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1、,教学过程设计,复习,观察分析思考,引入新课内容一 晶体分类,观察分析思考,引入新课内容二 单形,单形概念,单形名称,常见单形及特征(利用教学网站资源自主学习探讨),单形与对称型的关系,思考与练习一,思考与练习二,知识的应用,总结,根据前一次实验课的实验报告和课程学习网站资源找出以下晶体模型的对称型，总结其对称特点，试着进行分类。,总结以上晶体模型的对称特点,知新,由此可见不同类型晶形其对称特点不一样，因此可根据晶体的对称特点对晶体进行合理分类。,一、晶体分类,晶体按其对称型中有无高次轴及高次轴的多少分为三个晶族，每一晶族又按其对称特点划分晶系。,演示每个晶系的常见晶体模型,C,P,2P,L3
2、3L24PC,L66L27PC,3L44L36L29PC,观察下列晶体模型，找出它们 的共同 特征,菱面体,四方双维,六方双锥,五角十二面体,观察思考分析,引入下面教学内容,引入单形概念,用立方体模型演示讲解,常用单形的形状或晶面的形状和多少来命名，如三方双锥、菱形十二面体、八面体、四面体,2.关于单形名称,二、单形,1.单形概念,找出低级晶族、中级晶族、高级晶族的常见单形并分析各单形特征(分三组),(三组)高级晶族,(等轴晶系),老师检查学习效果，分析难点、重点单形，并对学习方法进行点评,(1)低级晶族常见单形,三斜晶系,单面,单斜晶系,平行双面,只有一个面(无L、P、C),两个面平行且相等
3、(只有C),双面,两个面以对称面或对称轴对称且相等,P,斜方晶系,斜方柱(3对平行双面，横截面为菱形),斜方单锥(2对双面，横截面为菱形),斜方双锥(4对双面，横截面为菱形),(2)中级晶族常见单形,中级晶族,四方柱 四方单锥 四方双锥复四方柱 复四方单锥 复四方双锥四方偏方面体 四方四面体 复四方偏三角面体,三方柱 三方单锥 三方双锥 复方三柱 复三方单锥 复三方双锥三方偏方面体 菱面体 复三方偏三角面体,六方柱 六方单锥 六方双锥 复六方柱 复六方单锥 复六方双锥六方偏方面体,以三方晶系单形来分析,以三方晶系单形来分析,三方柱柱面为三个全等 的矩形,三方单锥锥面为三个全等的等腰三角形,三方
4、双锥锥面为6个全等的等腰三角形,三方偏方面体(6个全等的四边形),菱面体6个全等的菱形,复三方柱6个相等的矩形柱面，与六方柱的区别是横截面不是正六边形,复三方双锥12个全等的三角形锥面，与六方双锥的区别是横截面不是正六边形,复三方单锥6个全等的三角形，与六方单锥的区别是横截面不是正六边形,(3)等轴晶系的单形,四面体类：,四面体4个全等的等边三角形,三角三四面体四面体的每个三角形晶面分成3个三角形,四角三四面体四面体的每个三角形晶面分成3个四边形,五角三四面体四面体的每个三角形晶面分成3个五边形,六四面体四面体的每个三角形晶面分成6个三角形,(3)等轴晶系的单形,八面体类：,八面体8个全等的等
5、边三角形,四角三八面体八面体的每个三角形晶面分成3个四边形,五角三八面体八面体的每个三角形晶面分成3个五边形,三角三八面体八面体的每个三角形晶面分成3个三角形,六八面体八面体的每个三角形晶面分成6个三角形,(3)等轴晶系的单形,立方体类：,立方体由两两平行的6个全等正方形组成,四六面体立方体的每个正方形分成4个三角形,菱形十二面体 由12个全等的菱形组成,五角十二面体 由12个全等的 五边形组成,学习方法之一：先资源后模型,晶体模型图片资源 晶系 资源名称(单形名称)资源 介绍(单形特征)对应模型 进一步了解单形特征,学习方法之二：先模型后资源,利用资源自主学习方法点评,对比方法一和方法二,学
6、习效果一样，但方法一比方法二的学习效率高,立方体,八面体,3L44L36L29PC,六方双锥,六方柱,L66L27PC,同一种单晶宝石通常只有一种对称型但可有多种单形,同一单形只有一种对称型但同一对称型有不同单形,立方体,八面体,4.单形与对称型的关系,相关知识,思考与练习一,通过观察模型来完成,3.三方双锥和复三方双维,4.四面体和四角三四面体,5.立方体和四六面体,6.八面体和四角三八面体,1.六方 柱和复六方柱,2.三方柱和复三方柱,1.六方柱,复六方柱,四面体,思考与练习一,将六方柱各柱面顶、底边中点连线垂直柱面往上提得复六方柱,思考与练习一,将三方柱各柱面顶、底边中点连线垂直柱面往上
7、提得复三方柱,2.三方 柱 复三方柱,思考与练习一,分别将三方双锥上六个等腰三角形底边的中点与顶点的连线垂直三角形面提起得复三方双锥,3.三方双锥 复三方双锥,思考与练习一,4.四面体 四角三四面体,将四面体各等边三角形中心与边中点的连线垂直三角形面提起得四角三四面体,思考与练习一,5.立方体 四六面体,将立方体各正顶形中心与各角顶的连线垂直正方面提起得四六面体,思考与练习一,6.八面体 四角三八面体,将八面体各等边三角形中心与边中点的连线垂直三角形面提起得四角三八面体,思考与练习二,利用模型和网站资源区分下面相似单形,四方单锥,斜方单锥,思考与练习二,利用模型和网站资源区分下面相似单形,四方
8、单锥,斜方单锥,四方柱与斜方柱的区别是：四方柱的横截面是正方形，而斜方柱的横截面是菱形,四方单锥与斜方单锥的区别是：四方单锥的4个锥面是全等的等腰三角形，它的横截面是正方形；而斜方单锥的4个三角形是不等边三角形，它的横截面是菱形。,思考与练习二,利用模型和网站资源区分下面相似单形,八面体与四方双锥的区别：八面体的8个三角形为全等的等边三角形，而四方双锥的8个三角形为全等的等腰三角形,四面体与三方单锥的区别：四面体的4个三角形为全等的等边三角形，而三方单锥只有3个锥面，且3个三角形锥面为全等的等腰三角形，,利用网站资源找出钻石、绿柱石、电气石、石榴子石、尖晶石、黄玉的常见晶形,不同晶体有不同的晶
9、形，宝石晶体的单形特征是鉴定宝石的依据之一,知识的应用,钻石常见晶形(立方体、八面体),绿柱石常见晶形(六方柱),电气石常见晶形 复三方柱,石榴石常见晶形 四角三八面体,尖晶石常见晶形 八面体,黄玉常见晶形 斜方柱,小 结,单面 平行双面,高级晶族,等轴晶系,四面体 三角三四面体 四角四面体 五角四面体 六四面体,八面体 三角八面体 四角三八面体 五角八面体 六八面体,方体 四六面体 菱立形十二面体 五角十二面体 偏仿复十二面体,(透辉石、月光石),低级晶度,单斜晶系,三斜晶系,斜方晶系,双面,斜方柱 斜方四面体 斜方单锥 斜方双锥,(黄玉 金绿宝石 橄榄石),(日光石),(锆石、方柱石),(
10、电气石、水晶、红宝石),(绿柱石、磷灰石),钻石石榴子石尖晶石,总结性评价 1.本课件是基于网上资源和模型工具的一种教学模式。体现了对前次知识分析整理、导入新课、观察思考、利用网上资源和模型工具自主学习探讨和交流、学习效果检查、学习方法点评、重点和难点分析、思考练习、知识应用、小结等教学环节。2.利用网络资源自主学习探讨，以激发学生的学习兴趣和培养学生的学习能力。3.利用模型工具，可让学生亲自动手，培养学生细致的观察能力及寻找事物与事物之间变化规律的能力。4.思考和练习可使知识得到消化和吸收。5.知识应用模块的设计，可以让学生了解学习目的；培养学生运用知识解决实际问题的能力；还可为后面的知识作铺垫。6.总结概括了本次课所学内容及前后知识的关联。,
