情的发展，学校做好进入应急状态的准备。4 .发现师生疑似新冠疫情时，要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察（一人一室），并及时与教育、卫生（疾控）部门联系，加强对疑似病人的追
41、踪管理。对密切接触者必须进行隔离观察，观察期间不能参与集体活动。教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。5 .开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生员工的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。6 .如果疫情加重时，学校要在上级有关部门指导下，全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须严格履行请假手续。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。学校开学疫情防控应急演练方案为坚决打好新冠疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控
42、应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，特制定本方案。一、人员分工及主要职责当日值班校领导校长担任演练现场总指挥，统调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六个工作组：（一）综合协调组1 .人员组成组长：当日值班领导成员：XXX、XXX、XXX、XX2 .主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。
43、（二）疫情监测组1 .人员组成组长：XXX成员：各班班主任2 .主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视,对其班级及学校其他同学加强后续观察和情况排查。（三）救治处置组1 .人员组成组长：XX成员：各班班主任2 .主要职责疫情发生后，立即组织患病学生隔离和初步诊断救治;利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避免交叉感染。（四）对外联络组1 .人员组成组长：XXX成员：各班班主任2 .主要职责出现疫
44、情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。（五）消毒防疫组1 .人员组成组长：XXX成员：各班辅导员2 .主要职责负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒,同时做好记录。（六）宣传教育组1 .人员组成组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX2 .主要职责负责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学观察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜测，保持积极健康的心态
45、。二、场景设置及处置流程（一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状1 .参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。2 .学生到达校门处，按照疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3 .综合协调组老师要引导学生按专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不聚集。4 .疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入通道口，晨检老师检测学生体温,检测体温正常的学生迅速按照通道进入教室。5 .在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常,疫情监测组老师立即向
46、当日值班校领导（现场总指挥）报告。6 .总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达晨检区，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.3,救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长XXX校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7 .学校疫情防控领导小组组长XXX校长启动应急处置流程。（二）课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似症状1 .上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手液。2 .课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开（保持1米间距）按规定路线到卫生间，方便后要用洗手
47、液清洗手部，再按规定路线返回教室。3 .大课间活动时，班主任打开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到区域开展活动，一、二年级在教学北楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在教学南楼前，开展适度体育锻炼。4 .课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导（现场总指挥）。5 .总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.6C,救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长XXX校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预
48、案。6 .学校疫情防控领导小组组长XXX校长启动应急处置流程。（三）下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似症状1.放学时，为避免学生和家长大面积XX接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。7 .各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至接送点，确保学生安全。8 .放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和安全教育提醒。每一方队都安排值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照区域在校外等候，杜绝人员聚集。9 .在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为37.9t,值班老师立即报告当日值班校领导（现场总指挥）。10 总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速到达该生所处位置，对学生症状进行再次核实，核实后：体温37.5oC,救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长XXX校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔
