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1、说课评分标准说课人：说课年级：说课名称:项目权重评价标准得分总计说教材15分1.说明本课选题在教材体系中的地位、作用以及知识点、能力点和德育点：2.说出教学目标的依据，目标要切合教材和学生的实际；3.说出教学的重点、难点；4.清变地表达教学内容的组织与安排合理。说教法10分1.阐述教学方法及选择的依据：2.教学方法灵活、实用；3.能清楚地表述如何合理使用信息技术手段。说学法10分1.说出调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣方法；2.说出培养学生自主、合作、探究学习能力和良好习惯的安排；3.说出如何有利于创新精神和求异思维的培养，教学过程中如何能体现师生互动；4.说出如何从教材特点出发，结合
2、学生实际、渗透学法指导，操作性强，有利于培养学生学会学习。说流程10分1.说出课程导入、思路，讲解透彻；2.说教学主要活动，实脸环节的安排与调控；3.简要、明确说出反馈练习的质和量，并归纳总结。说应用50分1.说出如何将媒体设施与教学内容的有机结合；2.阐述如何运用媒体设施与教育资源为教学目标服务；3.说明如何运用媒体设施与教育资源，突破教学重、难点的策略和方法；4.说明教学过程中，利用媒体设施与教育资源，创设教学情境、发挥“主导”作用，突出“主体”作用，培养学生能力和创造性思维的具体方案。教学特色5分1.在说课中或某个环节的设计，独具特色，效果显著：2.运用媒体设施与教学资源有独具特色的主题或立意；3.在说课过程中具有鲜明的个人教学风格。
