《燕子专列好》PPT课件.ppt

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1、,燕子,才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过来,形成了光彩夺目的春天。,燕子,专列,有一年春天,在欧洲瑞士的一个车站,一列漂亮舒适(sh)的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。他们送的是一批特殊(sh)的客人燕子。,燕子是候鸟,能长途飞行,怎么还用专列送呢?,1、把课文读正确、流利。认读生字。2、边读边思考,人们为了燕子做了 什么,从中你体会到了什么?,自读自悟,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,u zhu ru q sh bn xing f b sh z

2、hu,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,骤,涉,1.瑞士的车站上送行的人在送谁?A 他们的父母 B 自己的孩子 C 燕子 D 尊贵的客人2.燕子在瑞士境内遇到的麻烦可以用哪个词来概括?A 长途跋涉 B 饥寒交迫 C 春寒料峭 D 白雪皑皑,3.瑞士政府用什么方法呼吁人们行动起来寻找燕子?A 电视和广播 B 广播和报纸 C 电视和讲话 D 市长讲话4.瑞士政府为了拯救燕子的生命,采取了哪些措施?写出两项。,5.为什么文章中说小姑娘贝蒂“脸冻得通红,

3、手冻得僵硬,但她一点也不在乎”?A 瑞士的天气实在太冷了 B 她经常锻炼所以不怕冷 C 因为她和爸爸妈妈在一起 D 为了挽救燕子生命不顾自己,6.如果你是一只获救的燕子,乘上燕子专列,你会对瑞士人民说什么?7.给燕子送行的内容,按时间顺序应该写在后面,这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗?为什么?,燕子,专列,欧洲 瑞士 舒适 启程 载着 特殊 濒临 疲劳 政府 救护 车厢 覆盖 长途跋涉 气温骤降,1.瑞士的车站上送行的人在送谁?A 他们的父母 B 自己的孩子 C 燕子 D 尊贵的客人2.燕子在瑞士境内遇到的麻烦可以用哪个词来概括?A 长途跋涉 B 饥寒交迫 C 春寒料峭 D 白雪皑皑,饥寒

4、交迫,当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉,已经非常疲劳,再加上找不到食物,饥寒交迫,濒 临死亡。,料峭的春寒 满天飞舞 冻得坚硬漫天飞舞 皑皑白雪 冻僵,饥寒交迫,4.瑞士政府用什么方法呼吁人们行动起来寻找燕子?A 电视和广播 B 广播和报纸 C 电视和讲话 D 市长讲话5.瑞士政府为了拯救燕子的生命,采取了哪些措施?写出两项。,于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把他们送到火车站。,各位市民:,近日,我国境内气温骤降,成千上万只燕子,长途跋涉经过这里遇到特大风雪,濒临死亡,急需救助。请大家立即行动起来,寻找冻僵的燕子,把它们送到火车站去。,

5、3.为什么文章中说小姑娘贝蒂“脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎”?A 瑞士的天气实在太冷了 B 她经常锻炼所以不怕冷 C 因为她和爸爸妈妈在一起 D 为了挽救燕子生命不顾自己,她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,请你当当小贝蒂,向大家介绍那天救助燕子的经过。,找、伸、扒、捧、抱,听到消息后,居民们纷纷走出家门,冒着料峭的春寒,顶着满天飞舞的大雪,踏着冻得坚硬的山路,四处寻找冻僵的燕子。,一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,6.如果你

6、是一只获救的燕子,乘上燕子专列,你会对瑞士人民说什么?7.给燕子送行的内容,按时间顺序应该写在后面,这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗?为什么?,假如你就是车厢里的燕子,你要向谁致谢呢?又会说些什么呢?,燕子在车厢里唧唧喳喳,仿佛在对 说:“。”,6.如果你是一只获救的燕子,乘上燕子专列,你会对瑞士人民说什么?7.给燕子送行的内容,按时间顺序应该写在后面,这篇文章写在了开头。你喜欢这种写法吗?为什么?,一列漂亮舒适的空调列车正准备启程,站台上站满了送行的人。,列车开动了。载着燕子的列车,带着人类的友情驶向远方。,丹顶鹤的故事,阅读链接,谢谢!,选择带点字正确的解释:骤降:1、快跑()2、突然、疾速(),南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着,一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈一起,在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里,寻找冻僵的燕子。一天下来,她一个人就救护了十几只燕子。她的脸冻得通红,手冻得僵硬,但她一点也不在乎。,()田野()青山()炊烟()流水()细雨()夏日()秋风,茫茫 巍巍袅袅 潺潺蒙蒙 炎炎飒飒,s,nio,

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