《《物体的浮和沉》PPT课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《物体的浮和沉》PPT课件.ppt(16页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、10.1 物体的浮沉,本课知识递进:,怎样使物体在水中上浮和下沉?决定物体浮沉的条件到底是什么?如何把我们所学的知识有效地应用到生活中?,主题1.1:怎样使物体在水中上浮和下沉?,桌面上的物体在水中如何运动?,上浮下沉的物体各有哪些?,上浮下沉的物体各有什么共同特征?如何使下沉的物体上浮或上浮的物体下沉?,1、你采用了哪些方法?2、你的同学采用的方法和你一样吗?3、你们采用的方法有哪些共同的特点?,主题1.2:怎样使物体在水中上浮和下沉?,请仔细阅读书/P86T4,根据老师的要求完成浮沉子实验,并为它设计一个应用的环境。,思考:1、你看到了什么?2、浮沉子必须用药瓶吗?用火柴棒可以吗?其它东西
2、呢?,主题1.3:怎样使物体在水中上浮和下沉?,随着盐的增加,盐水密度增加,所以鸡蛋所受浮力增加,最后大于鸡蛋重力,所以鸡蛋上浮。,1、是否加盐后鸡蛋就会上浮?2、鸡蛋在加盐过程中可能有哪些状态?,主题1.4:怎样使物体在水中上浮和下沉?,主题1总结,控制物体浮沉的方法,改变物体的重力G,改变物体的质量,改变物体的密度,改变物体的体积,改变物体所受的浮力F浮,改变液体的密度,改变排开液体的体积,主题2.1:探究物体浮沉的条件,物体上浮、下沉、漂浮、悬浮时,浮力和重力是什么关系?,主题2.2:探究物体浮沉的条件,1、如何测量小玻璃瓶的重力?,2、如何测量小玻璃瓶在水中的浮力?,请参阅书/P83的
3、相关内容。,主题2.3:探究物体浮沉的条件,插图,GF浮,GF浮,GF浮,GF浮,关系,2N,2N,3N,1N,浮力,2N,2N,2N,2N,重力,悬浮,漂浮,上浮,下沉,主题2.4:探究物体浮沉的条件,主题2总结1,主题2总结2,物体的浮沉状况有_种,小于,大于,等于,等于,一部分在液面之下,全部在液面之下,等于,等于,一部分在液面之下,全部在液面之下,主题3.1:应用到实际问题中,如何打捞沉船?你还有其它的方法吗?,主题3.2:应用到实际问题中,仔细看看下面的动画,分析相关原理。,火焰使温度升高,灯内的空气受热膨胀,密度减小,灯的重力减小,最后小于空气对灯的浮力,所以灯开始上升。,1、你见过孔明灯吗?2、如何使正在上升的热气球下降?,主题3.3:应用到实际问题中,有一个铁球,密度为7.9g/cm3,体积为100cm3,请问它在水中是什么状态?,解:G球=铁V球g=7.910310010-610=7.9N,F浮=水V排g=1.010310010-610=1N,因为G球F浮,所以铁球下沉,1、能不需要计算就可以判断出答案吗?2、这个铁球在水银中是什么状态?3、医生是如何知道血液的密度的?,